Diese Arbeit befasst sich insbesondere mit den magischen Objekten und ihre Bedeutung in Cendrillon und Aschenputtel. In der deutschen Version von Brüder Grimm verliert Aschenputtel ihren goldenen Schuh, während Cendrillon bei Perrault ihren gläsernen Schuh verliert. Im Zusammenhang mit dieser Entwicklung steht auch die Erkenntnis, dass das Märchen, die ursprünglich von Perrault stammen, die von den Brüder Grimm übernommen und von Ludwig Bechstein weiter konzipiert wurden. Zahlreiche Theorien versuchen die Interpretation der Glasschuhe darzulegen und herauszufinden, ob es auf ein Missverständnis zurückgeht.
Zunächst widmet sich die Arbeit der Darstellung der theoretischen Grundlagen und Definition von Mauss, die sich mit der Frage beschäftigt, was ein Märchen ist. Daraufhin stehen die Inhalte der drei zu vergleichenden Autoren im Fokus.
Anschließend wird verglichen, inwiefern sich "Cendrillon ou la petite pantoufle de verre", "Aschenputtel" und"Aschenbrödel" bezüglich der Handlung und Inhalte voneinander unterscheiden.
Die Analyse beschränkt sich auf drei Werke, da es zahlreiche Varianten desselben Märchens gibt, die den Rahmen dieser Hausarbeit übersteigen könnte. Diese Varianten wären zum Beispiel „La gatta cennerentola“ von Basile und „La Cendrouse“ von Christian Pineau.
Inhaltsverzeichnis
1.Einleitung
I. Motivation
II. Ziele & Forschungsfragen
III. Methodische Vorgehensweise
2. Theoretische Grundlagen
I.Definition Märchen nach Mauss
II. Biographie zur Perrault
III. Biographie zu den Brüdern Grimm
IIII. Biographie zur Bechstein
IIII. Theorien zur Entstehung der Märchen
3. Behandlung der Thematik
I. Beispielbetrachtung Modell A
II. Beispielbetrachtung Modell B
III. Beispielbetrachtung Modell C
4. Thematische Eigenleistung
I. Deutsch- und französischer Vergleich
II.Symbolik der Tauben
III. Rache oder Vergebung
5. Zusammenfassung &Fazit
I. Reflexion der Vorgehensweise
II. Beantwortung der Forschungsfragen
III. Kritische Betrachtung & Ausblick
Zielsetzung & Themen
Das Hauptziel dieser Arbeit ist der vergleichende literaturwissenschaftliche Analyseansatz von „Cendrillon“ (Perrault) und „Aschenputtel“ (Brüder Grimm). Dabei wird insbesondere untersucht, welche Rolle magische Objekte innerhalb der Erzählungen einnehmen und wie sich die Darstellung von Moral sowie Geschlechterrollen in den unterschiedlichen kulturellen Kontexten manifestiert.
- Vergleich der Märchenfassungen von Perrault und den Brüdern Grimm
- Analyse der magischen Objekte und deren Symbolik
- Untersuchung der moralischen Wertvorstellungen und Gesellschaftskritik
- Betrachtung von Geschlechterrollen und der Rolle von Tieren in den Erzählungen
Auszug aus dem Buch
I. Beispielbetrachtung Modell A (Perrault)
Das Märchen von Charles Perrault im Jahre 1697 ist aus mündlichen Erzählungen (Adaptionen von Perrault ) übernommen wurde und in ihre Sammlung aufgenommen hatten, handelt von gedemütigte Mädchen aus erster Ehe eines Edelmannes. Die Mutter stirbt und der Vater heiratet nach zwei Jahren eine Witwe, die zwei Töchter mitbringt in der neuen Ehe.
Die Stiefmutter und Stiefschwestern mögen das Mädchen nicht sehr und geben ihr die ganze schwere Arbeit. (Elle la chargea des plus viles occupations de la maison :´était elle qui nettoyait la vaisselle et les montées, qui frottait la chambre de madame et celles de mesdemoiselles ses filles;elle couchait tout haut la maison, etc.) Cendrillon wird auch von der Stiefmutter ganz anders behandelt.
Die eigenen Töchter behütet und beschützt sie, aber Cendrillon lässt sie in der Asche neben dem Herd schlafen, deshalb kam der Name leitet sich unter dem Wort „cendre“ und heißt übersetzt Asche.
Zusammenfassung der Kapitel
1.Einleitung: Die Einleitung stellt die Motivation dar, beleuchtet das Zitat von Goethe im Kontext der Märchenforschung und definiert die Forschungsfragen sowie die methodische Vorgehensweise.
2. Theoretische Grundlagen: Dieses Kapitel erläutert die Definition von Märchen nach Mauss und bietet biografische Hintergründe zu den Autoren Perrault, den Brüdern Grimm sowie Bechstein, ergänzt durch Theorien zur Entstehung der Märchen.
3. Behandlung der Thematik: Hier erfolgt eine detaillierte Analyse der einzelnen Märchenfassungen durch die Betrachtung von drei spezifischen Modellen.
4. Thematische Eigenleistung: Dieser Kernbereich widmet sich dem direkten Vergleich, der Symbolik der Tauben sowie der moralischen Einordnung von Rache und Vergebung.
5. Zusammenfassung &Fazit: Das abschließende Kapitel reflektiert die Vorgehensweise, beantwortet die eingangs formulierten Forschungsfragen und wagt eine kritische Betrachtung mit Ausblick.
Schlüsselwörter
Märchen, Cendrillon, Aschenputtel, Charles Perrault, Brüder Grimm, Magische Objekte, Symbolik, Literaturvergleich, Deutsch-Französisch, Romantik, Moral, Gesellschaftskritik, Geschlechterrollen, Tauben, Märchenforschung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der vorliegenden wissenschaftlichen Arbeit?
Die Arbeit untersucht die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Märchen „Cendrillon“ von Charles Perrault und „Aschenputtel“ der Brüder Grimm, wobei der Fokus auf den magischen Objekten liegt.
Welche zentralen Themenfelder werden analysiert?
Zentrale Themen sind die literarische Analyse von Märchenmotiven, die gesellschaftskritischen Ansätze der Autoren, die Symbolik der verwendeten Objekte sowie moralische Fragestellungen.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, herauszuarbeiten, wie die verschiedenen kulturellen Hintergründe der Autoren die Darstellung des Märchenstoffs beeinflussen und welche Bedeutung magische Elemente dabei einnehmen.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Es wird eine vergleichende Literaturanalyse durchgeführt, die auf der Definition von Märchen nach Mauss basiert und historische sowie biographische Kontexte einbezieht.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretischen Grundlagen der Märchenentstehung, die konkrete Betrachtung der Modelle der drei Autoren sowie die eigene thematische Analyse im Vergleich.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Forschung?
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Märchenvergleich, magische Objekte, Moral, Geschlechterrollen und die spezifische Gegenüberstellung von Perrault und Grimm charakterisieren.
Welche Rolle spielen Tiere in den untersuchten Fassungen?
Tiere, insbesondere Tauben, fungieren in der Grimmschen Fassung als magische Helfer oder Vermittler, während bei Perrault eher die magischen Interventionen der Fee im Zentrum stehen.
Wie unterscheidet sich die Darstellung des gläsernen Schuhs in der Forschung?
Es gibt wissenschaftliche Debatten darüber, ob die Bezeichnung „verre“ (Glas) auf einem Missverständnis oder einer bewussten Wahl Perraults beruht, was in der Arbeit als offene Forschungsfrage diskutiert wird.
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- Karina Mustafa (Author), 2017, Magische Objekte und ihre Bedeutung in Cendrillon und Aschenputtel. Ein deutsch-französischer Vergleich, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/414658
