Leseprobe
Inhalt
1.0 Einleitung
2.0 Theoretische Grundlagen
2.1 Einige Grundlagen zur Aggression
2.2 Einige grundlegende Aspekte rhythmischer Erziehung
3.0 Erläuterung der Übungen
3.1 Zielgruppe und Setting
3.2 Umsetzung der Übungen
3.2.1 Einführende Übung
3.2.2 Hauptübung
3.3 Zielsetzungen der Übung
3.3.1 Evaluation der Variante 1: Individuelle Bewegung der SchülerInnen
3.3.2 Evaluation der Variante 2: Synchrone Bewegungen der Kampflinien
4.0 Fazit und Ausblick
Ende der Leseprobe aus 13 Seiten
- Arbeit zitieren
- Manuel Stoewe (Autor:in), 2016, Ein Gewaltpräventionsangebot auf der Grundlage der Rhythmik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/428678
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