Gegenstand dieser Arbeit ist Kreativität und kreatives Schreiben und deren Bedeutung für die
heutige (literarische) Gesellschaft.
In dieser Arbeit werde ich versuchen, Erkenntnisse über das klassische kreative Schreiben auf
Beispiele für Schreibprojekte zu übertragen.
Daher möchte ich zunächst die Geschichte des kreativen Schreibens kurz und in groben
Zügen vorstellen, um zu zeigen, dass dies nicht erst eine Schreibbewegung unserer Zeit ist, es
seine Ursprünge sogar in der Antike findet.
Zur weiteren Entwicklung des kreativen Schreiben in unserer Zeit war auch die
Schreibbewegung, die um 1900 entstand sehr wichtig, daher möchte ich auch darauf kurz
verweisen.
Anschließend möchte ich versuchen, den Kreativitätsbegriff an sich kurz vorzustellen, bevor
ich auf Merkmale, Konzepte und Methoden des kreativen Schreibens eingehe um diese
schließlich an Hand von Beispielen zu erläutern.
Dazu wird auch ein Beispiel aus den neuen Medien gehören. Denn auch im Internet gibt es
Gruppen, die gemeinsam an einer Geschichte oder gar an einem Roman schreiben. Da dieses
Kommunikationsmittel in unserer Zeit immer größerer Bedeutung zugemessen wird, möchte
ich auch eine solche Arbeit kurz vorstellen.
Anschließend möchte ich noch eine kurze Stellungnahme zu diesem Thema abgeben. [...9
Inhaltsverzeichnis
0. Einleitung
1. Die Geschichte des kreativen Schreibens
1.1 Die Amerikanische Schreibbewegung
2. Der Kreativitätsbegriff und kreatives Schreiben
2.1 Kreativität
2.2 Kreatives Schreiben
2.2.1 Literarische Geselligkeit und kollektives Schreiben
3. Beispiele kreativen Schreibens
3.1 Kreatives Schreiben im Internet
3.2 Die Schreibwerkstatt
4. Stellungnahme
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht das Konzept des kreativen Schreibens und dessen Bedeutung für die moderne Gesellschaft, mit einem besonderen Fokus auf den Transfer theoretischer Erkenntnisse in praktische Schreibprojekte. Dabei wird analysiert, wie Kreativität durch methodisches Schreiben gefördert und in gemeinschaftlichen Kontexten, sowohl in realen Schreibwerkstätten als auch in digitalen Medien, umgesetzt werden kann.
- Historische Entwicklung des kreativen Schreibens
- Definition und Merkmale von Kreativität
- Methoden und Ansätze des kreativen Schreibens
- Kollektive Schreibprojekte im Internet
- Gestaltung und Dynamik in der Schreibwerkstatt
Auszug aus dem Buch
3.2 Die Schreibwerkstatt
Nachdem ich nun zwei Projekte aus dem Bereich der neuen Medien vorgestellt habe, möchte ich auf die klassischen Schreibgruppen eingehen.
Können im Internet nur wenige Regeln vorgegeben werden, so kann in einer Schreibwerkstatt der Leiter einer solchen für die Gruppenmitglieder eine gemeinsame Basis schaffen. So haben die Mitglieder einer virtuellen Schreibgruppe – so wie auch Beim Bäcker geschehen – jederzeit die Möglichkeit sich zurückzuziehen. In der realen Schreibgruppe ist dies nicht möglich. Daher muss die Intimsphäre der einzelnen Autoren gewahrt bleiben.
Da kreatives Schreiben in hohem Maße auf persönlichen Erfahrungen der Teilnehmer basiert, müssen hier besondere Regeln gelten, so dass der einzelne Autor sich trotzdem „frei“ fühlen kann: „Alles, was in der Schreibwerkstatt geschrieben wird, kann völlig den Tatsachen entsprechen, es kann ganz frei erfunden sein oder es kann irgendwo dazwischen liegen. Aber es geht niemanden etwas an, was davon erfunden ist und was der Wahrheit entspricht.“ (vgl. Volpel, Schreibwerkstatt I, 1998)
In seinem Buch „Schreibwerkstatt“ gibt Volpel eine Anleitung für kreatives Schreiben und weist auf einige Regeln hin, die in einer Schreibgruppe beachtet werden müssen. Seiner Meinung nach ist die oben angeführte Regel auch die wichtigste, damit jeder Autor frei schreiben kann ohne Angst zu haben, dass er sich vor den anderen Teilnehmern entblößt. Er führt noch einen wichtigen Punkt an: die Gruppendynamik.
Zusammenfassung der Kapitel
0. Einleitung: Die Einleitung erläutert das Ziel der Arbeit, die Bedeutung des kreativen Schreibens zu untersuchen und methodische Ansätze auf verschiedene Schreibprojekte zu übertragen.
1. Die Geschichte des kreativen Schreibens: Dieses Kapitel skizziert die historische Entwicklung des kreativen Schreibens, von den antiken Anfängen bis hin zur Entstehung der US-amerikanischen Schreibbewegung.
2. Der Kreativitätsbegriff und kreatives Schreiben: Hier werden theoretische Grundlagen zu Kreativität und kreativem Schreiben dargelegt, wobei Konzepte wie literarische Geselligkeit und kollektives Schreiben im Mittelpunkt stehen.
3. Beispiele kreativen Schreibens: Das Kapitel präsentiert praktische Anwendungen in Form von digitalen Projekten im Internet sowie methodische Ansätze innerhalb klassischer Schreibwerkstätten.
4. Stellungnahme: Die Stellungnahme reflektiert die Rolle von Kreativität in der heutigen Gesellschaft und diskutiert kritisch die Chancen und Risiken von Schreibprojekten in der Bildungsarbeit.
Schlüsselwörter
Kreativität, kreatives Schreiben, literarische Geselligkeit, kollektives Schreiben, Schreibwerkstatt, Schreibprozess, Sprachspiele, Schreibblockaden, Internetprojekte, Methode, Innovation, Gruppendynamik, Ausdrucksbedürfnis, Schreibbewegung, Fortsetzungsgeschichte.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit den Grundlagen des kreativen Schreibens und untersucht, wie dieses methodische Werkzeug in verschiedenen Kontexten, wie dem Internet oder Schreibwerkstätten, eingesetzt wird.
Welche Themenfelder stehen im Zentrum?
Im Fokus stehen die historische Herleitung des kreativen Schreibens, die theoretische Definition von Kreativität sowie die praktische Anwendung in kollektiven Schreibgruppen.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, Erkenntnisse über das kreative Schreiben auf konkrete Schreibprojekte zu übertragen und deren Bedeutung für die heutige Gesellschaft kritisch zu hinterfragen.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse sowie der deskriptiven Vorstellung und Bewertung ausgewählter praktischer Schreibprojekte und Übungsmethoden.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung des Kreativitätsbegriffs und die praktische Analyse von Beispielen, die von Online-Kollektivgeschichten bis hin zu Übungen in Schreibwerkstätten reichen.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren das Werk?
Zentrale Begriffe sind Kreativität, kollektives Schreiben, literarische Geselligkeit und die methodische Unterstützung des Schreibprozesses.
Wie unterscheiden sich Internet-Schreibprojekte von realen Schreibwerkstätten?
Während bei Internetprojekten oft nur wenige Regeln existieren und Anonymität möglich ist, erfordern reale Schreibwerkstätten aufgrund der größeren Nähe der Teilnehmer untereinander spezifische Regeln zur Wahrung der Intimsphäre und zur Förderung der Gruppendynamik.
Welche Rolle spielt die Motivation für das kreative Schreiben?
Die Motivation ist entscheidend, da das kreative Schreiben ein hohes Maß an Offenheit erfordert. Der Autor warnt jedoch, dass ein Scheitern an gesetzten Zielen oder eine subjektive Bewertung, beispielsweise in der Schule, kontraproduktiv auf die Kreativität wirken kann.
- Quote paper
- Monja Wessel (Author), 2001, Kreativität und kreatives Schreiben und deren Bedeutung für die heutige (literarische) Gesellschaft, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/44890
