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Theoretische Auslegung des Kooperativen Lernens

Hausarbeit, 2017

23 Seiten, Note: 1,3

Zoya Bachynska (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Grundlagen
2.1 Kooperation
2.2 Kooperatives Lernen
2.2.1 Rahmenbedingungen
2.2.2 Perspektiven

3. Didaktisch-methodische Umsetzungsmöglichkeiten
3.1 Methoden
3.1.1 Projektunterricht
3.1.2 Peer Tutoring

4. Kriterien inklusiven Arbeitens
4.1 Kooperation
4.2 Differenzierung

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel: Theoretische Auslegung des Kooperativen Lernens
Hochschule: Universität zu Köln
Note: 1,3
Autor: Zoya Bachynska (Autor:in)
Jahr: 2017
Seiten: 23
Katalognummer: V430211
ISBN (eBook): 9783668739963
ISBN (Buch): 9783668739970
Dateigröße: 498 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: theoretische, auslegung, kooperativen, lernens

Arbeit zitieren: Zoya Bachynska (Autor:in), 2017, Theoretische Auslegung des Kooperativen Lernens, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/430211

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