In der vorliegenden Arbeit handelt es sich um eine Auseinandersetzung mit dem Film Tank Girl. Die Comic- Geschichten, die die Grundlage für den gleichnamigen Film waren, spielen in einer von Meteoriten zerstörten Wüstenwelt in Australien im Jahr 2033. Rebecca alias Tank Girl wurde Mitte der 90-er Jahre in Großbritannien und den USA zur Kultfigur und stand neben der Hollywoodverfilmung Pate für Modekollektionen. Daneben wurde Tank Girl auch Vorbild für Musikgruppen – den so genannten Girlie- Bands. Die Arbeit habe ich in drei Schwerpunkte gegliedert. Zunächst werde ich mich mit dem Begriff ’Science- fiction’ auseinandersetzen. Dabei gebe ich zunächst eine Begriffserklärung zum besseren Verständnis, um danach auf den Terminus ’Anarchismus’ Bezug zu nehmen. Hierbei verfolge ich das Ziel, nachzuweisen, dass es sich bei Science- fiction lediglich um eine Präsentation bzw. Rekonstruktion vorherrschender Zustände handelt. Im zweiten Schwerpunkt untersuche ich Tank Girl hinsichtlich ihres Werdegangs von der Comicgestalt zur Filmfigur und werde in einem Unterpunkt zwei Fragen aufwerfen. Zum eine die Frage, wie der typische Girlie charakterisiert wird und somit als Vertreterin einer Randgruppe zu sehen ist. Zum anderen hinterfrage ich, ob es sich bei den Zuschauerinnen ausschließlich um eben solche Girlies handelt. In einem weiteren Gliederungspunkt werde ich den Inhalt des Filmes wiedergeben, da er als Basis für das weitere Verständnis dienen soll. Der dritte Schwerpunkt beschäftigt sich ausschließlich mit den auf den Film Tank Girl angewandten Konfliktfeldern.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
1.1 Hinführung zur Thematik
1.2 Vorgehensweise
2. 'Science- fiction' – nur eine Projektion gegenwärtiger Zustände?
2.1 Definition von 'Science- fiction'
2.2 Was ist 'Anarchismus'?
3. Tank Girl- Von der Comicfigur zum Film
3.1 Rebecca als Idol der Girlie- Bewegung oder doch eher Punk- Göre?
3.2 Inhaltsrekonstruktion zum Film Tank Girl
4. Angewandte Konfliktfelder zu Tank Girl
4.1 Eine Gesellschaft zerfällt: Rippers lösen DWP- Ära ab
4.2 Technisierung und Genforschung in Tank Girl
5. Fazit
6. Bibliographie und Quellen
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht den Film Tank Girl als postapokalyptisches Science-Fiction-Werk und analysiert, inwiefern dieser als Rekonstruktion gegenwärtiger gesellschaftlicher Zustände und Konfliktfelder fungiert.
- Analyse des Science-Fiction-Genres als Projektion der Gegenwart
- Untersuchung der Transformation von der Comic- zur Filmfigur
- Kritische Auseinandersetzung mit Identitätsbildern (Girlie vs. Punk)
- Bewertung soziopolitischer Gesellschaftsstrukturen (Hierarchie vs. Demokratie)
- Analyse von Technisierung, Genforschung und Cyborg-Thematiken
Auszug aus dem Buch
3.2 Inhaltsrekonstruktion zum Film Tank Girl
Im Folgenden werde ich den Inhalt des Filmes wiedergeben, da er als Basis für das weitere Verständnis dienen soll. „Der Film beginnt mit einem Vorspann, in dem Comicstrips in sehr kurzer Abfolge über die Leinwand rasen, und mit dem Titelsong: „She is just a girl, a girl you want“ wird angedeutet, dass es um eine Geschichte eines Mädchen gehen wird“ 8.
In der Eröffnungssequenz reitet die Protagonistin Rebecca auf einem Büffel. Sowohl sie als auch das Tier tragen Schutzmasken. Mit dem Kommentar: „Das bin ich, die da mit der Maske – nee, die andere mit der Maske“ 9 und den Verweis, dass es sich bei dem Kommenden nicht um eine „Gute- Nacht- Geschichte“ handelt, stellt sich Tank Girl den Zuschauern persönlich vor.
Die Information, dass es sich nicht um eine „Gute- Nacht- Geschichte“ handelt, impliziert meiner Ansicht nach, dass dieser Film kein Kinderfilm ist, sondern eine Spielfilm für Erwachsene bzw. für Jugendliche aus der Schicht der späten Adoleszenz. Wie bereits erwähnt wurde, ist Tank Girl schließlich erst ab sechzehn Jahren.
Rebecca lebt mit ihrem Freund und anderen Männern und Kindern zusammen in einer Art Kommune, im Jahre 2033 in Australien. Man darf sich hierbei die Welt nicht so wie die heutige Welt vorstellen. Nein, ganz im Gegenteil, es handelt sich um eine karge Mond- bzw. Wüstenlandschaft, in der das kostbare und knappe Wasser sogar zum Töten antreibt.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Einführung in das Thema des Films Tank Girl, der Darstellung der postapokalyptischen Wüstenwelt und der zentralen Konflikte um das Wassermonopol.
2. 'Science- fiction' – nur eine Projektion gegenwärtiger Zustände?: Definition der Begriffe Science-Fiction und Anarchismus sowie Einordnung des Films als Medium zur Rekonstruktion realer gesellschaftlicher Machtproblematiken.
3. Tank Girl- Von der Comicfigur zum Film: Betrachtung der Entstehungsgeschichte des Comics und der Filmadaption sowie Analyse der Protagonistin als Identifikationsfigur zwischen Girlie-Bewegung und Punk-Kultur.
4. Angewandte Konfliktfelder zu Tank Girl: Analyse der gesellschaftlichen Transformation von einer Diktatur hin zu demokratischen Strukturen durch die Rippers sowie Diskussion von Genforschung und Technisierung anhand des Cyborg-Begriffs.
5. Fazit: Zusammenfassende Bestätigung, dass Science-Fiction gesellschaftliche Zustände reflektiert und dass der Mensch die Verantwortung trägt, Technik human einzusetzen.
6. Bibliographie und Quellen: Auflistung der verwendeten Literatur, wissenschaftlichen Quellen und der Hauptquelle des Films.
Schlüsselwörter
Tank Girl, Science-Fiction, Anarchismus, Girlie-Bewegung, Punk, Gesellschaftswandel, Wasser-Monopol, DWP, Rippers, Technisierung, Genforschung, Cyborg, Postapokalypse, Filmrezeption, Demokratie
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert den Film Tank Girl im Kontext von Science-Fiction und untersucht, wie der Film aktuelle gesellschaftliche Zustände und Konflikte widerspiegelt.
Welche thematischen Schwerpunkte werden behandelt?
Die Schwerpunkte liegen auf der Genese der Figur Tank Girl, der soziologischen Einordnung von Geschlechterrollen sowie der Analyse von Machtstrukturen und technologischer Entwicklung.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es aufzuzeigen, dass Science-Fiction-Filme wie Tank Girl als Rekonstruktionen realer gesellschaftlicher Problemstellungen dienen.
Welche wissenschaftlichen Methoden finden Anwendung?
Es werden eine Inhaltsrekonstruktion des Films sowie eine vergleichende Analyse soziologischer Termini (Anarchismus, Demokratie, Cyborg) auf das Filmmaterial angewandt.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Charakterisierung der Protagonistin, die inhaltliche Zusammenfassung des Films und eine vertiefende Analyse der Konfliktfelder Gesellschaftswandel, Genforschung und Technisierung.
Welche Schlüsselbegriffe prägen die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem Anarchismus, Cyborg, DWP, Rippers, Girlie-Bewegung und gesellschaftliche Hierarchien.
Warum wird der Begriff des Anarchismus im Kontext von Tank Girl untersucht?
Der Begriff wird untersucht, weil die Hauptfigur Rebecca in einer herrschaftsfreien Kommune lebt und damit den Gegenpol zum diktatorischen Wassermonopol der DWP bildet.
Welche Rolle spielt die Genforschung für die Rippers?
Die Rippers, als künstlich geschaffene Känguru-Mensch-Hybride, dienen im Film als positives Gegenbeispiel zu missbräuchlicher Genforschung und symbolisieren eine zivilisierte Form der Verbindung zwischen Technik und Natur.
- Citar trabajo
- B.A. Daniela Künzel (Autor), 2005, (Re-) Konstruktion von Realität - TANK GIRL, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/46308
