Einleitung
Dieses kurze Lehrbuch bezüglich des wissenschaftlichen Arbeitens im Fach Sozialpädagogik richtet sich an Studierende, die sich einen Überblick über die Gestaltung und den Aufbau einer Diplomarbeit, Hausarbeit oder Staatsexamensarbeit verschaffen möchten.
Hauptthemen sind die Gliederung und die Form einer wissenschaftlichen Arbeit. Im letzten Kapitel befinden sich zusätzlich einige Tipps bezüglich des Schreibens, der Internetrecherche und der Literaturverwaltung.
Der Hauptakzent wurde an dieser Stelle vorrangig auf die Vermittlung elementarer Informationen gelegt, die Studierende des Fachs Sozialpädagogik benötigen, um eine formal einwandfreie Arbeit zu erstellen. Für diejenigen, die sich ausführlicher über das wissenschaftliche Arbeiten informieren möchten, sind im Literaturverzeichnis verschiedene empfehlenswerte ergänzende Darstellungen aufgeführt, wie z. B. die Monographie Musikwissenschaftliches Arbeiten (1999) von Nicole Schwindt-Gross. Dieses Werk bezieht sich allerdings (wie aus dem Titel bereits ersichtlich) auf das Fach Musikwissenschaft.
Verzichtet wurde in diesem Kompendium der Einfachheit halber auf die weibliche Form. Natürlich sind aber mit der Verwendung der männlichen Form, wie z. B. „der Herausgeber“ oder „der Autor“, auch die weiblichen Vertreter, wie z. B. „die Herausgeberinnen“ oder „die Autorinnen“, gemeint.
Inhaltsverzeichnis
1. GRUNDLEGENDES ZUM AUFBAU EINER WISSENSCHAFTLICHEN ARBEIT
1.1 GLIEDERUNG
1.2 EINLEITUNG
1.3 HAUPTTEIL
1.4 SCHLUSSTEIL/ZUSAMMENFASSUNG
2. ERSTELLEN DES TITELBLATTS UND DER ERKLÄRUNG
2.1 TITELBLATT
2.2 ERKLÄRUNG
3. ERSTELLEN DES INHALTSVERZEICHNISSES
4. ZITATE
4.1 ALLGEMEINE HINWEISE
4.2 HARVARD-SYSTEM
4.3 FUßNOTEN
5. ERSTELLEN EINES LITERATURVERZEICHNISSES
6. ALLGEMEINE TIPPS
6.1 OPTIK
6.2 TIPPS ZUM SCHREIBEN
6.3 INTERNETRECHERCHE
6.4 LITERATURVERWALTUNG
Zielsetzung & Themen
Das Werk dient als strukturierter Leitfaden für Studierende, um den formalen Anforderungen bei der Erstellung wissenschaftlicher Abschlussarbeiten im Bereich der Sozialpädagogik gerecht zu werden.
- Strukturierung und Gliederung wissenschaftlicher Arbeiten
- Formale Vorgaben für Titelblätter und eidesstattliche Erklärungen
- Methoden der korrekten Zitierweise (Harvard-System und Fußnoten)
- Richtlinien zur Erstellung eines Literaturverzeichnisses
- Praktische Tipps zu Recherche, Layout und Literaturverwaltung
Auszug aus dem Buch
1.1 Gliederung
Eine wissenschaftliche Arbeit besteht in der Regel aus drei Teilen:
1. Einleitung
2. Hauptteil
3. Fazit bzw. Schlussteil
Vor der Einleitung befinden sich das Titelblatt und das Inhaltsverzeichnis, am Schluss der Arbeit das Literaturverzeichnis und evtl. der Anhang. Der Anhang kann aus Illustrationen (z. B. Notenbeispielen) oder auch aus einem Glossar bestehen, in dem die in der Arbeit verwendeten Fachtermini erklärt werden. Somit ergibt sich folgender Gesamtaufbau:
Titelblatt – (Erklärung) - Inhaltsverzeichnis – Einleitung – Hauptteil – Schlussteil – Literaturverzeichnis – (Anhang)
Nach Schwindt-Gross (1999) sollte
„aus der fertigen Arbeit [..] erkennbar sein,
- dass die Themenstellung in ihrer Formulierung durchdacht und nach den verschiedenen möglichen Implikationen aufgeschlüsselt wurde [...]
- dass eine schlüssige Begrenzung der Arbeit vorgenommen wurde [...]
- dass die notwendigen und adäquaten Arbeitsmittel für die Recherche herangezogen wurden [...]
- dass die Arbeit aus Gedankengängen hervorgegangen ist, die wissenschaftlichen Ansprüchen genügen [...]
- dass dem Text eine klare Konzeption zugrunde liegt.“ (Schwindt-Gross 1999, S.193ff.)
Zusammenfassung der Kapitel
1. GRUNDLEGENDES ZUM AUFBAU EINER WISSENSCHAFTLICHEN ARBEIT: Definiert die grundlegende Drei-Teile-Struktur einer wissenschaftlichen Arbeit und gibt Orientierung über den Aufbau der Arbeitselemente von der Einleitung bis zum Anhang.
2. ERSTELLEN DES TITELBLATTS UND DER ERKLÄRUNG: Bietet klare Vorgaben für den inhaltlichen Aufbau eines Deckblatts sowie den Wortlaut der obligatorischen Selbstständigkeitserklärung.
3. ERSTELLEN DES INHALTSVERZEICHNISSES: Erläutert die Anwendung der numerischen Klassifikation zur strukturierten Darstellung der Arbeitsthemen.
4. ZITATE: Vermittelt die korrekte Handhabung von wörtlichen und sinngemäßen Zitaten unter Verwendung des Harvard-Systems oder von Fußnoten.
5. ERSTELLEN EINES LITERATURVERZEICHNISSES: Zeigt detaillierte Schemata für die Bibliografierung verschiedener Medientypen wie Monographien, Zeitschriftenartikel und Internetquellen auf.
6. ALLGEMEINE TIPPS: Bietet praktische Hilfestellungen zu formalen Aspekten wie Seitenlayout, Schreibstil, Internetrecherche und der Nutzung von Literaturverwaltungsprogrammen.
Schlüsselwörter
Wissenschaftliches Arbeiten, Hausarbeit, Diplomarbeit, Gliederung, Zitierweise, Harvard-System, Fußnoten, Literaturverzeichnis, Sozialpädagogik, Internetrecherche, Literaturverwaltung, Formale Anforderungen, Quellenarbeit, Manuskriptgestaltung, Fachtermini.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in diesem Leitfaden grundsätzlich?
Der Leitfaden bietet Studierenden eine grundlegende Orientierungshilfe zur formalen Gestaltung und Strukturierung von wissenschaftlichen Arbeiten im Fachbereich Sozialpädagogik.
Welche zentralen Themenfelder deckt das Buch ab?
Das Werk behandelt den Gesamtaufbau einer Arbeit, die korrekte Zitiertechnik, die Erstellung von Titelblättern und Literaturverzeichnissen sowie hilfreiche Tipps für den Schreibprozess.
Was ist das primäre Ziel des Werkes?
Das Ziel ist es, Studierenden die notwendigen Kompetenzen zu vermitteln, um formal einwandfreie und wissenschaftlich fundierte Texte zu verfassen.
Welche wissenschaftliche Methode wird zur Quellenangabe empfohlen?
Das Buch stellt sowohl das Harvard-System als auch das System mit Fußnoten vor und empfiehlt, eine dieser beiden Varianten innerhalb der Arbeit konsequent anzuwenden.
Was wird im Hauptteil des Buches behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in Anleitungen zur Strukturierung, Zitiertechniken, Literaturverzeichniserstellung sowie Ratschläge zur Recherche und zum Umgang mit Software für die Literaturverwaltung.
Durch welche Begriffe lässt sich die Arbeit charakterisieren?
Die Arbeit ist geprägt durch Begriffe wie Wissenschaftliches Arbeiten, Zitierweise, Gliederung, Quellenarbeit und formale Standards für studentische Abschlussarbeiten.
Wie soll eine Selbstständigkeitserklärung formuliert sein?
Das Buch liefert einen spezifischen vorformulierten Text, der bestätigt, dass die Arbeit selbstständig und ohne fremde Hilfe erstellt wurde, unter Angabe aller verwendeten Quellen.
Was empfiehlt der Autor bezüglich der Internetrecherche?
Es wird empfohlen, die Seriosität der Quellen kritisch zu prüfen und bevorzugt auf Webseiten von Institutionen oder akademischen Einrichtungen zurückzugreifen.
Gibt es Unterstützung für die Verwaltung von Literatur?
Ja, der Leitfaden empfiehlt den Einsatz von Literaturverwaltungsprogrammen und weist auf kostenlose Software wie "Literat" hin, um den Überblick über Quellen effizient zu halten.
- Quote paper
- Zoran Zivkovic (Author), 2004, Anleitung zum Erstellen schriftlicher Arbeiten: Der Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/42415
