Thema: Die Erstellung einer EU-Standardüberweisung. Richtlernziel: Überweisungsformular, Aufgaben und Tätigkeiten kennen lernen.
Groblernziel: Der/Die Auszubildende soll wissen, was bei der Erstellung
einer EU-Standardüberweisung zu beachten ist. Feinlernziel: Nach der Unterweisungsprobe ist der/die Auszubildende in der Lage, selbstständig und fehlerfrei Überweisungen für Zahlungen innerhalb der europäischen Union zu erstellen.
Inhaltsverzeichnis
1. Allgemeine Informationen
2. Didaktische Überlegungen
3. Methodische Überlegungen / Methodenwahl
3.1 Methodenmix
3.2 Erläuterung der einzelnen Methoden
4. Verlaufsplanung der Unterweisung
5. Aufgaben
6. Anlage
Zielsetzung & Themen
Ziel dieser Unterweisungsprobe ist es, Auszubildende zur Industriekauffrau bzw. zum Industriekaufmann dazu zu befähigen, EU-Standardüberweisungen selbstständig und fehlerfrei für Zahlungen an ausländische Lieferanten in der Finanzabteilung durchzuführen.
- Grundlagen der Finanzbuchhaltung und des Zahlungsverkehrs
- Korrektes Ausfüllen von EU-Standardüberweisungsformularen
- Anwendung der 4-Stufen-Methode in der praktischen Ausbildung
- Didaktische Planung einer Unterweisungseinheit
- Bearbeitung von realitätsnahen Buchungsaufgaben für den Auslandszahlungsverkehr
Auszug aus dem Buch
4-Stufen-Methode ab Stufe 2:
Besonders eignet sich die 4-Stufen-Methode aufgrund der Tatsache, dass durch sie das Erlernte schnell durch den Auszubildenden adaptiert werden kann. In Stufe 2 wird der Vorgang durch den Ausbilder vorgeführt, d.h. durch vormachen und erklären, wie ein Überweisungszettel zu bearbeiten ist. In der 3. Stufe soll der/die Auszubildende selbst das in Stufe 2 gesehene umsetzen und erklären. Der Ausbilder steht dem/der Auszubildenden bei Fragen, Problemen und Unsicherheiten zur Seite und greift gezielt ein. Stufe 4 stellt die Lernerfolgskontrolle dar und zeigt den Stand des erworbenen Wissens des/der Auszubildenden anhand von selbständigem Üben und Anwenden.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Allgemeine Informationen: Dieses Kapitel definiert die Rahmenbedingungen der Unterweisung wie Ausbildungsberuf, Abteilung und die notwendigen Hilfsmittel.
2. Didaktische Überlegungen: Hier werden die Lernziele, unterteilt in Richt-, Grob- und Feinlernziel, sowie die fachliche Begründung der Unterweisung dargelegt.
3. Methodische Überlegungen / Methodenwahl: Dieses Kapitel erläutert den Einsatz von Brainstorming, Lehrgespräch und der 4-Stufen-Methode zur Wissensvermittlung.
4. Verlaufsplanung der Unterweisung: Hier erfolgt eine chronologische Gliederung der Unterweisungseinheit von der Begrüßung bis zum Abschluss.
5. Aufgaben: Dieses Kapitel bietet konkrete Fallbeispiele für Auslandsüberweisungen, die der Auszubildende bearbeiten soll.
6. Anlage: Dieses Kapitel enthält eine visuelle Vorlage eines EU-Standardüberweisungsformulars.
Schlüsselwörter
EU-Standardüberweisung, Finanzabteilung, Industriekaufmann, Auszubildender, 4-Stufen-Methode, Lehrgespräch, Zahlungsverkehr, Auslandsüberweisung, IBAN, SWIFT-Code, Unterweisungsprobe, Buchhaltung, Rechnungsbearbeitung, Ausbildung, Didaktik
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Unterweisungsprobe grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der methodischen Vermittlung der Fertigkeiten, die zur Erstellung einer EU-Standardüberweisung im Rahmen der Arbeit in einer Finanzabteilung notwendig sind.
Welche zentralen Themenfelder werden abgedeckt?
Die Themenfelder umfassen die didaktische Vorbereitung, die Wahl geeigneter Ausbildungsmethoden und die praktische Durchführung einer Unterweisungseinheit im Finanzbereich.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das primäre Ziel ist es, dass der Auszubildende nach der Unterweisung in der Lage ist, selbstständig und fehlerfrei Zahlungen für ausländische Lieferanten innerhalb der Europäischen Union abzuwickeln.
Welche wissenschaftliche bzw. didaktische Methode wird verwendet?
Es wird vorrangig die 4-Stufen-Methode in Kombination mit vorbereitendem Brainstorming und einem begleitenden Lehrgespräch eingesetzt.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die didaktische und methodische Begründung, den konkreten Ablaufplan der Unterweisung sowie praxisorientierte Übungsaufgaben.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind EU-Standardüberweisung, 4-Stufen-Methode, Finanzabteilung, Industriekaufmann, IBAN und SWIFT-Code.
Warum ist die 4-Stufen-Methode laut Autor besonders geeignet?
Sie ermöglicht eine schnelle Adaptation des Erlernten durch den Auszubildenden, da der Ausbilder zunächst vormacht, der Auszubildende dies nachahmt und schließlich eigenständig anwendet.
Welche konkreten Daten müssen bei den Übungsaufgaben für eine Überweisung beachtet werden?
Der Auszubildende muss den Rechnungsbetrag, den Namen des Lieferanten, dessen IBAN sowie den korrekten SWIFT-Code der jeweiligen ausländischen Bank korrekt in das Formular übertragen.
- Citation du texte
- Dipl. Betriebswirt (BA) Martin Huber (Auteur), 2005, Die Erstellung einer EU-Standardüberweisung (Unterweisung Industriekaufmann / -frau), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/53221
