Die vorliegende Hausarbeit wurde im Rahmen der Veranstaltung im Ergänzungsbereich 3: Studium liberale des Instituts für optionale Studien „'Helden' im Dritten Reich“ bei Herrn Prof. Dieter Friedrichs konzipiert und wird als Prüfungsleistung dieser Veranstaltung gewertet. Das Thema dieser Hausarbeit lautet 'Stauffenberg – Symbol des Deutschen Widerstands. Eine kritische Beleuchtung des Hitler-Attentäters' und diskutiert, in wie weit Claus Schenk Graf von Stauffenberg und seine Rolle im Attentat vom 20. Juli 1944 heldenhaft waren, welche Motivation seinerseits dahinter stand und ihn dazu anleitete und auch die Frage, ob ihn das Attentat zumVerräter gemacht hat.
Im ersten Kapitel wird Stauffenberg in einer Kurzbiografie vorgestellt; auf bestimmte Stationen in seinem Leben wird im weiteren Verlauf immer wieder Bezug genommen. Danach werde ich genauer auf den Widerstand, von dessen Stauffenberg ein Teil wurde, eingehen und die Vorbereitungen, die missglückte Durchführung des Attentats vom 20. Juli 1944, sowie dessen
beteiligten Personen ausführen und kritisch beleuchten. Im weiteren Verlauf erläutere ich die Motivation Stauffenbergs und interpretiere zudem den familiären, christlichen und gehorsamen Werdegang sowie den Bildungshintergrund Stauffenbergs. Im darauf folgenden Kapitel knüpfe ich an der Frage nach der Heroisierung und der Vorbildfunktion des Grafen an. Zum Schluss
widme ich mich dem Nachlass Stauffenbergs.Abschließen werde ich diese Hausarbeit mit einem persönlichen Fazit.
Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Kurzbiografie
- Stauffenberg und der Widerstand
- Operation Walküre und der Staatsstreich
- Das Attentat vom 20. Juli 1944
- Die Motivation Stauffenbergs
- Vorbild für ganz Deutschland?
- Stauffenbergs Nachlass
- Persönliches
- Politisches
- Gedenken
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit untersucht Claus Schenk Graf von Stauffenberg und seine Rolle im Attentat vom 20. Juli 1944. Ziel ist es, seine Motivationen zu analysieren und kritisch zu beleuchten, inwieweit er als Held des deutschen Widerstands angesehen werden kann und ob das Attentat ihn zu einem Verräter machte. Die Arbeit beleuchtet seine Biografie, den Widerstand, die Operation Walküre, das Attentat selbst und schließlich Stauffenbergs Nachlass.
- Die Biografie Stauffenbergs und seine Entwicklung
- Stauffenbergs Beteiligung am Widerstand und die Planung des Attentats
- Die Motivationen hinter Stauffenbergs Handeln
- Die Frage nach der Heroisierung und Vorbildfunktion Stauffenbergs
- Analyse von Stauffenbergs persönlichem und politischem Nachlass
Zusammenfassung der Kapitel
Vorwort: Das Vorwort beschreibt den Kontext der Hausarbeit, die im Rahmen der Lehrveranstaltung „Helden im Dritten Reich“ entstanden ist. Es wird die Fragestellung der Arbeit umrissen: die kritische Auseinandersetzung mit Stauffenbergs Rolle im Attentat vom 20. Juli 1944 und die Bewertung seiner Motivationen und seiner möglichen Heroisierung. Die Struktur der Arbeit wird kurz skizziert, wobei die einzelnen Kapitel und ihre jeweiligen Schwerpunkte benannt werden. Das Vorwort dient als Einleitung und Rahmen für die folgende Analyse.
Kurzbiografie: Dieses Kapitel bietet einen Überblick über das Leben Claus Schenk Graf von Stauffenbergs, von seiner Geburt bis zu seiner Rolle im Widerstand. Es beleuchtet seine Kindheit, seine Ausbildung, seine militärische Karriere und seine Beziehungen, insbesondere zum George-Kreis. Die Darstellung fokussiert auf die prägenden Einflüsse und Erfahrungen, die seine späteren Entscheidungen beeinflusst haben könnten. Die biografischen Details werden als Grundlage für das Verständnis seiner Motivationen und seines Handelns im Kontext des Widerstands gegen das NS-Regime gelegt. Die enge Verbindung zum George-Kreis wird als ein wichtiger Aspekt seines intellektuellen und moralischen Werdegangs hervorgehoben.
Stauffenberg und der Widerstand: Dieses Kapitel beschreibt Stauffenbergs Einbindung in den militärischen Widerstand gegen Hitler. Es wird die Organisation, die Ziele und die Herausforderungen des Widerstands beleuchtet, sowie die Rolle Stauffenbergs innerhalb dieser Bewegung. Die Zusammenarbeit mit anderen Widerstandskämpfern und die Schwierigkeiten, die mit der Planung und Durchführung eines Attentats auf Hitler verbunden waren, werden detailliert dargestellt. Es wird auf die ethischen Dilemmata und die Risiken eingegangen, denen die Widerstandskämpfer ausgesetzt waren.
Operation Walküre und der Staatsstreich: Dieses Kapitel analysiert die Operation Walküre, den Plan für den Staatsstreich nach dem Attentat. Es wird die Strategie, die Logistik und die involvierten Personen detailliert beschrieben. Die Ausführung des Plans, seine kurzfristige Umsetzung und das Scheitern des Staatsstreichs bilden den Schwerpunkt. Die Darstellung analysiert die entscheidenden Faktoren, die zum Fehlschlag führten und die schwerwiegenden Folgen, die sich aus diesem Scheitern ergaben. Die kritische Beleuchtung der Operation Walküre als militärisch-politische Strategie steht im Vordergrund.
Das Attentat vom 20. Juli 1944: Dieses Kapitel widmet sich dem Attentat selbst – der Durchführung, dem Verlauf und den unmittelbaren Folgen. Es untersucht die Ereignisse des Tages im Detail, analysiert die beteiligten Personen und ihre Rollen, und beschreibt die Reaktion des Regimes auf das Attentat. Der Fokus liegt auf der Beschreibung des Attentats als historisches Ereignis und auf seiner Bedeutung im Kontext des Zweiten Weltkriegs. Die Schilderung der Ereignisse dient als Grundlage für die weitere Analyse von Stauffenbergs Motivation und seiner Rolle im Widerstand.
Die Motivation Stauffenbergs: In diesem Kapitel wird die Motivation von Stauffenberg für seine Beteiligung am Attentat analysiert. Es werden die politischen, ethischen und persönlichen Motive untersucht und in den Kontext seiner Biografie und des damaligen Zeitgeschehens eingeordnet. Die Analyse seiner Überzeugungen und seiner Beweggründe steht im Mittelpunkt. Hierbei werden verschiedene Interpretationen und Perspektiven berücksichtigt, um ein differenziertes Bild seiner Motivation zu zeichnen. Die Rolle von Familie, Glaube und seiner militärischen Ausbildung werden erörtert.
Vorbild für ganz Deutschland?: Dieses Kapitel befasst sich mit der Frage, inwieweit Stauffenberg als Held und Vorbild angesehen werden kann. Es analysiert die unterschiedlichen Perspektiven und Interpretationen seiner Rolle in der Geschichte und diskutiert kritisch die Heroisierung seiner Figur. Die möglichen Gefahren einer unkritischen Verherrlichung werden angesprochen. Die komplexen Aspekte seines Wirkens und die ethischen Implikationen seines Handelns werden diskutiert.
Stauffenbergs Nachlass (Persönliches, Politisches, Gedenken): Das Kapitel behandelt den Nachlass Stauffenbergs, sowohl seine persönlichen Schriften und Dokumente als auch seine politische Hinterlassenschaft. Es werden die verschiedenen Aspekte seines Erbes analysiert und ihre Bedeutung für das heutige Verständnis seines Lebens und Wirkens erörtert. Der Fokus liegt auf der Bedeutung seines Nachlasses für die historische Forschung und die Erinnerungskultur. Die Analyse des persönlichen, politischen und öffentlichen Gedenkens an Stauffenberg schließt dieses Kapitel ab.
Schlüsselwörter
Claus Schenk Graf von Stauffenberg, 20. Juli 1944, Attentat auf Hitler, Deutscher Widerstand, Operation Walküre, Staatsstreich, Motivation, Held, Verräter, Nationalsozialismus, Nazi-Regime, Heroisierung, Vorbildfunktion, Nachlass, Erinnerungskultur.
Häufig gestellte Fragen (FAQ) zur Hausarbeit: Claus Schenk Graf von Stauffenberg und das Attentat vom 20. Juli 1944
Was ist der Gegenstand dieser Hausarbeit?
Die Hausarbeit untersucht Claus Schenk Graf von Stauffenberg und seine Rolle im Attentat vom 20. Juli 1944. Sie analysiert seine Motivationen und beleuchtet kritisch, inwieweit er als Held des deutschen Widerstands angesehen werden kann und ob das Attentat ihn zu einem Verräter machte. Die Arbeit umfasst seine Biografie, den Widerstand, die Operation Walküre, das Attentat selbst und seinen Nachlass.
Welche Themenschwerpunkte werden behandelt?
Die Arbeit behandelt Stauffenbergs Biografie und Entwicklung, seine Beteiligung am Widerstand und die Planung des Attentats, seine Motivationen, die Frage nach seiner Heroisierung und Vorbildfunktion sowie eine Analyse seines persönlichen und politischen Nachlasses.
Welche Kapitel umfasst die Hausarbeit?
Die Hausarbeit beinhaltet ein Vorwort, eine Kurzbiografie Stauffenbergs, Kapitel zu Stauffenberg und dem Widerstand, zur Operation Walküre und dem Staatsstreich, zum Attentat vom 20. Juli 1944, zu Stauffenbergs Motivationen, zur Frage seiner Vorbildfunktion, und schließlich eine Analyse seines Nachlasses (persönlich, politisch, Gedenken).
Was wird im Kapitel "Vorwort" beschrieben?
Das Vorwort beschreibt den Kontext der Hausarbeit (im Rahmen der Lehrveranstaltung „Helden im Dritten Reich“ entstanden), umreisst die Fragestellung (kritische Auseinandersetzung mit Stauffenbergs Rolle und Bewertung seiner Motivationen und möglichen Heroisierung) und skizziert die Struktur der Arbeit mit den Schwerpunkten der einzelnen Kapitel.
Was wird in der Kurzbiografie Stauffenbergs behandelt?
Die Kurzbiografie bietet einen Überblick über Stauffenbergs Leben von der Geburt bis zur Rolle im Widerstand. Sie beleuchtet seine Kindheit, Ausbildung, militärische Karriere und Beziehungen (insbesondere zum George-Kreis), und fokussiert auf prägende Einflüsse und Erfahrungen, die seine Entscheidungen beeinflusst haben könnten.
Worum geht es im Kapitel "Stauffenberg und der Widerstand"?
Dieses Kapitel beschreibt Stauffenbergs Einbindung in den militärischen Widerstand, die Organisation, Ziele und Herausforderungen des Widerstands, seine Rolle innerhalb der Bewegung, die Zusammenarbeit mit anderen Widerstandskämpfern und die Schwierigkeiten bei der Planung und Durchführung des Attentats.
Was ist der Inhalt des Kapitels "Operation Walküre und der Staatsstreich"?
Dieses Kapitel analysiert die Operation Walküre, den Plan für den Staatsstreich nach dem Attentat, inklusive Strategie, Logistik, involvierten Personen, Ausführung, Scheitern und Folgen. Die kritische Beleuchtung der Operation Walküre als militärisch-politische Strategie steht im Vordergrund.
Wie wird das Attentat vom 20. Juli 1944 dargestellt?
Das Kapitel zum Attentat beschreibt Durchführung, Verlauf und unmittelbare Folgen, untersucht die beteiligten Personen und ihre Rollen, und beschreibt die Reaktion des Regimes. Der Fokus liegt auf dem Attentat als historisches Ereignis und seiner Bedeutung im Kontext des Zweiten Weltkriegs.
Wie werden Stauffenbergs Motivationen analysiert?
Das Kapitel zur Motivation analysiert die politischen, ethischen und persönlichen Motive Stauffenbergs, ordnet sie in den Kontext seiner Biografie und des Zeitgeschehens ein und berücksichtigt verschiedene Interpretationen und Perspektiven.
Kann Stauffenberg als Vorbild angesehen werden? Was wird dazu in der Hausarbeit argumentiert?
Das Kapitel "Vorbild für ganz Deutschland?" befasst sich mit der Frage, inwieweit Stauffenberg als Held und Vorbild angesehen werden kann. Es analysiert unterschiedliche Perspektiven und Interpretationen seiner Rolle und diskutiert kritisch die Heroisierung seiner Figur und die möglichen Gefahren einer unkritischen Verherrlichung.
Was wird im Kapitel über Stauffenbergs Nachlass behandelt?
Das Kapitel behandelt Stauffenbergs Nachlass (persönliche Schriften, politische Hinterlassenschaft), analysiert verschiedene Aspekte seines Erbes und deren Bedeutung für das heutige Verständnis seines Lebens und Wirkens, und fokussiert auf die Bedeutung seines Nachlasses für die historische Forschung und Erinnerungskultur.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren den Inhalt der Hausarbeit?
Schlüsselwörter sind: Claus Schenk Graf von Stauffenberg, 20. Juli 1944, Attentat auf Hitler, Deutscher Widerstand, Operation Walküre, Staatsstreich, Motivation, Held, Verräter, Nationalsozialismus, Nazi-Regime, Heroisierung, Vorbildfunktion, Nachlass, Erinnerungskultur.
- Arbeit zitieren
- Heike Bocht (Autor:in), 2017, Stauffenberg. Symbol des Deutschen Widerstands, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/439108