Umweltschäden sind immer häufiger Gegenstand politischer Debatten. In den letzten Jahren bilden Abgase ein großes Themenfeld im öffentlichen Diskurs. Anhand der Methoden der vergleichenden Politikwissenschaft, angelehnt an John Stuart Mill, soll untersucht werden, ob einige Mitgliedsstaaten der Europäischen Union, Grenzwerte bezüglich des Ausstoßes von Stickstoffdioxid einhalten. Die herangezogenen Fälle bilden Deutschland, Frankreich und Großbritannien.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Kapitel I
- Auswahl des zu erklärenden Phänomens
- Auswahl der Erklärungsfaktoren
- Zusammenfassung
- Kausalanalytische Fragestellung
- Kapitel II
- Auswahl des Vergleichsdesigns
- Auswahl der Fälle
- Indikatoren des Vergleichs
- Kapitel III
- Die Fälle
- EU-Recht
- Deutschland - Das Explanans
- Frankreich - Das Explanans
- Das Vereinigte Königreich – Das Explanans
- Illustratorische Zusammenfassung
- Deskriptive Darstellung der Daten
- Deutschland - Das Explanandum
- Frankreich - Das Explanandum
- Das Vereinigte Königreich – Das Explanandum
- Kapitel IV
- Komparative Analyse
- Fazit
- Quellen- und Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit beschäftigt sich mit der Frage der Stickstoffoxidbelastung in der Luft, insbesondere durch das oxidierte Stickstoffdioxid NO2, und analysiert die Festlegung und Einhaltung von Grenzwerten für Stickstoffdioxid in Frankreich, Deutschland und Großbritannien im Vergleich. Ziel ist es, Unterschiede in der Politikgestaltung und der Umsetzung von Umweltzielen im Bereich der Luftqualität zwischen diesen Ländern aufzuzeigen und mithilfe der Differenzmethode zu erklären.
- Stickstoffoxidbelastung als Umweltproblem
- Vergleich der Stickstoffdioxidgrenzwerte in verschiedenen europäischen Ländern
- Analyse der Politikgestaltung und Umsetzung von Umweltzielen im Bereich der Luftqualität
- Anwendung der Differenzmethode zur Erklärung von Unterschieden in der Stickstoffdioxidbelastung
- Bedeutung von EU-Recht und nationaler Politik für die Luftqualität
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung der Hausarbeit führt in die Thematik des Klimawandels und der Umweltbelastung durch Stickstoffoxide ein. Kapitel I befasst sich mit der Auswahl des zu erklärenden Phänomens - der Stickstoffdioxidbelastung - und erläutert die Auswahl der Erklärungsfaktoren. Kapitel II beschreibt das Vergleichsdesign und die Auswahl der drei Länder Frankreich, Deutschland und Großbritannien. Kapitel III präsentiert die einzelnen Fälle mit einer detaillierten Darstellung des EU-Rechts sowie der jeweiligen nationalen Politik in Bezug auf Stickstoffdioxid. Die deskriptive Darstellung der Daten für die drei Länder liefert die Grundlage für die komparative Analyse in Kapitel IV, die jedoch nicht in der Vorschau enthalten ist.
Schlüsselwörter
Die zentralen Themen der Hausarbeit umfassen Stickstoffoxidbelastung, Umweltpolitik, Luftqualität, Vergleichendes Design, Differenzmethode, EU-Recht, nationale Politikgestaltung, Frankreich, Deutschland, Großbritannien, Grenzwerte, NO2-Konzentration, Emissionshandel, CO2-Zertifikate.
- Arbeit zitieren
- Leon Kremer (Autor:in), 2018, Frankreich, Deutschland und Großbritannien im Vergleich. Die Festlegung und Umsetzung von Umweltzielen am Beispiel des Stickstoffdioxids, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/415754
