Kurzfassung
Die vorliegende Arbeit befaßt sich vor dem Problemhorizont der inneren Kündigung mit der Bedeutung von Sinn für Individuum und Organisation und vergleicht eine sinnzentrierte Psychotherapierichtung, die Logotherapie, mit einer
Managementlehre, die an der Hochschule St. Gallen entwickelt wurde. Damit ist sie interdisziplinär zwischen Psychologie und Organisationslehre angesiedelt. Es soll untersucht werden, inwieweit die beiden Konzepte geeignet sind, unter Einbeziehung des Faktors Sinn, dem Problem der inneren Kündigung zu begegnen.
Aus den beiden zu vergleichenden Konzepten wird ein Menschenbild und ein Organisationskonzept entwickelt bzw. vorgestellt. Im weiteren wird auf der Grundlage des Menschenbildes ein Führungskonzept diskutiert und auf dem Hintergrund des Organisationsverständnisses ein Organisationskulturmodell erörtert. Die vergleichende Betrachtung vollzieht sich anhand bestimmter Kriterien, die im Laufe der Arbeit entwickelt werden. Durch den Vergleich wird sich
herausstellen, daß die von beiden Konzepten verwendeten Begriffe, wie z.B. Sinn und Werte, unterschiedlich verstanden und in der Arbeitssituation umgesetzt werden. Als Fazit läßt sich die Logotherapie schlagwortartig mit ‘Management als Sinnfindung möglich machen’ und der St. Galler Ansatz mit ‘Management als Sinnvermittlung’ kennzeichnen. Beide Konzepte stoßen auf unterschiedliche Grenzen. Als Ausblick aus der Arbeit wird deshalb versucht, die beiden Konzepte zu verknüpfen, um so ein neues Modell zu entwerfen.
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Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Die Bedeutung von Sinn
2.1 Warum Sinn für die Arbeitswelt eine Bedeutung hat
2.1.1 Wertewandel und Orientierungskrise
2.1.2 Die Frage nach dem Sinn der Motivation
2.2 Welche Bedeutung das Wort Sinn hat
2.2.1 Der Sinn−Begriff für das Individuum: die Logotherapie
2.2.1.1 Das Menschenbild der Logotherapie
2.2.1.2 Das Weltbild der Logotherapie
2.2.1.3 Das Motivationskonzept der Logotherapie
2.2.1.4 Übertragung auf die Arbeitswelt
2.2.2 Der Sinn−Begriff für die Organisation: der St. Galler Ansatz
2.2.2.1 Objekt− und Problembereich des St. Galler Ansatzes
2.2.2.2 Mehrebenenbetrachtung sozialer Systeme − die Auseinandersetzung mit der Humanebene
2.2.2.3 Sinn als Charakteristikum der Humanebene
3 Die Bedeutung von Sinn für das Individuum − Logotherapie
3.1 Charakteristika der Sinn−Kategorisierung
3.1.1 Leistung
3.1.2 Selbsttranszendenz
3.1.3 Selbstdistanzierung
3.2 Mitarbeiter, Vorgesetzter, Organisation
3.2.1 Das Zustandekommen des individuellen Sinn−Konzeptes: Mitarbeiter
3.2.2 Die Konsequenzen für die Führung: Vorgesetzter
3.2.3 Die Organisation sinnvoller Arbeit: Organisation
3.3 Kritik am Konzept der Logotherapie
4 Die Bedeutung von Sinn für die Organisation − Managementlehre
4.1 Management als Sinnvermittlung
4.2 Kritik am Konzept der Sinnvermittlung
5 Vergleichende Betrachtung von Logotherapie und Managementlehre
6 Zusammenfassung, Fazit, Ausblick
7 Literaturverzeichnis
Zielsetzung & Themen
Das Hauptziel dieser Arbeit ist es, die Bedeutung des Faktors "Sinn" für das Individuum und die Organisation zu untersuchen und zu vergleichen, um Lösungsansätze für das Phänomen der "inneren Kündigung" in der betrieblichen Praxis aufzuzeigen. Hierzu wird die Logotherapie Viktor Frankls der St. Galler Managementlehre gegenübergestellt und auf deren Eignung zur Sinnerfüllung und Motivation geprüft.
- Interdisziplinäre Untersuchung an der Schnittstelle von Psychologie und Organisationslehre
- Analyse des "Willens zum Sinn" und seiner Anwendung als Führungskonzept
- Untersuchung von "Management als Sinnvermittlung" im St. Galler Ansatz
- Kritische Würdigung der Übertragbarkeit psychotherapeutischer Ansätze auf den Arbeitskontext
- Vergleichende Betrachtung der Rollen von Individuum, Vorgesetztem und Organisation bei der Sinnerfüllung
Auszug aus dem Buch
Die Frage nach dem Sinn der Motivation
Sievers vertritt die These, daß "Motivation [...] erst dann zu einem Problem wurde, als der Sinn der Arbeit entweder verschwunden oder verloren gegangen war. Dieser Sinnverlust der Arbeit steht in unmittelbarem Zusammenhang mit der Zunahme von Differenzierung und Fragmentierung" (1984, S. 1) der Arbeit.
Als Beispiel sinnvoller Tätigkeit sei hier ein Bauer genannt, der im letzten Jahrhundert seine Felder bestellt und Tiere hält, um seine Frau und die Kinder, sowie seine Eltern ernähren zu können. Arbeitsteilung war kaum ausgeprägt, im Einklang mit der Natur und den Jahreszeiten mußte die ganze Familie für die unmittelbare, eigene Ernährung und das Wohl der Tiere sorgen.
In einer solchen Situation war die Sinnhaftigkeit der Tätigkeit wohl nicht in Frage gestellt. ‘Wir müssen doch etwas zu essen haben und die Tiere müssen versorgt werden’, könnte der Bauer auf die Frage nach dem ‘Warum’ seines Tuns geantwortet haben.
Heute ist die Situation anders: "Der einzelne handelt nicht mehr, um zu überleben, sondern er verrichtet eine pragmatisch sinnlose Tätigkeit, um vor allem über den Lohn− oder Gehaltsempfang diesen Aufwand gegen etwas Sinnvolles, z.B. in der Freizeit, einzutauschen. Vordergründig betrachtet, tritt dann das Motivationsproblem [...] auf."
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Einführung in das Problem der inneren Kündigung und Zielsetzung der Arbeit, die Konzepte der Logotherapie und der St. Galler Managementlehre als mögliche Lösungsansätze zu untersuchen.
2 Die Bedeutung von Sinn: Erläuterung der Relevanz von Sinn für die Arbeitswelt und grundlegende Begriffsbestimmung durch die Logotherapie und den St. Galler Ansatz.
3 Die Bedeutung von Sinn für das Individuum − Logotherapie: Anwendung der logotherapeutischen Prinzipien von Leistung, Selbsttranszendenz und Selbstdistanzierung auf den Arbeitskontext und die Rolle von Mitarbeiter und Vorgesetztem.
4 Die Bedeutung von Sinn für die Organisation − Managementlehre: Analyse des Konzepts der Sinnvermittlung innerhalb der St. Galler Managementlehre und kritische Betrachtung ihrer Steuerungsleistung.
5 Vergleichende Betrachtung von Logotherapie und Managementlehre: Systematischer Vergleich beider Ansätze anhand eines Kriterienkatalogs, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Auffassung von Sinn, Rolle und Steuerung herauszuarbeiten.
6 Zusammenfassung, Fazit, Ausblick: Resümee der Arbeit mit der Schlussfolgerung, dass beide Modelle situative Berechtigungen haben und eine Verknüpfung beider Ansätze für die zukünftige Organisationsentwicklung sinnvoll sein kann.
Schlüsselwörter
Sinn, Logotherapie, St. Galler Managementlehre, Innere Kündigung, Sinnvermittlung, Werteverwirklichung, Arbeitszufriedenheit, Führung, Motivation, Organisationskultur, Individuum, Sinnfindung, Selbsttranszendenz, Selbstdistanzierung, Systemtheorie.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Diplomarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht die Relevanz von "Sinn" als Faktor für die Arbeitsmotivation und das Wohlbefinden von Individuen und Organisationen, um dem Phänomen der "inneren Kündigung" entgegenzuwirken.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Die Arbeit konzentriert sich auf die Logotherapie nach Viktor Frankl als sinnzentrierte Psychotherapie und den St. Galler Ansatz als managementorientiertes Organisationsmodell.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Es soll analysiert werden, ob diese beiden Konzepte durch die gezielte Einbeziehung des Faktors "Sinn" dazu beitragen können, Arbeitsentfremdung zu überwinden und eine sinnvollere Gestaltung von Arbeit zu ermöglichen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine interdisziplinäre vergleichende Literaturanalyse, die psychologische und organisationswissenschaftliche Konzepte gegenüberstellt und auf Basis bestimmter Kriterien bewertet.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Darstellung der Logotherapie (für das Individuum) und der St. Galler Managementlehre (für die Organisation) sowie deren anschließende kritische Gegenüberstellung und Bewertung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zentrale Begriffe sind Sinn, Logotherapie, St. Galler Managementlehre, Innere Kündigung, Sinnvermittlung, Werteverwirklichung und Organisationskultur.
Wie unterscheidet sich die Rolle des Vorgesetzten in den beiden Konzepten?
In der Logotherapie fungiert der Vorgesetzte primär als Ermöglicher, der Rahmenbedingungen schafft, während im St. Galler Ansatz der Manager aktiv als "Sinnvermittler" auftritt, der Wirklichkeit definiert und steuert.
Ist Sinn im Unternehmen "produzierbar"?
Dies wird im Werk kritisch hinterfragt. Während der St. Galler Ansatz dies durch Sinnvermittlung zu erreichen sucht, betont die Logotherapie, dass Sinn nicht gegeben, sondern nur vom Individuum gefunden werden kann.
- Quote paper
- Markus Classen (Author), 1999, Die Bedeutung von Sinn für Individuum und Organisation - eine vergleichende Betrachtung von Logotherapie und Managementlehre, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/487
