In der nun folgenden Hausarbeit habe ich mich durch das Studienprojekt 1 "Kinder- und Jungendfreizeitarbeit – ein Arbeitsfeld mit Zukunft" der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen in den Bereich der Kinder- und Jugendfreizeit begeben.
Hierzu habe ich in der Praxisphase den Beitrag der Kinder- und Jugendfreizeitarbeit im Bezug zu den Entwicklungsaufgaben beobachtet und analysiert. Insbesondere habe ich die hieraus resultierenden Anforderungen an das Handeln der hauptberuflichen Akteure erarbeitet, wiedergegeben und reflektiert. Dabei habe ich einige kritische Punkte und Fragen aufgestellt, um wiedergeben zu können, an welchen Stellen mir selbst Defizite aufgefallen sind. Am Ende der Hausarbeit beziehe ich meine Erfahrungen durch die ehrenamtliche Tätigkeit in der K.O.T. St. Elisabeth Aachen und das abgeleistete Praktikum im Kinder- und Jugendzentrum "Regenbogen" Haaren mit ein und schließe mit einer kurzen Schlussbetrachtung.
Ich denke, unsere Welt braucht einfach mehr Veränderung, Koordination, Spaß, Ernsthaftigkeit, klare Strukturen, Kreativität, Unsinn und vor allem Verbesserung. Deutlich wird das am meisten daran, dass wir als zukünftige Sozialarbeiter vergessen, worauf es in der Kinder- und Jugendarbeit eigentlich ankommt: Nämlich den Kindern und Jugendlichen Spaß und schöne Momente zu ermöglichen. Viele Sozialarbeiter vergessen vor allem, was die eigentlichen Ziele eben jener sind, aufgrund der Tatsache, dass sie, meiner Ansicht nach, durch das Studium zwar ein theoretisches Wissen haben, aber praktisch kaum vorbereitet oder gefördert werden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Beschreibung der Einrichtung Kinder- und Jugendzentrum "Regenbogen"
- Beschreibung des Arbeitsfeldes
- Konzeption
- Ziele
- Rahmenbedingungen
- Arbeitsansätze
- Methoden
- Zielgruppe
- Konzeption
- Beschreibung und Bewertung der Erfahrungen und Erkenntnisse auf dem Hintergrund der Beobachtungsfragen
- Schwerpunkt
- Fallbeispiel als exemplarische Darstellung der Praxiserfahrung
- Schwerpunkt
- Welche Anforderungen an meine berufliche Rolle und mein berufliches Handeln sind mir im Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendfreizeitarbeit begegnet?
- Welchen Beitrag leistet das Praxisfeld "Kinder- und Jugendarbeit", speziell, in dem ich tätig bin, zur Stärkung (Entwicklung) von Kindern und Jugendlichen?
- Lernziel und Beschreibung meiner persönlichen Umsetzung / Erfahrung dieses Lernziels im Kontext meiner Praxisphase
- Fazit (eigene Bewertung / Kritik)
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit befasst sich mit der Kinder- und Jugendfreizeitarbeit und analysiert die Rolle der Sozialen Arbeit in diesem Bereich anhand eines 15-tägigen Praktikums im Kinder- und Jugendzentrum "Regenbogen".
- Beobachtung und Analyse des Beitrags der Kinder- und Jugendfreizeitarbeit zu den Entwicklungsaufgaben von Kindern und Jugendlichen
- Identifizierung der Anforderungen an das Handeln von Sozialarbeiter*innen im Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendfreizeitarbeit
- Bewertung der eigenen Erfahrungen und Erkenntnisse im Kontext der Praktikumserfahrung
- Reflexion der eigenen Rolle und des eigenen Handelns als zukünftige*r Sozialarbeiter*in
- Bewertung der Konzeption und Praxis des Kinder- und Jugendzentrums "Regenbogen"
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema der Kinder- und Jugendfreizeitarbeit ein und skizziert die Ziele und den Aufbau der Hausarbeit. Das zweite Kapitel beschreibt die Einrichtung des Kinder- und Jugendzentrums "Regenbogen" und seine Organisation. Das dritte Kapitel analysiert das Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendfreizeitarbeit im Zentrum und beleuchtet die Konzeption und die konkreten Arbeitsansätze. Das vierte Kapitel präsentiert eigene Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Praktikumsphase und bewertet diese im Hinblick auf die Beobachtungsfragen. In Kapitel fünf werden die beruflichen Anforderungen im Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendfreizeitarbeit reflektiert. Das sechste Kapitel widmet sich dem Beitrag der Kinder- und Jugendfreizeitarbeit zur Stärkung von Kindern und Jugendlichen. Das siebte Kapitel beschreibt ein Lernziel der Autorin und dessen Umsetzung in der Praxisphase. Abschließend wird im Fazit eine eigene Bewertung und Kritik der Praxisphase gegeben.
Schlüsselwörter
Kinder- und Jugendfreizeitarbeit, Sozialarbeit, Kinder- und Jugendzentrum, "Regenbogen", Entwicklungsaufgaben, Praxiserfahrung, Berufsrolle, Handlungsanforderungen, Konzeption, Arbeitsansätze, Methoden, Zielgruppe, Fallbeispiel.
- Quote paper
- Nadine-Dominique van der Meulen (Author), 2013, Das Kinder- und Jugendzentrum "Regenbogen" in Haaren, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/463678
