Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
I. Motivation
II. Ziele & Forschungsfragen
III. MethodischeVorgehensweise
2. Theoretische Grundlagen
I. Definition Marchen nach Mauss
II. BiographiezurPerrault
III. Biographie zu den Brudern Grimm llll. Biographie zur Bechstein
llll. Theorien zur Entstehung der Marchen
3. Behandlung der Thematik
I. BeispielbetrachtungModell A
II. Beispielbetrachtung Modell B
III. Beispielbetrachtung Modell C
4. Thematische Eigenleistung
I. Deutsch- und franzosischerVergleich
II. Symbolik der Tauben
III. Rache oderVergebung
5. Zusammenfassung &Fazit
I. Reflexion derVorgehensweise
II. Beantwortung der Forschungsfragen
III. Kritische Betrachtung &Ausblick
Literaturverzeichnis
I. Primarliteratur
II. Sekundarliteratur
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Karina Mustafa (Autor:in), 2017, Magische Objekte und ihre Bedeutung in Cendrillon und Aschenputtel. Ein deutsch-französischer Vergleich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/414658
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