Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Aufbau der Unterrichtssequenz
2.1 Der fliegende Teebeutel
2.1.1 Sachanalyse
2.1.2 Elementarisierung
2.2 Unterrichtsminiatur
2.2.1 Lernvoraussetzungen
2.2.2 Unterrichtsziele
2.2.3 Didaktische Analyse
2.2.4 Methodische Analyse
2.2.5 Mögliche Alternativen
3. Auswertung
3.1 Auswertungsschwerpunkt
3.2 1.Durchgang
3.3 2.Durchgang
3.4 Fiktiver 3. Durchgang
3.5 Reflexion der Unterrichtsversuche und Lernzuwachs
4. Literaturverzeichnis
Anhang 1 - Phasenplan
Anhang 2 - Skizze
Anhang 3 - Transkript
1.Durchgang 00:18 – 1:06
2.Durchgang 00:17 – 2:02
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2019, Freihandexperimente im Physikunterricht. Der "fliegende Teebeutel", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/505814
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