„In Krisenzeiten [...] fragen besorgte Menschen verstärkt nach Nachrichten. Diese Kombination aus einer großen Nachfrage und geringem Wissen eröffnet neue Spielräume für den Einfluss der Medien. Das Bild des Publikums, die öffentliche Meinung zu einem Konflikt, beeinflusst auch den weiteren Konfliktverlauf auf internationaler Ebene. Wenn der offene, wahrhaftige Diskurs Voraussetzung ist zur Kontrolle und Bewertung des Regierungshandelns, dann sind Medien der Schlüssel zu einem friedlichen Verhalten demokratischer Staaten.“ (Bilke, 2005).
Die Medien haben zunehmend an Einfluss und Bedeutung gewonnen. Dienten sie am Anfang ihrer Entstehung Adligen und Herrschern der Unterhaltung, Bildung und Information beispielsweise über die aktuelle politische Lage, fanden sie mit Erfindung des Buchdrucks eine größere Verbreitung, so dass auch das einfache Volk sich ihrer bedienen konnte. Im Laufe der Zeit konnten die Medien mit Hilfe technologischer Errungenschaften ihr Spektrum erweitern und Zugang zu einer stetig wachsenden Personenzahl erlangen. Neben Büchern und Zeitungen etablierten sich neue Medien wie Radio, Fernsehen und seit Ende des 20. Jahrhunderts auch das Internet. Es ist kaum möglich, sich den Medien zu entziehen.
Medien werden oft, aufgrund ihrer Bedeutung und ihres Einflusses, als „Vierte Gewalt“ bezeichnet. Dies verdeutlicht die Verantwortung, die den Medien neben Legislative, Exekutive und Judikative zugeschrieben wird. Neben ihren zahlreichen Aufgaben, kommt ihnen die Funktion der Kontrolle und Kritik zu. Eine freie und pluralistische Medienlandschaft ist eine Voraussetzung für das Funktionieren einer Demokratie.
Besonders während eines Krieges ist es Aufgabe der Medien, über diesen unabhängig und ausführlich zu berichten, Missstände aufzudecken und Aufklärungsarbeit zu leisten. Es liegt in ihrer Verantwortung, eine freie Meinungsbildung der Öffentlichkeit zu gewährleisten.
Diese Arbeit leistet einen Beitrag zur Untersuchung des Einflusses der Massenmedien in Bezug auf die Kriegsberichterstattung. Im Vordergrund steht dabei die Instrumentalisierung der Medien durch die Politik, die sich der Bedeutung der Medien bewusst ist und sie zur Umsetzung politischer Ziele benutzt. Am Beispiel des Irak-Krieges wird dargestellt, wie sich sowohl die US-Regierung als auch das irakische Regime der Medien bedienten und die Berichterstattung auf ihre Weise manipulierten. Es geht in dieser Arbeit dabei nicht um eine Analyse des Irak-Krieges. [...]
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
I. Die Medien
1. Begriff und Funktion der Massenmedien
1.1 Begriffsklärung
1.2 Die Funktionen der Massenmedien
1.3 Begrenzung der Massenmedien in deren Funktion
1.4 Rechtliche und moralische Grundlagen
2. Wirkung der Medien
2.1 Die Konstruktion der Wirklichkeit
2.2 Die Manipulation durch Massenmedien
2.3 Die Techniken der Manipulationen
3. Nachrichtenauswahl und Selektion
3.1 Theoretische Modelle der Selektion
3.2 Selektionskriterien
3.3 Informationsgewinnung durch Journalisten und Redakteure
3.4 Kommunikationsschäden
3.5 Massenmedien und Öffentlichkeit
4. Verbreitung und Konzentration der Massenmedien
4.1 Die Verbreitung der Medien
4.2 Medienkonzentration
5. Vergleich der Massenmedien ausgewählter Staaten
5.1 Die Medien in den USA
5.2 Die Medien im Irak
6. Zusammenfassung und Einordnung des Irak-Krieges
II. Kriegsberichterstattung und Propaganda
7. Propaganda
7.1 Die Gleichschaltung der Medien im Nationalsozialismus
7.2 Der Vietnamkrieg
8. Die Kriegsberichterstattung
8.1 Die Geschichte des Krieges
8.2 Die Anfänge und Entwicklung der Kriegsberichterstattung
8.3 Politik und Medien im Krieg
8.4 Unabhängige Berichterstattung und Zensur
8.5 Selbstzensur
8.6 Der Zusammenhang zwischen Rüstungsindustrie und Massenmedien
8.7 Die Macht der Bilder
9. Zusammenfassung und Einordnung des Irak-Krieges
III. Die Medien im Irak-Krieg
10. Der Irak-Krieg
10.1 Die Vorgeschichte
10.2 Die Kriegsgründe
10.3 Vom Freund zum Feind
10.4 Der 11. September 2001
10.5 Die politisch-militärischen Folgen des 11. September
10.6 Die Protestbewegung
11. Die Kriegsvorbereitung in den Medien
11.1 Die Vorkriegsberichterstattung im Irak
11.2 Der PR-Apparat der US-Regierung
11.3 Die Vorkriegsberichterstattung in den USA
11.4 Die „embedded journalists“
11.5 Eine Rede von Präsident George W. Bush
11.6 Reaktionen auf die Berichterstattung
12. Die Medien im Krieg
13. Die Kriegsberichterstattung
13.1 Die Analyse der Berichterstattung im Krieg
13.2 Die Inszenierungen durch die Regierung
13.3 Kritik an der Berichterstattung
13.4 Die arabischen Medien
13.5 Alternative Mediennutzung
13.6 Meinungen nach Ende des Krieges
14. Wiederaufbau im Irak - neue Medien
Zielsetzung & Themen
Diese Diplomarbeit untersucht den Einfluss von Massenmedien auf die Kriegsberichterstattung, wobei der Schwerpunkt auf der bewussten Instrumentalisierung der Medien durch politische Akteure liegt. Die zentrale Forschungsfrage befasst sich damit, wie kriegsführende Parteien – am Beispiel des Irak-Krieges – die Berichterstattung manipulierten, um politische Ziele zu verfolgen und öffentliche Meinung zu steuern.
- Grundlagen und Funktionen von Massenmedien in modernen Gesellschaften.
- Techniken der Manipulation und Einflussnahme durch politische Öffentlichkeitsarbeit.
- Vergleich der Medienlandschaften und Pressefreiheitsgrade in den USA und im Irak.
- Instrumentalisierung der Kriegsberichterstattung durch Regierungen zur Legitimierung militärischer Interventionen.
- Rolle von Propaganda, Zensur und „embedded journalism“ in modernen Konflikten.
Auszug aus dem Buch
2.1 Die Konstruktion der Wirklichkeit
Wie bereits in Kapitel 1.2 dargestellt, haben die Medien eine Informationsfunktion inne. Das heißt, über Massenmedien gelangt man an Informationen über weltweite Ereignisse. Niklas Luhmann hat dies wie folgt beschrieben: „Was wir über unsere Gesellschaft, ja über die Welt, in der wir leben, wissen, wissen wir durch die Massenmedien.“ (Luhmann, 1996, Seite 6). Filme und belletristische Literatur beanspruchen, soweit dies nicht explizit angegeben wird, keinen Wahrheitsgehalt. Sie dienen der Unterhaltung, Entspannung oder philosophischen Denkanstößen. Wie aber steht es um Nachrichten und Berichte? Diese erheben einen Wahrheitsanspruch, den die Leser, Zuschauer oder Zuhörer selten in Frage stellen. Dennoch sollte man sich eines vor Augen halten: hinter jeder Form der Berichterstattung stehen Menschen, die Ereignisse recherchieren und niederschreiben.
Sie müssen sich dabei auf den Wahrheitsgehalt ihrer Informationsquellen verlassen können, die ihren Recherchen zugrunde liegen. Werden ihnen falsche oder unvollständige Informationen zugespielt und erfolgt keine gründliche Recherche der Journalisten, so ist die resultierende Berichterstattung ebenfalls unvollständig oder falsch.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Begriff und Funktion der Massenmedien: Dieses Kapitel definiert Massenmedien und deren Abgrenzung zu Individualmedien, während es gleichzeitig die zentralen Funktionen wie Information, Meinungsbildung und Kontrolle erläutert.
2. Wirkung der Medien: Hier wird analysiert, wie Medien Wirklichkeit konstruieren und warum und wie sie für manipulative Zwecke genutzt werden können.
3. Nachrichtenauswahl und Selektion: Es werden theoretische Modelle erläutert, die erklären, nach welchen Kriterien Ereignisse ausgewählt, aufbereitet und in den Medien platziert werden.
4. Verbreitung und Konzentration der Massenmedien: Dieses Kapitel befasst sich mit dem Zugang zu Medien und den Auswirkungen von Medienkonzentration auf die Meinungsvielfalt.
5. Vergleich der Massenmedien ausgewählter Staaten: Eine Gegenüberstellung der Medienlandschaften in den USA und im Irak unter Berücksichtigung rechtlicher Rahmenbedingungen und Pressefreiheit.
6. Zusammenfassung und Einordnung des Irak-Krieges: Ein Resümee der allgemeinen Medientheorie und deren Anwendung auf den Irak-Konflikt.
7. Propaganda: Definition und Funktion der Propaganda als psychologisches Instrument der Kriegsführung.
8. Die Kriegsberichterstattung: Darstellung der historischen Entwicklung von der frühen Berichterstattung bis hin zur modernen Rolle der Medien in bewaffneten Konflikten.
9. Zusammenfassung und Einordnung des Irak-Krieges: Abschließende Einordnung der Rolle der Medien im Kontext des Irak-Krieges und der Propagandatätigkeiten.
10. Der Irak-Krieg: Historischer Rückblick und Analyse der Hintergründe, die zum Angriff der USA auf den Irak führten.
11. Die Kriegsvorbereitung in den Medien: Untersuchung der PR-Strategien und der psychologischen Vorbereitung auf den Kriegsausbruch.
12. Die Medien im Krieg: Analyse der tatsächlichen Berichterstattung während des aktiven Konflikts und der beiderseitigen Beeinflussungsversuche.
13. Die Kriegsberichterstattung: Detaillierte Analyse der Berichterstattung, der Inszenierungen und der Reaktionen auf das Kriegsgeschehen.
14. Wiederaufbau im Irak - neue Medien: Ausblick auf die Medienlandschaft im Irak nach dem Sturz des alten Regimes.
Schlüsselwörter
Massenmedien, Kriegsberichterstattung, Irak-Krieg, Propaganda, Manipulation, Pressefreiheit, Zensur, USA, Saddam Hussein, embedded journalism, Public Diplomacy, Nachrichtenselektion, Meinungsbildung, Informationskontrolle, Medienkonzentration.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert den Einfluss von Massenmedien auf die Berichterstattung in Kriegszeiten und untersucht, wie Regierungen diese Medien instrumentalisierten.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Zentrale Themen sind die theoretischen Grundlagen der Medienwirkung, Nachrichtenauswahlmodelle, Propagandastrategien sowie die spezifische Rolle der Medien im Irak-Krieg.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es aufzuzeigen, wie kriegführende Parteien – insbesondere die USA und das irakische Regime – durch gezielte Informationssteuerung und Manipulation der Berichterstattung versuchten, die öffentliche Meinung zu beeinflussen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit stützt sich auf eine Literaturanalyse sowie die Untersuchung von Dokumenten und Berichterstattungen, um die Mechanismen der Medienmanipulation in verschiedenen Phasen des Konflikts nachzuweisen.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in allgemeine Medientheorien, historische Beispiele für Kriegspropaganda (Nationalsozialismus, Vietnam) und eine tiefgehende Analyse der Medienstrategien im Irak-Krieg.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Schlüsselbegriffe wie "Kriegspropaganda", "Instrumentalisierung der Medien", "embedded journalism" und "Meinungsmanipulation" bilden den Kern der Analyse.
Wie unterschied sich die Medienstrategie der USA von der des Iraks?
Während der Irak durch staatliche Zensur und harte Unterdrückung Journalisten direkt kontrollierte, setzten die USA auf die modernere Strategie des "Embedding" und eine massive PR-Kampagne, um den Eindruck von Transparenz zu erwecken.
Welche Bedeutung kommt dem "embedded journalism" zu?
Das Embedding erlaubte es dem Militär, Journalisten direkt zu begleiten und ihre Berichterstattung durch Nähe zu den Soldaten und Zugriffskontrolle im Sinne einer vorteilhaften Außendarstellung zu beeinflussen.
Warum spielt die Propaganda im Irak-Krieg eine so große Rolle?
Die Propaganda war entscheidend für die internationale und nationale Legitimation des Krieges, da der Irak-Krieg von der US-Regierung als "Kampf gegen den Terror" vermarktet wurde, um Zustimmung in der Bevölkerung zu generieren.
- Quote paper
- Jacqueline Ahnert (Author), 2005, Einfluss durch Massenmedien am Beispiel der Kriegsberichterstattung des Irak-Krieges - Instrumentalisierung der Medien durch die Regierung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/47311
