Luxus statt Verteidigung. Von der Burg zum Schloss

Ein didaktisches Konzept zum Historischen Museum Saar


Hausarbeit, 2017

17 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Vorwort
1.2 Lernen im Museum – Ein Überblick

2. Didaktisches Konzept
2.1. Das Saarbrücker Schloss – Wandel zum Luxus
2.2. Didaktisches Konzept
2.2.1 Vorbereitung im schulischen Kontext
2.2.2 Lernziele und Kompetenzen
2.2.3 Dimensionen historischen Lernens
2.2.4 Phasen/ Verlauf des Museumsbesuches
2.2.5 Nachbereitung im schulischen Kontext

3. Feedback

4. Zusammenfassung

5. Anhang
5.1 Literaturverzeichnis:

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Luxus statt Verteidigung. Von der Burg zum Schloss
Untertitel
Ein didaktisches Konzept zum Historischen Museum Saar
Hochschule
Universität des Saarlandes
Note
1,7
Autor
Jahr
2017
Seiten
17
Katalognummer
V459312
ISBN (eBook)
9783668948105
ISBN (Buch)
9783668948112
Sprache
Deutsch
Schlagworte
luxus, verteidigung, burg, schloss, konzept, historischen, museum, saar
Arbeit zitieren
Josh Fischer (Autor:in), 2017, Luxus statt Verteidigung. Von der Burg zum Schloss, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/459312

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