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Freihandexperimente im Physikunterricht. Der "fliegende Teebeutel"


Plan de Clases, 2019

16 Páginas, Calificación: 1,5

Anónimo


Extracto


Inhalt

1. Einleitung

2. Aufbau der Unterrichtssequenz
2.1 Der fliegende Teebeutel
2.1.1 Sachanalyse
2.1.2 Elementarisierung
2.2 Unterrichtsminiatur
2.2.1 Lernvoraussetzungen
2.2.2 Unterrichtsziele
2.2.3 Didaktische Analyse
2.2.4 Methodische Analyse
2.2.5 Mögliche Alternativen

3. Auswertung
3.1 Auswertungsschwerpunkt
3.2 1.Durchgang
3.3 2.Durchgang
3.4 Fiktiver 3. Durchgang
3.5 Reflexion der Unterrichtsversuche und Lernzuwachs

4. Literaturverzeichnis

Anhang 1 - Phasenplan

Anhang 2 - Skizze

Anhang 3 - Transkript
1.Durchgang 00:18 – 1:06
2.Durchgang 00:17 – 2:02

Final del extracto de 16 páginas

Detalles

Título
Freihandexperimente im Physikunterricht. Der "fliegende Teebeutel"
Universidad
University of Frankfurt (Main)
Calificación
1,5
Año
2019
Páginas
16
No. de catálogo
V505814
ISBN (Ebook)
9783346054197
ISBN (Libro)
9783346054203
Idioma
Alemán
Palabras clave
freihandexperimente, physikunterricht, teebeutel
Citar trabajo
Anónimo, 2019, Freihandexperimente im Physikunterricht. Der "fliegende Teebeutel", Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/505814

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Título: Freihandexperimente im Physikunterricht. Der "fliegende Teebeutel"


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