Heilkräutern im Sachunterricht. Eine mehrperspektivische Betrachtung


Hausarbeit, 2014

16 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhalt

1 Einleitung

2 Theoretische Betrachtung des Themas ´Heilkräuter` im Sachunterricht
2.1 Heilkräuter im Fokus und der gezielte Umgang mit diesen
2.2 Eine mehrperspektivische Sicht auf Heilkräuter
2.2.1 die historische Perspektive
2.2.2 die sozio- ökonomische Perspektive

3 Methodische Betrachtung des Themas ´Heilkräuter` im Sachunterricht
3.1 Schulgartenunterricht

4 Fazit

5 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Heilkräutern im Sachunterricht. Eine mehrperspektivische Betrachtung
Hochschule
Universität Potsdam
Note
1,7
Autor
Jahr
2014
Seiten
16
Katalognummer
V418421
ISBN (eBook)
9783668675063
ISBN (Buch)
9783668675070
Dateigröße
421 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
heilkräutern, sachunterricht, eine, betrachtung
Arbeit zitieren
Tabea Leu (Autor:in), 2014, Heilkräutern im Sachunterricht. Eine mehrperspektivische Betrachtung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/418421

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Heilkräutern im Sachunterricht. Eine mehrperspektivische Betrachtung



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden