Thema
Erstellen einer Folie mit Hilfe des Programms Power Point
Angaben zur Situation
Im Rahmen eines Jahresabschlusses soll in der Abteilung Marketing eine Power Point Präsentation erstellt werden, die verschiedene Daten des vorangegangenen Jahres darstellt.
Angaben zur Person des Auszubildenden
Der Auszubildende Peter F. ist 19 Jahre alt und befindet sich im ersten Ausbildungsjahr zum Groß- und Außenhandels Kaufmann am Standort Mannheim. In der Berufsschule wurden dem Auszubildenden bereits die Grundlagen des Marketing vermittelt. Mit der Erstellung einer Folie im Programm Power Point hat der Auszubildende jedoch noch keine Erfahrung gemacht und somit auch keine Vorkenntnisse.
Angaben zur Person der Ausbilderin
Die unterweisende Ausbilderin ist Ende 20 und arbeitet schon seit einigen Jahren im Bereich Marketing. Seit ihrer Einstellung nimmt sie dort verschiedene Tätigkeiten war. Nachdem die Ausbildungsleitung die Ausbilderin über die Zuteilung des Auszubildenden informiert hat, sieht diese die Möglichkeit, dem Auszubildenden die Erstellung einer Power Point Präsentation beizubringen. Nach einer Einführung in die Thematik soll der Auszubildende sodann selbstständig eine Folie mit Hilfe des Programms Power Point erstellen. Die Ausbildungsleitung unterstützt den Einsatz der Auszubildenden, um die praktische Umsetzung des theoretisch Erlernten zu fördern. Die Ausbilderin möchte morgens mit der Unterweisung des Auszubildenden beginnen, weil hier genug Zeit zur Verfügung steht, den Auszubildenden in die Thematik einzuführen. Außerdem findet dann die Unterweisung zu einem Zeitpunkt statt, zu dem mit hoher Leistungsbereitschaft und Konzentrationsfähigkeit des Auszubildenden zu rechnen ist.
Inhaltsverzeichnis
- Formaler Teil
- Thema
- Angaben zur Situation
- Angaben zur Person des Auszubildenden
- Angaben zur Person der Ausbilderin
- Bestimmung der Lernziele
- Richtziel
- Grobziel
- Feinziel
- Operationalisiertes Feinziel
- Berücksichtigung der Lernzielbereiche
- Kognitiver Bereich
- Affektiver Bereich
- Psychomotorischer Bereich
- Unterweisungsmethode
- Unterweisung anhand der Vier-Stufen-Methode
- Stufe 1: Motivation und Vorbereitung
- Stufe 2: Wechselseitiges Erarbeiten der Thematik
- Stufe 3: Anwendung des Erlernten
- Stufe 4: Kontrolle des Erlernten
- Ablaufplan der Unterweisung
- Anlagen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Dieses Dokument beschreibt die Unterweisung eines Auszubildenden im Bereich Marketing, mit dem Fokus auf das Erstellen von Power Point Folien für einen Jahresüberblick. Der Schwerpunkt liegt auf dem praxisorientierten Lernen durch aktives Üben mit Hilfe der Vier-Stufen-Methode.
- Die Anwendung der Vier-Stufen-Methode für eine effektive Wissensvermittlung
- Die Erstellung von Power Point Folien als Werkzeug zur Darstellung von Geschäftsdaten
- Die Vermittlung von Marketingkenntnissen im Kontext der Ausbildung zum Groß- und Außenhandelskaufmann
- Die Schulung des Auszubildenden im Umgang mit Hard- und Software im Rahmen des Marketing
- Die Förderung des selbstständigen Lernens und der praktischen Umsetzung theoretischer Inhalte
Zusammenfassung der Kapitel
Der Formaler Teil beleuchtet die Rahmenbedingungen der Unterweisung, einschließlich des Themas, der Situation, der Personen und der Lernziele. Die Unterweisungsmethode erläutert die Anwendung der Vier-Stufen-Methode zur effektiven Vermittlung von Lerninhalten.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter sind: Unterweisung, Power Point Präsentation, Marketing, Vier-Stufen-Methode, Ausbildung, Geschäftsdaten, Hard- und Software, selbstständiges Lernen, Praxisbezug.
- Quote paper
- Anja Müller (Author), 2005, Erstellen einer Power-Point-Folie für einen Jahresüberblick in der Abteilung Marketing (Unterweisung Groß- und Außenhandelskaufmann / -kauffrau), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/46649
