Leben in der warmen Zone. Der tropische Regenwald (Fach: Geographie; 7. Klasse Hauptschule)


Unterrichtsentwurf, 2015

18 Seiten, Note: 1,5


Leseprobe


Inhalt

1. Reflexionen zur Lerngruppe
1.1. Allgemeines
1.2. Zusammensetzung der Klasse
1.3. Der Leistungsstand der Klasse im Hinblick auf den Inhalt

2. Nennung der zu fördernden und zu erreichenden Kompetenzen
2.1. Einordnung des Themas im Bildungsplan
2.2. Ziele, die zur Erreichung dieser Kompetenzen dienen

3. Überlegungen zum Inhalt und zur Sache

4. Didaktische Analyse
4.1. Didaktische Begründung der Themenauswahl
4.2. Einbettung der Stunde in den übergeordneten unterrichtlichen Kontext
4.3. Didaktische Hinweise und Prinzipien

5. Methodische Überlegungen
5.1. Begrüßung
5.2. Einstieg
5.3. Erarbeitungsphase 1
5.4. Hinführung
5.5. Sicherungsphase
5.6. Erarbeitungsphase 2
5.7. Reflexionsphase

6. Unterrichtsverlauf

7. Anhang

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Leben in der warmen Zone. Der tropische Regenwald (Fach: Geographie; 7. Klasse Hauptschule)
Hochschule
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschule) Sindelfingen
Note
1,5
Autor
Jahr
2015
Seiten
18
Katalognummer
V508600
ISBN (eBook)
9783346076274
ISBN (Buch)
9783346076281
Sprache
Deutsch
Schlagworte
leben, zone, regenwald, fach, geographie, klasse, hauptschule
Arbeit zitieren
Dorothee Köber (Autor:in), 2015, Leben in der warmen Zone. Der tropische Regenwald (Fach: Geographie; 7. Klasse Hauptschule), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/508600

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