Dokumentation und Reflexion einer Hospitationsstunde im Fach Spanisch an einer Integrierten Gesamtschule


Term Paper, 2018

28 Pages, Grade: 1,3


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Inhaltsverzeichnis

1 Einfuhrung

2 AuBere Rahmenbedingungen der Hospitationsstunde
2.1 Das Konzept der Integrierten Gesamtschule XXXXXX
2.2 Der Fachbereich Spanisch an der Integrierten Gesamtschule XXXXXX
2.3 Die raumlichen und zeitlichen Rahmenbedingungen an der Schule

3 Didaktisch-Methodische Analyse
3.1 Analyse der Lerngruppe
3.2 Thema der Stunde und Stellung der Lerninhalte im Thuringer Lehrplan und
im schulinternen Stoffverteilungsplan
3.3 Begrundung der Lernziele und Kompetenzerwerb
3.4 Begrundung der gelegten Beobachtungsschwerpunkte
3.4.1 Medieneinsatz
3.4.2 Einsprachigkeit

4 Dokumentation der Hospitationsstunde

5 Reflexion der Hospitationsstunde

6 Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Abkurzungsverzeichnis

Excerpt out of 28 pages

Details

Title
Dokumentation und Reflexion einer Hospitationsstunde im Fach Spanisch an einer Integrierten Gesamtschule
College
http://www.uni-jena.de/  (Institut für Romanistik)
Course
Begleitseminar Praxissemester Fachdidaktik Spanisch
Grade
1,3
Author
Year
2018
Pages
28
Catalog Number
V444567
ISBN (eBook)
9783668821576
ISBN (Book)
9783668821583
Language
German
Keywords
Spanisch, Hospitation, Praxissemester, Dokumentation, Reflexion, Integrierte, Gesamtschule
Quote paper
M.A. Sina Neumann (Author), 2018, Dokumentation und Reflexion einer Hospitationsstunde im Fach Spanisch an einer Integrierten Gesamtschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/444567

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Title: Dokumentation und Reflexion einer Hospitationsstunde im Fach Spanisch an einer Integrierten Gesamtschule



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