Unter dem Aspekt der Analyse eines Bildmediums werden in dieser Arbeit Untersuchungen an Kinderfotografien in ihrer Entwicklung und in ihrem gesellschaftlichen Kontext durchgeführt. Hierbei stellt sich beispielsweise die Frage, wie sich Darstellungen von Kindheit zur Zeit des Bürgertums entwickeln und wie diese Fotografien im gesellschaftlichen Zusammenhang zu bewerten sind.
Zunächst müssen Überlegungen zu den gesellschaftlichen Voraussetzungen angestellt werden. Dabei spielen vor allem die bürgerlichen Ideal – und Moralvorstellungen und ihr Einfluss auf den Lebenswandel des „Bürgers“ eine Rolle.
Der Begriff Bürgertum darf hier allerdings nicht stellvertretend für eine ganze Schicht gesehen werden. Er ist viel umfassender gemeint. Es geht eher um die Ideale, die diese Schicht verkörpert und nach welchen sie lebt und denen viele „Bürger“ anderer Schichten nachzueifern versuchen.
Des Weiteren müssen die fotografischen Voraussetzungen betrachtet werden. Wie verhält sich die Gesellschaft gegenüber diesem neuen Medium? Wie groß ist die Akzeptanz?
Nachdem die oben genannten Punkte abgearbeitet und die Fragen beantwortet sind, wird nun der ganze Themenkomplex im Detail betrachtet. Dabei wird zunächst auf die Darstellungen von Kindheit eingegangen. Mädchen- und Jungenbilder werden getrennt voneinander betrachtet und Ergebnisse mit Abbildungen bzw. Fotografien untermauert. Bei diesen Kapiteln beziehe ich mich größtenteils auf das Buch von Susanne Regener mit dem Titel Das verzeichnete Mädchen. Zur Darstellung des bürgerlichen Mädchens in Photographie, Puppe, Text im ausgehenden 19. Jahrhundert. Danach folgt die Einbindung der Kinder in Familienfotografien, Darstellung in biografischen Abbildungen und unter dem Gesichtspunkt fehlgeleiteter Erotik.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Prämissen der bürgerlichen Kinderfotografie
- Gesellschaftliche und wirtschaftliche Voraussetzungen
- Bedeutung des Kindseins
- Erziehung im Kontext bürgerlicher Moralvorstellungen
- Photographische Voraussetzungen
- Darstellungen von Kindheit
- Abbildungen vom Mädchen
- Abbildungen vom Jungen
- Kinder in ihrem sozialen Umfeld
- Familienfotografien
- Lebensstufenabbildungen
- Aspekte fehlgeleiteter Erotik
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Kinderfotografie im Kontext der bürgerlichen Gesellschaft und untersucht die Entwicklung und den gesellschaftlichen Einfluss von Darstellungen von Kindheit zur Zeit des Bürgertums.
- Gesellschaftliche und wirtschaftliche Voraussetzungen für die bürgerliche Kinderfotografie
- Die Rolle der bürgerlichen Moralvorstellungen in der Erziehung und Darstellung von Kindern
- Die Entwicklung der Kinderfotografie als Medium
- Die Darstellung von Mädchen und Jungen in der Kinderfotografie
- Die Einbindung von Kindern in Familienfotografien und biographischen Abbildungen
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Die Arbeit stellt das Thema Kinderfotografie in der bürgerlichen Gesellschaft vor und erläutert den Fokus auf die Entwicklung und den gesellschaftlichen Kontext von Kinderfotografien.
- Prämissen der bürgerlichen Kinderfotografie: Dieses Kapitel beleuchtet die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Voraussetzungen für die Entstehung der bürgerlichen Kinderfotografie. Es untersucht die Rolle der bürgerlichen Ideale und Moralvorstellungen sowie die Auswirkungen des neu entstehenden Mediums Fotografie auf die Gesellschaft.
- Darstellungen von Kindheit: Dieses Kapitel analysiert die verschiedenen Arten von Kinderfotografien. Es werden Abbildungen von Mädchen und Jungen getrennt betrachtet und die Ergebnisse mit konkreten Beispielen untermauert.
- Kinder in ihrem sozialen Umfeld: Hier wird die Einbindung von Kindern in Familienfotografien und biographischen Abbildungen untersucht.
Schlüsselwörter
Kinderfotografie, bürgerliche Gesellschaft, bürgerliche Moralvorstellungen, Darstellungen von Kindheit, Familienfotografie, Lebensstufenabbildungen, Fotografie als Medium.
- Citar trabajo
- Patricia Laukó (Autor), 2006, Das Bild vom Kind - Das Kind im Bild - Kinderfotografie in der bürgerlichen Gesellschaft, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/55097
