Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Erwartungen der Institution Schule an die Schüler und Schülerinnen
3 Erwartungen der Lehrkräfte an die Schüler und Schülerinnen
3.1 Einführung von Klassenregeln
3.2 Umsetzung von Klassenregeln
4 Schluss
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 15 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2018, Können Klassenregeln zu einer gelingenden Klassenführung beitragen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/491514
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