In dieser Arbeit werde ich versuchen, den Roman “Am kürzeren Ende der Sonnenallee“ von Thomas Brussig unter dem Gesichtspunkt des Erinnerns und des Gedenkens an eine vergangene Zeit zu untersuchen und zu diskutieren. Zuvor ist es jedoch wichtig, etwas über den Autor zu erfahren, um einschätzen zu können, aus wessen Sicht der Roman geschrieben ist, inwiefern sich der Autor mit dem inhaltlichen Thema des Romans identifizieren kann und welche möglichen Absichten er verfolgt. Außerdem ist es beim Diskutieren und Besprechen eines Romans unabdingbar, eben diesen zu sezieren, d.h seinen Inhalt in Kurzform wiederzugeben.
Bevor ich den Roman dann unter dem Aspekt des “Gedächtnisortes“ bespreche, möchte ich dann noch auf einige Parallelen und Unterschiede hinweisen, die sich beim direkten Vergleich mit der Verfilmung auftun. Es ist mein Ziel, herauszufinden, ob das Buch von Thomas Brussig lediglich die schriftliche Vergangenheitsbewältigung mit seinem eigenen Leben ist, d.h. so eine Art „aufgepepptes“ Tagebuch, oder ob es doch eine soziale Intention hat und Elemente enthält, die den Roman zu einem 157-seitigen DDR – Museum werden lassen. Ereignisse, die in der Vergangenheit geschehen sind, zwingen Menschen, die eben diese Ereignisse erlebt haben, zu zukünftigem Denken und Handeln. Ich werde versuchen, darzulegen, warum es Thomas Brussig gelingt, mit seinem literarischen Werk sogar die Menschen zu beeinflussen, die rein historisch und sentimental – emotional keine Bindung an die ehemalige DDR und deren Gepflogenheiten haben.
Inhaltsverzeichnis
1. Der Autor
2. Der Roman
3. Vergleich Film / Roman
4. Erinnerung und Gedächtnis
Zielsetzung & Themen
Diese Seminararbeit untersucht den Roman „Am kürzeren Ende der Sonnenallee“ von Thomas Brussig im Hinblick auf die literarische Auseinandersetzung mit der DDR-Vergangenheit, die Identitätsbildung der Protagonisten sowie die kollektive Erinnerungskultur zwischen Ost- und Westdeutschland.
- Analyse der Autorenperspektive und autobiografischer Bezüge
- Gegenüberstellung von Roman und filmischer Adaption
- Untersuchung der Nostalgie- und Ostalgie-Elemente
- Darstellung des kollektiven Identitätsgefühls in der DDR
- Diskussion über die soziale Intention des Werkes
Auszug aus dem Buch
Erinnerung und Gedächtnis
Viele Szenen im Roman deuten auf die enge Verbundenheit des Autors mit der DDR hin. Er selbst schwärmt in nostalgischen Erinnerungen, wenn er auf die DDR und deren Verarbeitung innerhalb seines Romans „Am kürzeren Ende der Sonnenallee“ angesprochen wird:
„Ich hatte den Vorsatz, mal ein richtig liebesvolles, verklärendes Buch zu schreiben. [...] In dem Buch geht es nicht darum, wie die DDR war, sondern darum, wie man sich heute an sie erinnert.“
Dass der Roman aus Nostalgie – oder Ostalgie ? – entstanden ist und auch auf eben dieser aufgebaut ist, darf und kann beim Lesen nicht übersehen werden. Nostalgie als solche ist nichts Negatives, sondern kann, wenn sie wie hier sinnvoll und im Sinne der Gesamtaussage eingesetzt wird, ein wertvolles literarisches Element sein.
Zusammenfassung der Kapitel
Der Autor: Dieses Kapitel skizziert die Biografie von Thomas Brussig, seine beruflichen Erfahrungen vor der Wende und seinen Weg als Schriftsteller.
Der Roman: Hier wird die Entstehungsgeschichte des Buches erläutert und das Setting der Handlung in der Sonnenallee kurz vorgestellt.
Vergleich Film / Roman: Dieser Abschnitt arbeitet die Unterschiede in der Personenkonstellation, der Handlung und der Gesamtaussage zwischen dem Roman und dem Kinofilm heraus.
Erinnerung und Gedächtnis: Das Kapitel diskutiert die nostalgische Komponente des Werkes, die Bedeutung des Kollektivs für die DDR-Bürger und die soziale Funktion des Romans als „Gedächtnisort“.
Schlüsselwörter
Thomas Brussig, Am kürzeren Ende der Sonnenallee, DDR, Ostalgie, Nostalgie, DDR-Literatur, Erinnerungskultur, Kollektiv, Identität, Mauerkomödie, DDR-Jugend, Literaturwissenschaft, Mauerfall, Literaturanalyse, deutsch-deutsches Verhältnis
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert den Roman „Am kürzeren Ende der Sonnenallee“ von Thomas Brussig unter dem Fokus des Erinnerns und der Verarbeitung der DDR-Vergangenheit.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Im Zentrum stehen die Nostalgie-Debatte, die Bedeutung des kollektiven DDR-Identitätsgefühls und die Einordnung des Romans in den Kontext der deutsch-deutschen Aufarbeitung.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist herauszufinden, ob Brussigs Werk eine bewusste soziale Intention verfolgt oder lediglich als nostalgischer Speicher für Erinnerungen an die DDR fungiert.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit stützt sich auf eine literaturwissenschaftliche Analyse des Primärtextes sowie auf den Vergleich mit der filmischen Adaption und sekundärliterarische Interpretationshilfen.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil befasst sich mit dem Autorprofil, einer Inhalts- und Entstehungsanalyse, einem Vergleich zwischen Film und Roman sowie einer tiefgehenden Diskussion zur Erinnerungskultur im Buch.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit ist geprägt durch Begriffe wie Ostalgie, DDR-Identität, kollektives Gedächtnis, Romananalyse und den speziellen historischen Kontext der Sonnenallee.
Warum unterscheidet der Autor explizit zwischen der Filmvorlage und dem Roman?
Brussig betont die Eigenständigkeit beider Werke, da der Roman andere inhaltliche Schwerpunkte setzt und als Mauerkomödie mit systemkritischen Elementen fungiert, die über den Liebesfilm hinausgehen.
Welche Rolle spielt die „innere Kritik“ der Bürger im Roman?
Das Kapitel erläutert, dass die DDR-Bürger aufgrund staatlicher Repression keine offene Kritik üben konnten und sich daher in eine „innere Kritik“ flüchten mussten, die den Zusammenhalt in der Gruppe stärkte.
- Citar trabajo
- M.A. Nicole Gast (Autor), 2002, Diskussion zu "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" von Thomas Brussig, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/49816
