Eine Übersicht über die pädagogische Bewegung der Integrationspädagogik

Vergangenheit, Gegenwart, Methoden und Ziele


Hausarbeit, 2018

13 Seiten, Note: 1,6


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis:

1. EINLEITUNG UND AUFBAU DER ARBEIT

2. DEFINITION VON INTEGRATIONSPÄDAGOGIK
2.1 GESCHICHTE DER PÄDAGOGISCHEN BEWEGUNG DER INTEGRATIONSPÄDAGOGIK
2.2 DERZEITIGE SCHULISCHE WIRKLICHKEIT
2.3 MODELLE INTEGRATIVER SCHULVERSUCHE
2.4 ZIELE DER INTEGRATIONSPÄDAGOGIK
2.5 KONSEQUENZEN FÜR DAS SCHULSYSTEM
2.6 INTEGRATIONSGEGNER
2.7 METHODEN DER INTEGRATIONSPÄDAGOGIK

3. ZUSAMMENFASSUNG DER GEWONNENEN ERKENNTNISSE
3.1 DARSTELLUNG DER PERSÖNLICHEN POSITION ZUR

INTEGRATIONSPÄDAGOGIK

LITERATURVERZEICHNIS

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel
Eine Übersicht über die pädagogische Bewegung der Integrationspädagogik
Untertitel
Vergangenheit, Gegenwart, Methoden und Ziele
Note
1,6
Autor
Jahr
2018
Seiten
13
Katalognummer
V418096
ISBN (eBook)
9783668669734
ISBN (Buch)
9783668669741
Dateigröße
432 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Integration, Schule, Heilpädagogik, Sozialwissenschaften, Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Integrationsbewegung, Integrationsgeschichte, schulische Integration, Methoden der schulischen Integration, schulische Inklusion Methoden, Inklusion
Arbeit zitieren
Jonas Hörnschemeyer (Autor:in), 2018, Eine Übersicht über die pädagogische Bewegung der Integrationspädagogik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/418096

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