Diese Arbeit untersucht, wie die Frau in der DDR und der BDR jeweils sprachlich konzeptualisiert wurde. Die zwei unterschiedlichen politischen Systeme der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik teilten 40 Jahre lang Deutschland. Dies lässt die Frage entstehen, inwieweit die Trennung eine Entwicklung der deutschen Sprache beeinflusst hat. In dieser Arbeit steht die Rolle der Frau im Fokus. Die Vorstellung des zurückgebliebenen Ostens ist immer noch weit verbreitet. Doch inwieweit stimmt das wirklich? In dieser Arbeit soll gezeigt werden, wie fortschrittlich Ostdeutschland im Vergleich zu Westdeutschland bezüglich der Emanzipation war. Gestützt wird sich dabei auf den Duden, welcher in zwei Fassungen (BRD/DDR) erschien.
Der sprachliche Bereich rund um die Frau erscheint dabei besonders ergiebig, da sich Sprachforscher bisher noch nicht mit einem Sprachvergleich bezüglich der Konzeptualisierung der Frau im geteilten Deutschland befasst haben und die Frau in den beiden ideologischen Systemen unterschiedliche Funktionen und Rollen einnahm, was in dieser Arbeit unter anderem aufgezeigt werden soll. Auf Seiten der BRD stand das Bild der Hausfrau und Mutter und in der DDR das Bild der Arbeiterin und Mutter. Interessant ist somit der Aspekt, ob sich das fortschrittliche Bild der DDR-Frau auch sprachlich zeigte. Das Ziel dieser Arbeit ist es zu untersuchen, ob eine Tendenz hinsichtlich der unterschiedlichen Frauenrollen existiert, die sich sprachlich manifestiert hat. Anders formuliert soll untersucht werden, ob unterschiedliche Tendenzen der Frauenkonzepte in der DDR und BRD existieren. Die Forschungsfrage ist, ob es sprachliche Unterschiede in der Konstruktion der Frauenrolle zwischen Ost- und Westdeutschland gab. Es ist anzunehmen, dass Sprache in der DDR vermehrt eine stärkere und unabhängigere Frauenrolle als in der BRD repräsentierte und dass diese Unterschiede sich auf die soziale Struktur des jeweiligen Gebiets zurückführen lassen, denn die Sprache konstruiert Wirklichkeit und es erscheint daher nur plausibel, dass sich gesellschaftliche Strukturen auch sprachlich zeigen.
Zur Untersuchung des Ziels und der Forschungsfragen sowie der Überprüfung der Hypothesen wird mithilfe von Wörterbüchern aus der Zeit der Teilung der DDR und BRD die Sprache aus den jeweiligen Gebieten analysiert und verglichen. Dabei werden die Wörterbücher des Dudens betrachtet.
Inhalt
1.Einleitung
2.Forschungsüberblick
3. Situation der Frauen in Ost- und Westdeutschland
3.1 Überblick über die Situation nach der Teilung Deutschlands
3.2 Frauen in der DDR
3.2.1 Frauen im Bereich der Politik
3.2.2 Staatliche Unterstützung der Frau
3.2.3 Frauen in der Arbeit
3.2.4 Frauen in der Bildung
3.2.5 Die doppelte Rolle der Frau
3.3 Frauen in der BRD bis 1989
3.3.1 Erwerbstätigkeit der Frau
3.3.2 Frauen und politische Regelungen
3.3.3 Die Rolle der Frau
3.4 Zusammenfassung und Fazit
4. Sprache in Ost- und Westdeutschland
4.1 Merkmale der Sprache in der DDR
4.2 Merkmale der Sprache in der BRD
4.3 Zusammenfassung und Fazit
5. Untersuchung: Darstellung der Frau
5.1 Konzepte der Frau
5.1.1 Konzepte in Tabelle: Anredeformen
5.1.2 Konzepte in Tabelle: Arbeit und Bildung
5.1.3 Konzepte in Tabelle: Beschreibungen
5.1.4 Konzepte in Tabelle: Bezeichnungen
5.1.5 Konzepte in Tabelle: Haushalt und Familie
5.1.6 Konzepte in Tabelle: Nationalitäten
5.1.7 Konzepte in Tabelle: Politik
5.1.8 Konzepte in Tabelle: Religion
5.1.9 Konzepte in Tabelle: Bezeichnungen für Stärke
5.1.10 Konzepte in Tabelle: Tätigkeiten
5.2 Gesamtauswertung
6. Schluss
7.Literaturverzeichnis
8. Anhang
8.1.Tabellen
8.1.1.a Tabelle: Anreden - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.2.a Tabelle: Arbeit und Bildung - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.2.b Tabelle :Arbeit und Bildung - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.2.a.1 Tabelle: Niedrige Lohngruppe - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.2.a 2 Tabelle: Hohe Lohngruppen - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.2.b.1 Tabelle: Hohe Lohngruppen - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.2.b.2 Tabelle: Niedrige Lohngruppe - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.3.a Tabelle: Beschreibungen - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.3.b Tabelle: Beschreibungen - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.4.a Tabelle: Bezeichnungen - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.4.b Tabelle: Bezeichnungen - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.5.a Tabelle: Haushalt und Familie - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.5.b Tabelle: Haushalt und Familie - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.6.a Tabelle: Nationalitäten - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.6.b Tabelle: Nationalitäten - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.7.a Tabelle: Politik - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.7.b Tabelle: Politik - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.8.a Tabelle: Religion - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.8.b Tabelle: Religion - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.9.a Tabelle: Bezeichnungen, die Stärke ausdrücken - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.9.b Tabelle: Bezeichnungen, die Stärke ausdrücken - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.10.a Tabelle: Tätigkeiten in Beispielssätzen - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.10.b Tabelle: Tätigkeiten in Beispielssätzen - Unterschiedlicher Wortschatz
8.1.11.a Tabelle: Sonstiges - Gemeinsamer Wortschatz
8.1.11.b Tabelle: Sonstiges - Unterschiedlicher Wortschatz
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