Die 5 Säulen des Islam. Unterrichtsentwurf

Unterrichtsentwurf , 2017 , 15 Seiten , Note: 2,0

Theologie - Religion als Schulfach

Der Islam bildet nach dem Christentum die größte Religion der Welt und ist mit ca. 1,8 Milliarden Mitgliedern im stetigen Wachstum. Genauso wie das Judentum und das Christentum ist der Islam eine abrahamitische Religion. Diese drei Religionen sind demnach miteinander verbunden, da sie den gleichen Ursprung in Abraham haben und monotheistische Religionen sind.
Im Islam wird Gott als allmächtig, allgegenwärtig und personal dargestellt. Islam bedeutet Hingabe oder Unterwerfung unter Allah und seinen im Koran offenbarten Willen. Als Muslim werden die Gläubigen bezeichnet, wörtlich übersetzt bedeutet Muslim „der sich Hingebende“. Mohammed gilt im Islam nicht als Religionsgründer, sondern mehr als Überbringer der Botschaft Gottes. Darüber hinaus hatte er nicht den Anspruch mehr als ein Mensch zu sein.4 Der Koran wurde durch den Erzengel Gabriel an Mohammad übermittelt. Die Botschaft offenbarte er ihm in einer Höhle, in der Mohammed sich befand um Schutz zu suchen. Mohammed erhielt demnach eine göttliche Eingebung und wurde zu dem Propheten des Islam.

Inhaltsverzeichnis

1. Sachanalyse

2. Analyse der Lernvoraussetzungen

3. Didaktische Analyse

4. Methodische Analyse

5. Tabelle der Unterrichtseinheit

6. Verlaufsplan

7. Literaturverzeichnis

• Hochschule: Universität Bielefeld
• Note: 2,0
• Autor: Marc Dyck (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2017
• Seiten: 15
• Katalognummer: V465771
• ISBN (eBook): 9783668942417
• ISBN (Buch): 9783668942424
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: säulen, islam, unterrichtsentwurf