Wolken am Himmel sind immer wieder aufs Neue interessant zu beobachten. Es gibt sie in vielen verschieden Formen mit unterschiedlicher horizontaler und vertikaler Ausdehnung. Auf der einen Seite entstehen sie noch während sie auf der anderen Seite bereits wieder zerfallen oder es handelt sich einfach um eine graue einförmige Masse die den ganzen Himmel bedeckt. Doch, „Wolken vermitteln nicht nur eine vielseitige Ästhetik sondern sind auch Ausdruck und Folgeerscheinung einer Vielzahl atmosphärischer Prozesse.“ (Häckel 1999:99)
Aber was sind eigentlich Wolken und welche gibt es? Die Frage was Wolken eigentlich sind und wie diese entstehen wird in dieser Hausarbeit nur kurz behandelt, da das eigentliche Thema die Wolkengattungen sind. Diese werden mit ihrem charakteristischen Erscheinungsbild in dieser Arbeit behandelt. Spezielle Wolkenphänomene wie z.B. die Perlmutwolken werden jedoch ausgeklammert.
Besonders Hilfreich beim erstellen dieser Arbeit war vor allem der „internationale Wolkenatlas“, das Buch „Meteorologie“ von Hans Häckel und das Buch „Der Segelflugzeugführer“ von Fred Weinholtz.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Was sind Wolken und wie entstehen diese?
3. Einteilung der Wolken
3.1 Die Wolken im oberen Stockwerk
3.1.1 Cirrus
3.1.2 Cirrocumulus
3.1.3 Cirrostratus
3.2 Die Wolken im mittleren Stockwerk
3.2.1 Altocumulus
3.2.2 Altostratus
3.3 Die Wolken im unteren Stockwerk
3.3.1 Stratocumulus
3.3.2 Stratus
3.3.3 Cumulus
3.4 Wolken großer vertikaler Ausdehnung
3.4.1 Nimbostratus
3.4.2 Cumulonimbus
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit gibt einen strukturierten Überblick über die verschiedenen Wolkengattungen, ihre atmosphärischen Entstehungsbedingungen und ihre charakteristischen Erscheinungsformen in verschiedenen Höhenschichten der Troposphäre.
- Grundlagen der Wolkenbildung und Kondensationsprozesse
- Klassifizierung der Wolken in die drei definierten Stockwerke
- Systematik der Wolkenfamilien nach Höhe und Mächtigkeit
- Detaillierte Merkmale der einzelnen Wolkengattungen
Auszug aus dem Buch
3.1.1 Cirrus
Cirruswolken sind reine Eiswolken, sie bestehen ausschließlich aus Eis- und Schneekristallen. Cirren treten als kleine Flecken, Büschel oder in Form schmaler faden- oder faserförmiger Bänder auf, die geradlinig, unregelmäßig gebogen oder scheinbar regellos miteinander verflochten sind. Sie sehen manchmal wie ein Komma aus und enden in Hakenform. Steht die Sonne in Horizontnähe, wirkt Cirrus weißlich, während tiefere Wolken einen gelben oder orangenen Farbton annehmen. Sinkt die Sonne unter den Horizont, färbt sich der hoch am Himmel stehende Cirrus gelb, rot und zuletzt grau. Häufig kommt es zu Haloerscheinungen. Vielfach kündet Cirrus vom Herannahen einer Warmfront, doch dies ist kein eindeutiges Kriterium (Weinholtz 1996:128).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in das Thema der Wolkenbeobachtung ein und legt den Fokus der Arbeit auf die systematische Betrachtung der Wolkengattungen unter Ausschluss spezieller Phänomene.
2. Was sind Wolken und wie entstehen diese?: Dieses Kapitel erklärt die physikalische Zusammensetzung von Wolken sowie die notwendigen Bedingungen wie Kondensationskerne und Luftfeuchtigkeit für deren Entstehung.
3. Einteilung der Wolken: Hier wird das System der zehn Wolkengattungen erläutert und die Einteilung in drei vertikale Stockwerke sowie die vierte Familie großer vertikaler Ausdehnung dargelegt.
3.1 Die Wolken im oberen Stockwerk: Beschreibung der aus Eiskristallen bestehenden hohen Wolkengattungen Cirrus, Cirrocumulus und Cirrostratus.
3.2 Die Wolken im mittleren Stockwerk: Überblick über die Mischwolken des mittleren Stockwerks, namentlich Altocumulus und Altostratus.
3.3 Die Wolken im unteren Stockwerk: Fokus auf die tiefliegenden Wolken aus Wassertröpfchen, bestehend aus Stratocumulus, Stratus und Cumulus.
3.4 Wolken großer vertikaler Ausdehnung: Vorstellung der beiden mächtigen Wolkengattungen Nimbostratus und Cumulonimbus, die sich über mehrere Stockwerke erstrecken können.
Schlüsselwörter
Wolken, Wolkengattungen, Troposphäre, Kondensation, Eiskristalle, Wassertröpfchen, Meteorologie, Cirrus, Cumulus, Nimbostratus, Wolkenstockwerke, Atmosphäre, Wettervorgänge, Kondensationskerne
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der systematischen Klassifizierung und Beschreibung von Wolkengattungen im Kontext der physischen Geographie.
Welches sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf den physikalischen Voraussetzungen der Wolkenentstehung und der differenzierten Darstellung der einzelnen Wolkentypen nach ihrer Höhenlage.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist eine übersichtliche Darstellung der verschiedenen Wolkengattungen und ihrer charakteristischen Merkmale, um eine einfache Unterscheidung und Identifikation zu ermöglichen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse und Zusammenstellung existierender meteorologischer Fachliteratur, insbesondere des internationalen Wolkenatlas.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden die Wolken nach ihrer vertikalen Anordnung in Stockwerke gegliedert und die einzelnen Gattungen hinsichtlich ihres Erscheinungsbildes und ihrer Entstehung detailliert beschrieben.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die zentralen Begriffe sind Wolkengattungen, Kondensation, Troposphäre, Wolkenstockwerke sowie die spezifischen Wolkenarten wie Cirrus, Stratus und Cumulonimbus.
Wie unterscheiden sich Wolken der hohen von denen der tiefen Stockwerke?
Hohe Wolken bestehen aufgrund der dort herrschenden niedrigen Temperaturen fast ausschließlich aus Eiskristallen, während tiefe Wolken überwiegend aus Wassertröpfchen gebildet werden.
Was versteht man unter einer Wolke mit großer vertikaler Ausdehnung?
Dabei handelt es sich um Wolkenfamilien wie Cumulonimbus oder Nimbostratus, deren vertikale Erstreckung nicht auf ein einzelnes Stockwerk begrenzt ist, sondern die sich durch die gesamte Troposphäre ziehen können.
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- Nils Hermans (Author), 2004, Wolkengattungen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/43247
