Der Druck der wirtschaftlichen Globalisierung zwingt heute jedes Unternehmen dazu, sich flexibel und schnellstmöglich allen Veränderungen anzupassen. Dies kann nur gelingen, wenn alle Mitarbeiter lernbereit sind und Neuem offen gegenüber stehen. Dadurch wird das Lernen aller Mitarbeiter zum Schlüsselfaktor für den Erfolg eines Unternehmens.
Gleichzeitig leben wir heute in einer Informationsgesellschaft, in der sich das Wissen der Menschheit etwa alle drei Jahre verdoppelt. Dieser Umstand führt dazu, daß das einmal in Schule, Ausbildung oder Hochschule erworbene Wissen für die Bewältigung der zukünftigen Aufgaben bei weitem nicht mehr ausreicht. Die Mitarbeiter müssen sich neues Wissen buchstäblich in der Sekunde aneignen, in der sie es benötigen, um einer solchen Wissensexplosion standzuhalten.
In dieser Seminararbeit wird zunächst auf den Begriff „Personalentwicklung“ eingegangen und dessen Bedeutung für die Wertschöpfung und –sicherung eines Unternehmens erklärt.
E-Learning als ein Konzept in der Personalentwicklung wird im zweiten Teil der vorliegenden Arbeit diskutiert. Für das Lernen mit elektronischen Medien sind vielfältige Voraussetzungen nötig, was Schwierigkeiten hervorrufen kann. Trotzdem sind die Vorteile eines orts- und zeitunabhängigen, selbstgesteuerten Lernens nicht von der Hand zu weisen. Die Wissensvermittlung kann bei „e“-gestützter Weiterbildung in verschiedenen Formen stattfinden, die kurz vorgestellt werden sollen.
Eine Ergänzung zum Selbststudium am Computer über E-Learning sind Präsenzveranstaltungen, bei denen sowohl der Lehrer als auch die Lerner gleichzeitig körperlich anwesend sind. Die Mischung dieser beiden Lernformen wird mit dem Begriff „Blended Learning“ beschrieben. Wie ein solches Konzept ablaufen kann wird im dritten Abschnitt erläutert.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Personalentwicklung
- Notwendigkeit der Personalentwicklung
- Begriff und Inhalte der Personalentwicklung
- Wandel der Personalentwicklung
- E-Learning
- Begriff des E-Learnings
- Voraussetzungen
- Vorteile
- Inhalte des E-Learning
- Formen des E-Learning
- Web-Based-Training
- Virtuelle Seminare
- Lernplattformen und Lernportale
- Schwierigkeiten beim E-Learning
- Blended Learning
- Herkunft
- Begriffsklärung
- Ablauf
- Vorteile von Präsenzphasen
- Schlußbetrachtung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Seminararbeit befasst sich mit neuen Konzepten der Personalentwicklung, insbesondere mit E-Learning und Blended Learning. Sie beleuchtet die Bedeutung der Personalentwicklung für den Erfolg von Unternehmen in Zeiten der Globalisierung und des rasanten Wissenszuwachses. Die Arbeit untersucht die Vorteile und Herausforderungen von E-Learning, analysiert verschiedene Formen des E-Learning und betrachtet Blended Learning als eine Kombination aus E-Learning und Präsenzveranstaltungen.
- Bedeutung der Personalentwicklung für Unternehmenserfolg
- E-Learning als Konzept der Personalentwicklung
- Vorteile und Herausforderungen von E-Learning
- Formen des E-Learning
- Blended Learning als Kombination aus E-Learning und Präsenzveranstaltungen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema der Seminararbeit ein und betont die Bedeutung der Personalentwicklung für die Anpassungsfähigkeit von Unternehmen in einer sich ständig verändernden Welt.
Kapitel 1 beleuchtet die Notwendigkeit der Personalentwicklung und erläutert den Begriff und die Inhalte der Personalentwicklung. Zudem wird der Wandel der Personalentwicklung im Kontext der Globalisierung und des Wissenszuwachses dargestellt.
Kapitel 2 beschäftigt sich mit dem Konzept des E-Learnings. Es werden die Voraussetzungen, Vorteile und Inhalte von E-Learning beleuchtet. Darüber hinaus werden verschiedene Formen des E-Learnings vorgestellt, wie Web-Based-Training, virtuelle Seminare und Lernplattformen.
Kapitel 3 erläutert das Konzept des Blended Learnings, das eine Kombination aus E-Learning und Präsenzveranstaltungen darstellt. Es werden die Herkunft, Begriffsklärung, der Ablauf sowie die Vorteile von Präsenzphasen im Blended Learning-Konzept vorgestellt.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit zentralen Themen der Personalentwicklung, insbesondere mit E-Learning, Blended Learning, Globalisierung, Wissensmanagement, Personalentwicklungskonzepte, Weiterbildung, Lernformen, selbstgesteuertes Lernen, Informationsgesellschaft und Wissensvermittlung.
- Citation du texte
- Alexandra Kölbl (Auteur), 2005, Neue Konzepte der Personalentwicklung: E-Learning, Blended Learning, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/50004
