Im Folgenden wird sich mit dem Begriff und der Definition des Klonens auseinandergesetzt. Danach wird auf die verschiedenen Klontechniken und deren Vor- und Nachteile eingegangen, sowie kurz die Evolutionstheorie von Charles Darwin erläutert. Anschließend weid sich mit den Ansichten in den verschiedenen Religionen befasst. Im Anschluss wird die rechtliche Grundlage beleuchtet und eine ethische Beurteilung mit Zielen beschrieben. Ein Fazit schließt die Arbeit ab.
Der Begriff "Klon" kommt aus dem Griechischen und heißt Sprössling. Das Klonen von Menschen ist die umstrittenste, aber auch eine der bekanntesten gentechnischen Anwendungsgebiete. Es lässt sich dazu sagen, dass eine allgemeingültige Definition des Begriffs Klon nicht existiert, da diese Bezeichnung für verschiedene Arten von Lebewesen gleichermaßen genutzt wird. Ein Klon ist ein Lebewesen, das aus einem Ursprungslebewesen hervorgegangen und ihm genetisch identisch ist. Das bedeutet, dass beide Lebewesen genau die gleiche Erbinformation haben.
Auf einen Blick
- Vergleich religiöser Perspektiven aus Christentum, Judentum und Islam
- Reproduktives Klonen am Beispiel des Schafes Dolly
- Ethische Beurteilung anhand von Menschenwürde, Selbstbestimmung und Gleichheitsprinzip
- 11 Quellen im Literaturverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Begriffserklärung/Definition „Klon“
3 Klontechniken
3.1 Natürliche Klontechnik
3.2 Therapeutische Klonen
3.2.1 Vor‐Nachteile des therapeutischen Klonens
3.3 Reproduktive Klonen
3.3.1 Beispiel Dolly
3.3.2 Vor‐Nachteile des reproduktiven Klonens
4 Evolutionstheorie
5 Ansichten verschiedener Religionen
5.1 Christentum
5.2 Judentum
5.3 Islam
6 Rechtlicher Aspekt
7 Ethische Beurteilung und Ziele
8 Fazit
Zielsetzung und Themen
Die Hausarbeit untersucht, ob das Klonen eines Menschen moralisch und ethisch vertretbar ist. Dazu betrachtet die Autorin verschiedene Klontechniken und deren mögliche Vor- und Nachteile sowie evolutionstheoretische, religiöse, rechtliche und ethische Gesichtspunkte.
- Begriffsbestimmung und natürliche Klonbildung
- Therapeutisches und reproduktives Klonen
- Das Klonschaf Dolly als Beispiel
- Evolutionstheorie und religiöse Perspektiven
- Rechtliche Grundlagen und Menschenwürde
Auszug aus dem Buch
3.3.2 Vor‐Nachteile des reproduktiven Klonens
Das reproduktive Klonen bietet also eine weitere Möglichkeit zur Fortpflanzung des Menschen. Da Zellen jedoch auf bestimmte und gewisse Funktionen spezialisiert sind, ist die Reproduktion oft mit Missbildungen verbunden. Diese Fortpflanzung würde sich von den herkömmlichen Methoden der natürlichen Fortpflanzung, sowie von der künstlichen Befruchtung unterscheiden und so auch unterschiedlichen Menschen die Möglichkeit auf Nachkommen gewährleisten. Da man für die reproduktive Erzeugung eines Menschen nur eine mitochondriale DNA der Empfängereizelle benötigt und nicht das Erbmaterial von Frau und Mann, sondern nur von einer der beiden Parteien, eignet sich diese Fortpflanzung nicht nur für gemischt- oder gleichgeschlechtliche Paare, sondern auch für unfruchtbare und Einzelpersonen mit dem Wunsch nach Nachkommen. Der Nachteil hierbei ist, dass der erzeugte Mensch nicht eine Vermischung des Erbguts aus beispielsweise beiden Personen ist, sondern nur das Erbgut von dem Menschen in sich trägt, von dem er kloniert wurde. Dies kann jedoch auch von Vorteil sein, denn wenn eine Person eine genetisch bedingte Krankheit hat, kann man diese durch das Klonen der anderen Person umgehen12. Negativ ist hingegen, dass durch das Klonen die Individualität eines jeden Menschen verloren gehen kann, beispielsweise könnte man durch das Klonieren eine Armee mit Elite Soldaten erschaffen und diese an beliebigen Orten einsetzen. Der klonierte Mensch hätte also weder die Möglichkeit, eigenständig über sein Leben zu bestimmen, noch seine eigenen Wünsche und Bedürfnisse auszuleben, oder gar neue zu entdecken. Darüber hinaus ist ein weiterer Aspekt, dass man durch das Klonen der Menschheit der Natur die Macht über das Leben nimmt.
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Die Autorin erläutert ihren persönlichen Zugang zum Thema und formuliert die Frage nach der moralischen und ethischen Vertretbarkeit des Klonens von Menschen.
Begriffserklärung/Definition „Klon“: Das Kapitel erklärt den Begriff des Klons und grenzt Klonierung von geschlechtlicher Fortpflanzung ab.
Klontechniken: Dargestellt werden natürliches, therapeutisches und reproduktives Klonen sowie mögliche Vor- und Nachteile. Als Beispiel für reproduktives Klonen dient das Schaf Dolly.
Evolutionstheorie: Die Autorin skizziert Darwins Evolutionstheorie und setzt menschliches Klonen zur natürlichen Selektion in Beziehung.
Ansichten verschiedener Religionen: Das Kapitel stellt Perspektiven aus Christentum, Judentum und Islam auf das Klonen gegenüber.
Rechtlicher Aspekt: Behandelt werden das deutsche Embryonenschutzgesetz und internationale Bezüge, darunter die Biomedizinkonvention.
Ethische Beurteilung und Ziele: Die Autorin erörtert mögliche Ziele des Klonens anhand von Menschenwürde, Selbstbestimmung, Gleichheit und dem Status des Embryos.
Fazit: Abschließend formuliert die Autorin ihre persönliche Position zum Klonen von Menschen und begründet sie mit ethischen und naturbezogenen Erwägungen.
Schlüsselwörter
Klonen, Menschenwürde, Bioethik, therapeutisches Klonen, reproduktives Klonen, Stammzellen, Embryonenschutz, Selbstbestimmung, Evolutionstheorie, Religion, Schaf Dolly, Fortpflanzung, Biomedizinkonvention
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Hausarbeit behandelt den ethischen Diskurs über das Klonen, insbesondere über das Klonen von Menschen.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Im Mittelpunkt stehen Klontechniken, Evolution, religiöse Ansichten, rechtliche Regelungen und ethische Bewertungsmaßstäbe.
Welche Frage verfolgt die Autorin?
Sie fragt, ob es moralisch und ethisch vertretbar ist, einen Menschen zu klonen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit setzt sich anhand veröffentlichter Quellen mit technischen, religiösen, rechtlichen und ethischen Argumenten auseinander. Eine eigene empirische Erhebung wird nicht beschrieben.
Was behandelt der Hauptteil?
Er erläutert verschiedene Formen des Klonens, stellt Chancen und Risiken dar und betrachtet das Thema aus evolutionstheoretischer, religiöser, rechtlicher und ethischer Sicht.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Dazu gehören Klonen, Menschenwürde, Bioethik, Stammzellen, Embryonenschutz, Selbstbestimmung und Evolutionstheorie.
Welche Rolle spielt das Schaf Dolly?
Dolly dient als Beispiel für reproduktives Klonen und als Ausgangspunkt für die Darstellung der damit verbundenen Hoffnungen und Befürchtungen.
Welche religiösen Perspektiven werden betrachtet?
Die Autorin behandelt Ansichten im Christentum, im Judentum und im Islam.
Welche Rechtsquellen werden angesprochen?
Die Arbeit geht auf das deutsche Embryonenschutzgesetz und Artikel 13 der Biomedizinkonvention ein.
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- Anne Wölfle (Author), 2019, Der ethische Diskurs über Klonen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/539288
