Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
1. Einleitung
1.1. Problemstellung
1.2. Zielsetzung
2. Theoretischer Hintergrund
2.1. Definition der Begrifflichkeiten „Intelligenz“ und „Intelligenzquotient“ und deren Zusammenhang
2.2. Soziale und Emotionale Intelligenz
3. Qualitative Inhaltsanalyse
3.1. Theoretische Grundlagen
3.2. „Der Intelligenz-Mythos“ Analyse des Artikels.
4. Fazit
4.1. Hypothesen Ableitung
4.2. Methodik
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Katharina Galayev (Autor:in), 2019, Kritik an der Verwendung des IQ als Synonym für Intelligenz, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/491552
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