In der heutigen Zeit ist der Kontakt zu fremden Kulturen unumgänglich. Die Globalisierung und der weltweite Handel fordern von den Menschen ein Wissen über Menschen unterschiedlicher Herkunft und somit unterschiedlicher Wertung von Verhaltensweisen. Eine gewisse Sensibilität und Verständnis ist notwendig, um miteinander zu kommunizieren und eventuell Handel zu betreiben. Bei Missverständnissen können schwerwiegende Probleme auftreten, weil je nach Mentalität Handlungsweisen, anders als vom Sender gemeint, aufgenommen und interpretiert werden.
Um dies zu vermeiden, kann man den Ansatz der herausgearbeiteten Kulturstandards von Alexander Thomas zur Hilfe heranziehen. Alexander Thomas ist 1939 in Köln geboren und studierte Psychologie, Soziologie und Politikwissenschaft. 1968 machte er sein Diplom in Psychologie und promovierte 1970 an der Universität Münster. Außerdem schrieb er zahlreiche Bücher über seine Schwerpunkte, kulturvergleichende und der interkulturelle Psychologie und arbeitete als Professor an der Freien Universität Berlin und Universität Regensburg.
In dieser wissenschaftlichen Arbeit werden die Kulturstandards genauer untersucht. Zunächst wird die Frage geklärt, was überhaupt unter den Begriffen Kultur und Kulturstandards zu verstehen ist. Im weiteren Verlauf wird dann näher auf die deutschen Kulturstandards nach Alexander Thomas eingegangen. Anhand dessen werden die Nutzen und Gefahren einer derart kulturalistischen Betrachtungsweise analysiert.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Definition von Kultur
3. Definition von Kulturstandards
3.1 Sachorientierung
3.2 Struktur- und Regelorientierung
3.3 Direktheit
3.4 Internalisierte Kontrolle
3.5 Zeitplanung
3.6 Trennung von Persönlichkeits- und Lebensbereichen
3.7 Interpersonale Distanzdifferenzierung
4. Nutzen und Gefahren von Kulturstandards
5. Fazit
Zielsetzung und Thematik
Die Arbeit untersucht das Konzept der deutschen Kulturstandards nach Alexander Thomas, um deren Anwendbarkeit und Grenzen im interkulturellen Kontext kritisch zu beleuchten. Dabei steht die Forschungsfrage im Mittelpunkt, welchen praktischen Nutzen diese Standards zur Vermeidung von Missverständnissen bieten und wo die Gefahren einer zu starken kulturalistischen Verallgemeinerung liegen.
- Grundlagen des Kulturbegriffs und der Orientierungssysteme
- Analyse der sieben spezifischen deutschen Kulturstandards
- Bedeutung der Sachorientierung und Regelorientierung im deutschen Arbeitskontext
- Kritische Reflexion über den Nutzen und die Gefahren von Verallgemeinerungen
- Die Rolle von interkultureller Kompetenz im globalen Handel
Auszug aus dem Buch
3.1 SACHORIENTIERUNG
Es lässt sich sagen, dass Sachorientierung eine der auffälligsten deutschen Verhaltensweisen ist. Sie gilt als ein zentrales Merkmal für Nicht-Deutsche, vor allem im geschäftlichen Bereich. Unter Sachorientierung versteht man ein rational sachliches, objektives und systematisches Handeln. Probleme und Fragestellungen werden emotionslos angegangen und es wird nicht zugelassen sich von Gefühlen zu leiten. Es gilt stets sachlich, geordnet, bezogen auf Inhalte, faktenanalysierend und "sachgerecht", also zielstrebig, logisch und nachvollziehbar zu argumentieren. Diese Neigung spiegelt sich auch im deutschen Sprachgebrauch wider, wie z.B. "sachgerecht" (wie oben erwähnt), "zur Sache kommen" oder "bei der Sache bleiben".
Persönliche Interessen und Empfindlichkeiten werden in den Hintergrund gestellt. Beziehungen zu Menschen sind nicht von primärer Bedeutung, daher ist vielen das persönliche Verhältnis zu Arbeitskollegen in gewisser Weise von geringerer Bedeutung. Gilt es beispielsweise ein Problem innerhalb der Firma zu lösen, werden seitens der Vorgesetzten zwischenmenschliche Beziehungen zu den Mitarbeitern oder Geschäftspartnern irrelevant. Nicht zur "Sache" gehörende Signale werden nicht wahrgenommen, es zählen Leistung und Daten. Ein sachliches Verhalten wird bei Deutschen als "professionell" gesehen, ist bedeutsamer und hat einen hohen Wichtigkeitsgrad (Alexander Thomas & Schroll-Machl, 2005).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die Notwendigkeit interkulturellen Wissens in einer globalisierten Welt und stellt den Ansatz von Alexander Thomas zur Analyse deutscher Kulturstandards vor.
2. Definition von Kultur: Dieses Kapitel erläutert die Vielschichtigkeit des Kulturbegriffs, unterteilt in einen engen und einen erweiterten Begriff, und definiert Kultur nach Thomas als Orientierungssystem.
3. Definition von Kulturstandards: Hier werden die sieben deutschen Kulturstandards (Sachorientierung, Struktur- und Regelorientierung, Direktheit, Internalisierte Kontrolle, Zeitplanung, Trennung von Lebensbereichen, Distanzdifferenzierung) im Detail definiert und erläutert.
4. Nutzen und Gefahren von Kulturstandards: Das Kapitel reflektiert den praktischen Mehrwert der Standards für die interkulturelle Kommunikation, warnt jedoch gleichzeitig vor den Risiken starrer Verallgemeinerungen.
5. Fazit: Das Fazit fasst zusammen, dass Kulturstandards hilfreiche Instrumente für den interkulturellen Austausch sind, sofern sie mit Augenmaß und situativer Anpassungsfähigkeit angewendet werden.
Schlüsselwörter
Kulturstandards, Alexander Thomas, Sachorientierung, Interkulturelle Kommunikation, Orientierungssystem, Regelorientierung, Direktheit, Internalisierte Kontrolle, Zeitplanung, Privatsphäre, Distanzdifferenzierung, Interkulturelle Kompetenz, Globalisierung, Verallgemeinerung, Kulturverständnis
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit?
Die Arbeit analysiert die spezifisch deutschen Kulturstandards nach Alexander Thomas und untersucht, wie diese als Orientierungssysteme im interkulturellen Kontext helfen, Missverständnisse zu vermeiden.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Felder umfassen die Definition von Kultur, die Analyse der sieben spezifischen deutschen Kulturstandards sowie eine kritische Bewertung ihres Nutzens und ihrer Risiken.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, den Nutzen einer kulturalistischen Betrachtungsweise für den geschäftlichen Alltag aufzuzeigen und dabei die Gefahr der Verallgemeinerung hervorzuheben.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Literaturanalyse und der Anwendung der von Alexander Thomas entwickelten Theorie der Kulturstandards auf interkulturelle Konstellationen.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden die Begriffe Kultur und Kulturstandards theoretisch hergeleitet und die sieben wesentlichen deutschen Kulturstandards detailliert dargestellt und analysiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind insbesondere Kulturstandards, Sachorientierung, Interkulturelle Kommunikation, Orientierungssystem und interkulturelle Kompetenz.
Warum wird die "Sachorientierung" als so zentral für Deutsche beschrieben?
Sie gilt als zentral, da Deutsche im geschäftlichen Kontext dazu neigen, Aufgaben rational, objektiv und faktenorientiert zu behandeln, während zwischenmenschliche Beziehungen häufig in den Hintergrund treten.
Welche Gefahr besteht bei der Anwendung von Kulturstandards laut dem Autor?
Die größte Gefahr liegt in der Reduktion der komplexen Realität auf einfache Muster, was zu Verallgemeinerungen führen kann, die der Individualität der Menschen nicht gerecht werden.
Wie unterscheidet sich das deutsche Arbeitsleben laut der Arbeit vom Privatleben?
Es wird eine strikte Trennung vollzogen, bei der emotionale Bindungen im Berufsleben zugunsten einer sachlichen Aufgabenerledigung oft vernachlässigt werden.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2014, Deutsche Kulturstandards nach Alexander Thomas. Gefahren und Nutzen einer kulturalistischen Betrachtungsweise, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/461345
