Was zeigt eine Karte? Berge, Täler, Städte und Strassen. Ist das wirklich alles? Und: Stimmt das, was wir auf der Karte sehen? Natürlich, ein Berg ist nun einmal da, dann kann man ihn auch einzeichnen. Aber wie ist es mit Grenzverläufen? Sind auch die naturgegeben? Wenn zwei Parteien sich über den Grenzverlauf streiten, kann eine Karte dann noch objektiv sein? Die Betrachtung von Karten gleicht einer Suche nach der Wahrheit. Aber die Grundüberzeugung ist schon vorher da: Was auf einer Karte vorkommt, muss auch in der Realität existieren.Unser Vertrauen einer Karte gegenüber ist wesentlich grösser als das Vertrauen, das wir einem Text entgegen bringen. Schliesslich wissen wir, dass Texte Autoren und Autoren Meinungen und Interessen haben. Aber Karten wollen uns doch eigentlich nur helfen, uns zu orientieren. Nur, ist das wirklich ihr einziges Ziel?
Die Fragestellung der vorliegenden Lizenziatsarbeit ergab sich aus mehreren Seminararbeiten an der Universität Zürich, die Geschichte der Neuzeit und das Mittelalter betreffend. Dort wurden Karten als Quellen miteinbezogen - jetzt soll die Qualität der Karte als Quelle im Mittelpunkt stehen. Betrachtet ein Historiker eine Karte, kann er sich mehrere Fragen stellen: „Was ist auf der Karte zu sehen?“ oder „Wer hat die Karte gezeichnet?“ sind vermutlich die ersten. Sie werden auch hier gestellt. Doch es soll weiter gefragt werden: „Wie drückt sich ein politischer Wille auf einer Karte aus?“ und „Wie versuchen Akteure andere mit Karten zu beeinflussen?“.
Sobald von Einfluss und Manipulation die Rede ist, lautet die interessanteste Frage dann: „Hat die Manipulation Erfolg, erreichen die Kartenzeichner oder ihre Auftraggeber ihre Ziele?“ Auf den nachfolgenden Seiten werden Karten betrachtet, beschrieben und hinterfragt. Mark Monmonier schrieb in seiner Anleitung „How to Lie with Maps”: „There is no escape from the cartographic paradox: to present a useful and truthful picture, an accurate map must tell white lies.“ Ob die in der vorliegenden Arbeit porträtierten Kartenzeichner überhaupt Anstalten machten, Monmoniers Paradox zu entfliehen, ist noch zu untersuchen.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Vorgehen
- 1.1. Einleitung
- 1.2. Zielsetzung
- 1.3. Forschungsstand
- 1.4. Aufbau
- 1.5. Auswahl der Fälle
- 1.6. Theoretischer Rahmen
- 1.7. Das Betrachten einer Karte
- 2. Fallbeispiel 1: Die Carte Rouge
- 2.1. Das Thema
- 2.2. Literatur
- 2.3. Beschreibung der Karte
- 2.4. Hintergrund der Quelle
- 2.5. Kritik der Methoden
- 2.6. Zusammenfassung
- 3. Fallbeispiel 2: Hitlers Südamerika-Karte
- 3.1. Das Thema
- 3.2. Literatur
- 3.3. Beschreibung der Karte
- 3.4. Hintergrund der Quelle
- 3.5. Kritik der Methoden
- 3.6. Erfolg der Manipulation
- 3.7. Zusammenfassung
- 4. Fallbeispiel 3: Die Deutschland-Karte im Putzger
- 4.1. Das Thema
- 4.2. Literatur
- 4.3. Die Karte „Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg (1946)“
- 4.4. F. W. Putzgers Historischer Schulatlas 1954
- 4.5. Zusammenfassung
- 5. Zusammenfassung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Lizenziatsarbeit setzt sich zum Ziel, die Rolle von Karten als Quelle in der historischen Forschung aufzuzeigen und zu beleuchten, wie Karten Weltbilder und politische Entscheidungen beeinflussen können.
- Karten als historische Quellen und ihre Bedeutung für die Geschichtsforschung
- Manipulation von Weltbildern durch Karten
- Der Einfluss von Karten auf politische Entscheidungen
- Die methodischen Herausforderungen der Kartenanalyse
- Fallbeispiele aus verschiedenen historischen Epochen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Arbeit analysiert drei Fallbeispiele aus der Geschichte der Kartographie, die unterschiedliche Aspekte der Manipulation von Weltbildern und politischen Entscheidungen durch Karten aufzeigen.
- Kapitel 2 beleuchtet die Carte Rouge, eine Karte aus dem 18. Jahrhundert, die die politische Situation in Frankreich zu dieser Zeit widerspiegelte und gleichzeitig Einfluss auf die politische Entscheidungsfindung hatte.
- Kapitel 3 analysiert Hitlers Südamerika-Karte, die als Propagandawerkzeug im Zweiten Weltkrieg eingesetzt wurde und die politische Situation in Südamerika beeinflussen sollte.
- Kapitel 4 betrachtet die Deutschland-Karte im Putzger, die in einem Schulatlas aus der Nachkriegszeit verwendet wurde und die Wahrnehmung Deutschlands nach dem Zweiten Weltkrieg beeinflussen sollte.
Schlüsselwörter
Karten als historische Quellen, Kartographie, Manipulation von Weltbildern, politische Entscheidungen, Propaganda, Geschichtsforschung, Geschichte der Kartographie, methodische Herausforderungen, Fallbeispiele, Carte Rouge, Hitlers Südamerika-Karte, Deutschland-Karte im Putzger.
- Arbeit zitieren
- Judit Costa-Patry (Autor:in), 2006, Verdeutlichen oder Verschleiern. Karten manipulieren Weltbilder und politische Entscheidungen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/513960
