Die Migration von Menschen anderer Kulturen stellt im heutigen Jahrhundert eine der größten Problematiken für die moderne Gesellschaft dar. Aufgrund von Verfolgung, Gewalttaten, Krieg oder Menschenrechtsverletzungen waren im Jahr 2018 über 70,8 Millionen Menschen weltweit auf der Flucht, welche nie zuvor dieses Ausmaß erreicht hat (UNO, 2018). Auch in Deutschland wird diese Problematik sichtbar. In Deutschland hatten im Jahr 2018 fast 20,8 Millionen Personen einen Migrationshintergrund, was fast ein Viertel der Bevölkerung Deutschlands beträgt (Statistisches Bundesamt, 2019). Nach den außergewöhnlich hohen Wachstumsraten zwischen 2014 und 2016 aller registrierter Schutzsuchender stabilisiert diese sich im Jahr 2018 auf 6 % (BAMF, 2016; Statistisches Bundesamt, 2019), bleibt aber relevant wie nie zuvor. Die Integration von Menschen mit Migrationshintergrund aufgrund deren unterschiedlichen Kultur, Sprache und Ethnien stellt eine gesellschaftspolitische Herausforderung dar, die einer genaueren Betrachtung bedarf. Die deutsche Bundesregierung versucht mithilfe des Nationalen Integrationsplans dieser Herausforderung gerecht zu werden. Neben den Maßnahmen auf dem Bildungs- und Arbeitsmarkt stellt der Integrationsmotor Sport einen entscheidenden Bestandteil für das erfolgreiche Integrieren in die Aufnahmegesellschaft dar. Dabei würdigt die Bundesregierung das Engagement der Sportvereine dafür, dass
sich durch Sport die Menschen unterschiedlicher Herkunft freundschaftlich und fair begegnen können (Bundesregierung, 2007).
Sport spricht alle Sprachen oder Mit Fairplay Vielfalt verbinden, sind gern zitierte Slogans des Deutschen Olympischen Sportbundes (DOSB) und anderer gesellschaftspolitischer Diskussionsrunden. Dadurch zeigt sich, dass sportliche Aktivitäten per se eine weitreichende sozialintegrative Eigenschaft besitzen, welche für Zuwanderer als Türöffner für die Gesellschaft für die Integration genutzt werden kann (Braun & Finke, 2010). Die Folgen des gemeinsamen Sporttreibens eröffnen Möglichkeiten des kulturellen Austausches, Gelegenheiten der Selbstverwirklichung und Selbstbehauptung, den Umgang und die Akzeptanz mit Regeln. Zudem unterstützt Sport die Förderung der Chancengleichheit zwischen Männern und Frauen und vermittelt soziale Kompetenzen (BAMF, 2016).
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Integrationstheorie nach Esser
2.1 Integrationsbegriff
2.2 Dimensionen der sozialen Integration
3 Integrative Potenziale des Sportvereins
4 Voraussetzungen sozialer Integration durch Sport
4.1 Kulturation
4.2 Platzierung
4.3 Interaktionen
4.4 Identifikation
5 Probleme sozialer Integration durch den Sportverein von Migranten
6 Fazit
Zielsetzung und Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit untersucht die Rolle des vereinsorganisierten Sports als Instrument zur sozialen Integration von Menschen mit Migrationshintergrund. Dabei wird analysiert, inwiefern Sportvereine durch verschiedene Prozesse zur gesellschaftlichen Eingliederung beitragen können und welche Herausforderungen dabei bestehen.
- Analyse der Integrationstheorie nach Hartmut Esser im Kontext des Sports.
- Untersuchung der vier Dimensionen sozialer Integration (Kulturation, Platzierung, Interaktion, Identifikation).
- Bewertung des integrativen Potenzials von Sportvereinen für Migranten.
- Identifikation von Barrieren und Problemen bei der Integration durch den Sportverein.
- Betrachtung geschlechterspezifischer Unterschiede bei der Sportbeteiligung.
Auszug aus dem Buch
4.1 Kulturation
Die sozialintegrative Eigenschaft des Vereinssports durch Kulturation zielt auf den Erwerb von Kulturtechniken und sozialer Regeln ab. Diese sind Voraussetzung für ein aktives Agieren in der Gesellschaft. Bestandteil ist der Spracherwerb, der Voraussetzung für die Teilnahme an einem sozialen System, Bildungssystem und Arbeitsmarkt ist. Die Autorin Kleindienst-Cachay kommt zum Ergebnis, dass durch die Teilnahme am Sport die Migranten ihre Deutschkenntnisse verbessern können und so ein Anschluss an die Aufnahmegesellschaft ermöglicht wird. Für viele Kinder mit Migrationshintergrund stellt der „deutsche“ Sportverein einen Ort dar, an welchem Anschluss an die Aufnahmegesellschaft stattfindet. Voraussetzung für die sprachliche Verbesserung ist die Verständigung im Sportverein von korrektem Deutsch. Hierbei ist es wichtig, grammatikalisch und semantisch Konventionen zu folgen, da die Kinder mit Migrationshintergrund normalerweise die normale Alltagssprache bereits beherrschen.
Nicht immer trägt der Sportverein zur Sprachverbesserung bei, denn aufgrund multiethischer Mitglieder spricht eine Vielzahl an Mitgliedern Kauderwelsch, was keine Hilfe zur Sprachniveauverbesserung darstellt. Die Voraussetzung für höhere Bildungsabschlüsse ist ein verbessertes Sprachniveau (Kleindienst-Cachay et al., 2012, S. 205f). Vereinzelt wirken Sportvereine und Trainer auf ihre jugendlichen Migrantensportler ein, dass sie sich in der Schule sozialen Normen entsprechend verhalten und bei Fehlverhalten kann die Folge das Trainingsverbot sein (ebd.: 210). Mit dieser Unterstützung findet eine Förderung der sozialen Integration statt. Mithilfe dem Integrationspotenzial der Sportvereine kann die Sprache in konkreten Situationen unter spielerischer Form erlernt werden. Da der Sportverein keine geschlossene Organisation darstellt, bietet dieser zahlreiche andere alltägliche Situationen an, in denen passende Verhaltensmuster erlernt werden können (Baur & Burrmann, 2009, S. 189).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die aktuelle Relevanz von Migration in Deutschland und stellt den Sportverein als potenziellen Integrationsmotor vor, dessen Wirksamkeit wissenschaftlich untersucht werden soll.
2 Integrationstheorie nach Esser: Dieses Kapitel legt den theoretischen Grundstein, indem Hartmut Essers Konzept der Sozialintegration sowie die vier relevanten Dimensionen (Kulturation, Platzierung, Interaktion, Identifikation) definiert werden.
3 Integrative Potenziale des Sportvereins: Hier wird erläutert, wie durch regelmäßige Teilnahme am Sportverein soziale Einbindung gelingt, unterteilt in binnenintegrative und außenintegrative Leistungen.
4 Voraussetzungen sozialer Integration durch Sport: Dieses Kapitel detailliert die vier von Esser postulierten Dimensionen der Integration und überträgt diese auf den Kontext des Sportvereins.
5 Probleme sozialer Integration durch den Sportverein von Migranten: Das Kapitel widmet sich den Hindernissen der Integration, wie geringer Partizipation, kulturellen Barrieren und geschlechterspezifischen Unterschieden.
6 Fazit: Das Fazit fasst die Analyseergebnisse zusammen und reflektiert das Potenzial sowie die bestehenden Herausforderungen für die zukünftige Integrationsarbeit in Sportvereinen.
Schlüsselwörter
Integration, Migration, Sportverein, Sozialintegration, Hartmut Esser, Kulturation, Platzierung, Interaktion, Identifikation, Sportsoziologie, Migrationshintergrund, Partizipation, Ehrenamt, Willkommenskultur, Integrationsarbeit.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die Rolle des vereinsorganisierten Sports als Instrument zur sozialen Integration von Migranten in die deutsche Gesellschaft.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentrale Themen sind die Integrationstheorie nach Hartmut Esser, der Sportverein als soziales System sowie die Chancen und Barrieren, die sich bei der Integration von Zuwanderern in diesen Vereinen ergeben.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, zu hinterfragen, inwiefern der Sportverein tatsächlich einen Beitrag zur sozialen Integration leistet und woran dieses Ziel unter Umständen scheitern kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine theoretische Analyse, bei der soziologische Konzepte (speziell die Theorie von Hartmut Esser) auf den Kontext der Sportsoziologie und bestehende empirische Studien zum Vereinssport angewendet werden.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil wird zunächst die Integrationstheorie erläutert, anschließend werden die vier Dimensionen der Integration (Kulturation, Platzierung, Interaktion, Identifikation) auf den Sportverein übertragen und abschließend bestehende Integrationsprobleme analysiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Integration, Migration, Sozialintegration, Sportverein, Identifikation und Partizipation charakterisiert.
Welche Bedeutung hat die Dimension "Platzierung" im Sport?
Platzierung bezieht sich auf die Integration in ein gesellschaftliches System. Im Sportverein bedeutet dies, dass Migranten durch erworbene Kompetenzen und soziale Netzwerke im Verein gestärkt werden, was ihnen helfen kann, auch außerhalb des Sports erfolgreichere berufliche oder schulische Wege zu gehen.
Warum sind Mädchen mit Migrationshintergrund im Sport unterrepräsentiert?
Die Arbeit identifiziert kulturelle Einflussfaktoren wie unterschiedliche Auffassungen von Geschlechterrollen, Religion und sozio-ökonomische Lebensbedingungen als Hauptgründe für die geringe Sportbeteiligung von Mädchen mit Migrationshintergrund.
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- Anonym (Autor:in), 2019, Integrationsmotor Vereinssport? Ein Instrument der sozialen Integration, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/506790
