Oral History. Vor- und Nachteile der Zeitzeugenbefragung im Sachunterricht


Hausarbeit, 2018

18 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1.Einleitung

2. Oral History
2.1. Historischer Hintergrund
2.2. Genaueres zur Methode
2.3. Oral History im Sachunterricht

3. Vor- und Nachteile von Oral History
3.1. Vorteile
3.1.1. Zugang zu historischem Lernen und Denken
3.1.2. Kommunikation der Generationen wird angeregt und die Empathiefähigkeit der Schüler gefördert
3.1.3. Erkennen von Subjektivität und Perspektivität ...10
3.2 Nachteile
3.2.1 Subjektivität und Perspektivität
3.2.2. Arbeitsaufwand
3.2.3. Auswahl der Zeitzeugen

4. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Oral History. Vor- und Nachteile der Zeitzeugenbefragung im Sachunterricht
Hochschule
Universität Koblenz-Landau
Note
1,0
Autor
Jahr
2018
Seiten
18
Katalognummer
V504035
ISBN (eBook)
9783346041463
ISBN (Buch)
9783346041470
Sprache
Deutsch
Schlagworte
oral, history, vor-, nachteile, zeitzeugenbefragung, sachunterricht
Arbeit zitieren
Anna Diehl (Autor:in), 2018, Oral History. Vor- und Nachteile der Zeitzeugenbefragung im Sachunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/504035

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Oral History. Vor- und Nachteile der Zeitzeugenbefragung im Sachunterricht



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden