Wie beeinflusst Humor in der Schule das Unterrichtsklima?


Hausarbeit, 2019

10 Seiten, Note: 1


Inhaltsangabe oder Einleitung

In diesem Portfolio wird der Begriff "Unterrichtsklima" definiert und näher erläutert. Der zweite Teil beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Arten des Humors im Unterricht und ihrer Relevanz und Wichtigkeit.

Die Schule ist ein wichtiger Lebensraum für Kinder und Jugendliche. An diesem Ort eigenen sich SchülerInnen Wissen an und stellen dieses unter Beweis; es werden Freundschaften geschlossen und Einstellungen und Werte entwickelt. Gleichzeitig tragen SchülerInnen aber auch unterschiedliche Erwartungen an die Schule heran, wobei die Frage nach Akzeptanz und soziale Eingebundenheit eine wichtige Rolle spielen. Doch nicht nur die Wissensvermittlung und die Umsetzung der Entwicklung der Kinder und Jugendlichen spielen eine entscheidende Rolle, sondern auch die Wahrnehmung und das Wohlbefinden der SchülerInnen.

Details

Titel
Wie beeinflusst Humor in der Schule das Unterrichtsklima?
Hochschule
Universität Salzburg
Note
1
Autor
Jahr
2019
Seiten
10
Katalognummer
V471365
ISBN (eBook)
9783668962187
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Unterricht, Unterrichtsklima, Klima, Klima im Unterricht, Bildungswissenschaften
Arbeit zitieren
Marlene Untersteiner (Autor:in), 2019, Wie beeinflusst Humor in der Schule das Unterrichtsklima?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/471365

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