Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage: Welche Entwicklung erwartet Deutschland für Diabetes mellitus Typ 2 erkrankte Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 17 Jahren in den kommenden Jahren? Dazu erfolgt eine ausführliche Ausarbeitung, mit Bezug zur Sozialen Arbeit.
Inhaltsverzeichnis
1 Hinführung zum Thema
2 Diabetes mellitus Typ 2
2.1 Krankheitsbild des Diabetes mellitus Typ 2
2.2 Prävention von Diabetes mellitus Typ 2
3 Forschungsstand und Einflussfaktoren
3.1 Die Entwicklung der Diabetes mellitus Typ 2 Prävalenz in Deutschland in den letzten Jahren
3.2 Verschiedene Faktoren mit direktem Einfluss auf eine Diabetes mellitus Typ 2 Erkrankung
4 Zukünftige Entwicklung in Deutschland
4.1 Einfluss der Sozialen Stellung
4.2 Früherkennung von Diabetes mellitus Typ 2
4.3 Bestehende Prognosen
5 Diskussion
6 Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die zukünftige Entwicklung der Diabetes mellitus Typ 2 Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland, wobei ein besonderer Fokus auf dem Einfluss des Sozialstatus auf das Ernährungs- und Bewegungsverhalten liegt, um hieraus Anknüpfungspunkte für die Soziale Arbeit abzuleiten.
- Entwicklung der Diabetes mellitus Typ 2 Prävalenz bei Kindern und Jugendlichen
- Einfluss von Ernährungsgewohnheiten und Bewegungsmangel
- Bedeutung des Sozialstatus für die gesundheitliche Prädisposition
- Rolle der Früherkennung und präventiver Maßnahmen
- Prognosen für die zukünftige gesundheitliche Versorgung
Auszug aus dem Buch
2.1 Krankheitsbild des Diabetes mellitus Typ 2
Diabetes mellitus werde als eine chronische Stoffwechselerkrankung definiert. Dabei komme es zu einer Dysfunktion des Kohlenhydrat-, Fett-, und Eiweißstoffwechsels durch eine Störung der Insulinsekretion und Insulinwirkung. Bei einer langjährigen Erkrankung könnte es zur Schädigung und zum Versagen verschiedener Organe, wie beispielsweise der Blutgefäße, Nieren, Augen und Nerven kommen. Diabetes mellitus könne in verschiedenen Formen auftreten: die zwei häufigsten Formen seien der Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2. (Thomas Danne u. a., 2015, S. 2 f) Der Diabetes mellitus Typ 1 zeichne sich durch eine Zerstörung der Beta-Zellen im Pankreas aus, daher handele es sich hier um einen insulinabhängigen Diabetes. Der Diabetes mellitus Typ 2 hingegen charakterisiere sich durch eine relative oder absolute Insulinresistenz. (Rinninger & Sandl, 2004, S. 481 f)
Für die Ätiologie von Diabetes mellitus Typ 2, auch bei Kindern, sei besonders der Lebensstil ausschlaggebend. Dabei handele es sich um Bewegungsmangel kombiniert mit einer ungesunden Ernährung. (Thomas Danne u. a., 2015, S. 5) Die ungesunde Ernährung stelle in diesem Zusammenhang einen Energieüberschuss dar, welcher zusammen mit einem Bewegungsmangel langfristig zu Übergewicht oder Adipositas führen könne und damit ein deutlich erhöhtes Risiko für eine Diabetes mellitus Typ 2 Erkrankung darstelle.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Hinführung zum Thema: Die Einleitung beleuchtet die steigende Relevanz von Diabetes als Volkskrankheit und definiert die Forschungsfrage bezüglich der Entwicklung bei Kindern und Jugendlichen.
2 Diabetes mellitus Typ 2: Dieses Kapitel definiert das Krankheitsbild, die diagnostischen Grundlagen sowie die präventiven Notwendigkeiten zur Vermeidung von Folgeerkrankungen.
3 Forschungsstand und Einflussfaktoren: Es wird die historische Entwicklung der Prävalenz in Deutschland dargelegt und die Faktoren Ernährung sowie Bewegung als zentrale Ursachen identifiziert.
4 Zukünftige Entwicklung in Deutschland: Dieser Teil analysiert den Einfluss des Sozialstatus, diskutiert die Früherkennung und gibt einen Ausblick auf künftige statistische Trends.
5 Diskussion: Die Ergebnisse der Einflussfaktoren werden zusammengeführt, um die Forschungsfrage im Kontext der sozialen Stellung und Lebensweise kritisch zu beantworten.
6 Fazit: Die Arbeit schließt mit einer zusammenfassenden Bewertung der Präventionsmöglichkeiten und leitet die Bedeutung für die Soziale Arbeit ab.
Schlüsselwörter
Diabetes mellitus Typ 2, Kinder und Jugendliche, Deutschland, Prävalenz, Sozialstatus, Prävention, Ernährung, Bewegung, Adipositas, Früherkennung, Stoffwechselerkrankung, Soziale Arbeit, Gesundheitsförderung, Prognose, Lebensstil.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Seminararbeit untersucht die gesundheitliche Entwicklung und Risikofaktoren von Diabetes mellitus Typ 2 bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die Schwerpunkte liegen auf den Auswirkungen von Ernährungsgewohnheiten, Bewegungsmangel und dem Einfluss der sozialen Stellung auf die Krankheitsentstehung.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das Ziel ist es, die Häufigkeit von Diabetes mellitus Typ 2 darzustellen und herauszuarbeiten, wie gefährdet junge Menschen sind und welche zukünftige Entwicklung zu erwarten ist.
Welche wissenschaftliche Methode wird primär verwendet?
Es handelt sich um eine Literaturanalyse, die aktuelle Studien, Berichte und medizinische Praxisleitlinien auswertet, um eine prognostische Einschätzung zu treffen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die medizinische Definition, die Analyse der Einflussfaktoren (Ernährung und Bewegung) und die Betrachtung sozioökonomischer Unterschiede bei der Prävalenz.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Arbeit?
Zentrale Begriffe sind Diabetes Typ 2, Prävention, Sozialstatus, Übergewicht, Kinder- und Jugendgesundheit sowie Früherkennung.
Welche Rolle spielt der Sozialstatus bei der Diabetes-Risikobewertung?
Die Arbeit zeigt, dass Kinder aus einem niedrigeren sozialen Status häufiger ungesunde Ernährungsgewohnheiten aufweisen und seltener Sport treiben, was ihr Erkrankungsrisiko erhöht.
Warum wird die Früherkennung besonders hervorgehoben?
Da die Erkrankung zu Beginn häufig symptomfrei verläuft, wird durch eine verbesserte Früherkennung die Chance erhöht, den Verlauf der Krankheit positiv zu beeinflussen und Spätfolgen zu mildern.
- Arbeit zitieren
- Master of Arts Joel Hornberger (Autor:in), 2015, Diabetes mellitus Typ 2 bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/444440
