Für einen Großteil unserer Gesellschaft gehört das Internet zum Leben dazu. Es wird als unverzichtbare Zukunftstechnologie mit fabelhaften Entwicklungsmöglichkeiten beschrieben.
Es zeichnet sich durch die immer steigende Wachstumsrate der Online- Nutzer aus.
Man redet bereits von einer „Internetgesellschaft“.
Bei über 50 Jährigen tritt der Internetnutzer allerdings seltener auf, für die „Älteren“ unter uns ist das Internet so zu sagen noch ein Exot. Warum ist das so?
Es gibt verschiedene Gründe dafür. Einer ist sicherlich der, das Senioren, im Gegensatz zu den Kinder und Jugendlichen heutzutage, die Funktionen und die Bedienung des Internets nicht in der Schule beigebracht bekommen haben. Sie müssen alleine damit fertig werden und das ist nicht leicht, mit einer Technik die einem keineswegs vertraut ist. Außerdem spielt sicherlich auch die Gewohnheit eine Rolle: „Internet brauchte ich früher auch nicht und ich bin trotzdem gut im Leben klar gekommen“
Dabei wäre es doch ein großer Schritt nach vorne für die ältere Generation und es gibt auch schon Einige die diesen Schritt für sich gewonnen haben (Prozentual gesehen sind die über 50- Jährigen die am schnellsten wachsenden Nutzergruppe im Internet (Poseck 2001, S. 33)). Internet bedeutet nämlich nicht nur die grenzenlose Kommunikation zu anderen Menschen, die durch den Wegfall der Arbeitsstelle und der teilweise verminderten Beweglichkeit im Alter, bei face to face Beziehungen eingeschränkt ist und somit eine Wohltat für diese Menschen bedeutet, sondern auch Vorteile wie „Einkauf per Net“, egal ob Kleidung oder Lebensmittel, Informationen über tägliche Ereignisse oder gar zu der eigenen Gesundheit (oder Krankheit),die Fernsehzeitung online oder vieles mehr.
Selbst eigene Homepages für Senioren haben sich heutzutage schon durchgesetzt. Die ältere Generation ist auf diesen Seiten „unter sich“, kann dort chatten, sich austauschen, Informationen sammeln oder gar lernen wie man besser mit dem Internet klar kommt.
In dieser Arbeit wird u.a. das Internet und seine Dienstleistungen dargestellt und auf welche Weise es nützlich für die soziale Arbeit, speziell für Senioren, ist und im Anschluss wird auf eine bestimmte Internetseite für Senioren eingegangen, sie beschrieben und ihre Dienstleistung aufgezeigt.
Inhaltsverzeichnis
1.0 Einleitung
2.0 Begriffsbestimmung von Alter, Altern und Altsein
2.1 Die Lebensphase „Alter“
2.1.1 Was bringt das Alter für Nachteile und auch Vorteile mit sich?
2.2 Soziale Arbeit mit alten Menschen
2.2.1 Soziale Netzwerke
2.2.2 Empowerment
3.0 Medienpädagogische Aspekte für die Teilhabe älterer Menschen in der Gesellschaft
3.1 Definition Medienpädagogik
3.1.1 Definition Medienkompetenz
3.2 Internet als „neue“ Kommunikations - und Aktivierungsform für ältere Menschen
3.2.1 Das Internet
3.2.1.1 Was ist Internet
3.2.1.2 Geschichte des Internets
3.2.1.3 Dienste des Internets
3.2.1.3.1 World Wide Web
3.2.1.3.2 E- Mail
3.2.1.3.3 Homepage
- Aufbau einer Homepage
- Startseite
- Foren
- Chat
- Gästebuch
3.3 Senioren erobern das WWW
3.3.1 Hinführung zum Internet
3.3.2 Angebote, die den Einstieg leicht machen
3.3.4 Vorteile/ Nachteile die durch das Internet für Senioren entstehen
3.3.5 Hilfen bei Behinderungen (durch Alterseinschränkungen/ -krankheiten)
4.0 www.feierabend.com die Internetseite für Senioren und Seniorinnen
4.1 Informationen über die Homepage www.endlich55.de
4.1.1 Verein- Mitgliedschaft- Gemeinschaft
4.1.2 Finanzierung
4.1.3 Öffentlichkeitsarbeit
4.2 Internetpräsenz
4.2.1 Startseite
4.2.2 Foren- Themenaufteilung und –aufstellung
4.2.3 Chat – welcher Zweck?
4.2.4 Hotline
4.2.5 Gästebuch
4.2.6 Links
4.3 Angebote der Seite und die Strukturen der Angebote
4.3.1 Wie übersichtlich sind die Angebote?
4.3.3 Aktualität
4.4 Ziele der Seite und wie sie erreicht werden
4.5 Stimmen der Senioren der Seite www.feierabend.com
5.0 Schlussfolgerung
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht das Potenzial des Internets als Medium zur Aktivierung älterer Menschen und als Instrument der Sozialen Arbeit. Die Forschungsfrage fokussiert sich darauf, wie durch den Einsatz spezifischer Online-Plattformen die Lebensqualität gesteigert, soziale Isolation vermindert und die gesellschaftliche Teilhabe von Senioren nachhaltig gefördert werden kann.
- Bedeutung des Alterns und der sozialen Arbeit im Kontext der Lebensqualität
- Medienpädagogische Grundlagen und der Erwerb von Medienkompetenz bei Senioren
- Funktionsweise und Nutzen digitaler Kommunikationsdienste (Chat, Foren, E-Mail)
- Analyse der Senioren-Community www.feierabend.com als Fallbeispiel
- Herausforderungen und Barrieren beim Einstieg in die digitale Welt
Auszug aus dem Buch
3.2 Internet als „neue“ Kommunikations- und Aktivierungsform für ältere Menschen
Senioren haben mit Hilfe des Internets Zugang zu einer Vielzahl von Themen, die sie besonders interessieren wie Gesundheit, Reisen, Wohnen, Recht, Finanzen, Soziales und vieles mehr. (Poseck 2001, S. 144)
Im Internet haben sie die Möglichkeit, sich selbst eine Reise zusammenzustellen, eine günstige Bahnfahrt (z.B. zu Verwandten) herauszusuchen oder sogar Ahnenforschung zu betreiben.
Für die ältere Generation ist es durch das Internet möglich, einfach und schnell an Informationszugewinn (in allen Bereichen) zu gelangen. Die Wichtigkeit des Internets besteht für Senior/innen in erster Linie allerdings darin zu kommunizieren (mit den vielen Möglichkeiten, die das Internet bietet), ohne das Haus dabei verlassen zu müssen (was bei gesundheitlichen Einschränkungen aufgrund des Alters teilweise auch zur Hürde werden kann). Das kann mit Verwandten, Bekannten, Freunden aber auch neuen Bekanntschaften oder „Gleichgesinnten“ sein. Wichtig ist ihnen dabei, nicht von der Außenwelt abgeschnitten zu sein und Spaß an neuen Kommunikationsformen zu finden. (vgl. Poseck 2001, S. 144- 145)
So entstehen in der Computervermittelnden Kommunikation emotionale Bindungen die den Beteiligten ein Interesse a m Leben ihrer Kommunikationspartner entwickeln lassen. ( vgl. Jäckel/ Mai 2005, S. 52)
Zusammenfassung der Kapitel
1.0 Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die Rolle des Internets in der heutigen Gesellschaft und stellt die Relevanz der digitalen Teilhabe für die ältere Generation sowie das Ziel der Arbeit vor.
2.0 Begriffsbestimmung von Alter, Altern und Altsein: Dieses Kapitel erläutert die verschiedenen Dimensionen des Alters – kalendarisch, biologisch, psychologisch und soziologisch – und deren Bedeutung für die soziale Altenarbeit.
3.0 Medienpädagogische Aspekte für die Teilhabe älterer Menschen in der Gesellschaft: Der Fokus liegt auf der Vermittlung von Medienkompetenz und der Darstellung des Internets als Instrument zur Förderung der Selbstständigkeit im Alter.
4.0 www.feierabend.com die Internetseite für Senioren und Seniorinnen: Eine detaillierte Fallstudie über die Senioren-Community, inklusive ihrer Struktur, Angebote, Finanzierung und der Resonanz der Nutzer.
5.0 Schlussfolgerung: Die Autorin fasst zusammen, dass das Internet trotz technischer Hürden eine bedeutende Chance zur aktiven Lebensgestaltung und sozialen Integration bietet.
Schlüsselwörter
Senioren, Internet, Soziale Arbeit, Medienkompetenz, Kommunikation, Empowerment, Altenarbeit, Digitale Teilhabe, Online-Community, Lebensqualität, Foren, Chat, Soziale Netzwerke, Seniorenportal, Feierabend.com
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundlegend?
Die Arbeit thematisiert die Möglichkeiten und Chancen, die das Internet für ältere Menschen bietet, um aktiv am sozialen Leben teilzunehmen und Lebensqualität im Alter zu erhalten.
Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?
Zu den Schwerpunkten zählen medienpädagogische Ansätze, der Aufbau von Medienkompetenz, die Funktion sozialer Netzwerke im Alter und die praktische Nutzung von Senioren-Webseiten.
Welches primäre Ziel verfolgt die Autorin?
Ziel ist es aufzuzeigen, wie das Internet dazu beitragen kann, die Scheu älterer Menschen vor moderner Technik abzubauen und ihre soziale Integration durch neue Kommunikationsformen zu fördern.
Welche wissenschaftliche Methodik wurde angewendet?
Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Literaturrecherche zu den Begriffen des Alterns und der Medienpädagogik sowie einer explorativen Analyse der Internetseite www.feierabend.com.
Welche Aspekte werden im Hauptteil vertieft?
Der Hauptteil behandelt theoretische Definitionen zum Altern, die Notwendigkeit von Empowerment in der Altenarbeit und eine detaillierte technische sowie inhaltliche Betrachtung von Internetdiensten wie Chat, Foren und Webseiten.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren diese Arbeit?
Wesentliche Begriffe sind Medienkompetenz, Senioren, Empowerment, Soziale Arbeit, digitale Inklusion und soziale Netzwerke.
Warum wurde die Seite www.feierabend.com als Fallbeispiel gewählt?
Die Seite dient als Beispiel für ein professionell betriebenes Online-Portal, das speziell auf die Bedürfnisse von Senioren zugeschnitten ist und eine aktive Community-Bildung ermöglicht.
Welche Bedeutung kommt dem moderierten Chat für Senioren zu?
Der moderierte Chat dient als geschützter Raum, der Hemmschwellen abbaut, sozialen Austausch ermöglicht und professionelle Beratung sowie Selbsthilfe in einem anonymen Rahmen bietet.
Welche Rolle spielen regionale Gruppen im Kontext der Online-Aktivitäten?
Regionale Gruppen bilden die Brücke zwischen der virtuellen Welt und der Realität, indem sie den Austausch in Foren durch persönliche Treffen im realen Leben ergänzen.
- Quote paper
- Diana Kirstein (Author), 2006, Arbeit mit alten Menschen - Medienpädagogische und didaktische Aspekte zur Aktivierung von älteren Menschen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/49627
