Mit meiner Hausarbeit möchte ich dem Leser einen kleinen Überblick in die empirische Sozialforschung verschaffen. Ich werde bewusst auf keine Datenerhebungstechniken bzw. -methoden eingehen, da ich nur die Grundlagen der empirischen Sozialforschung veranschaulichen möchte. Dabei werde ich mich hauptsächlich mit den Zielen, Anwendungen und der Notwendigkeit bei der Lösung sozialer Probleme dieser Forschungsmethode befassen, also dem, was vor einem eigentlichen Forschungsprozess relevant ist. Wenn die empirische Sozialforschung ein Haus wäre, würde ich mit dieser Hausarbeit das Grundstück und das Haus von außen beschreiben, ohne es zu betreten. Im Grunde soll geklärt werden, was als Grundlage für die empirische Sozialforschung gilt und welche Bedeutung sie hat.
Gliederung
1 Einleitung
2 Begriffliche Klärung
3 Allgemeine Grundlagen
3.1 Ziel
3.2 Die Methodenvielfalt
3.3 Anwendungsfelder
4 Typen empirischer Sozialforschung
4.1 Quantitative vs. qualitative Forschung
4.2 Untersuchungsarten
4.2.1 Die explorative Forschung (Erkundend)
4.2.2 Die explanative Forschung (Erklärend)
4.2.3 Die deskriptive Forschung (Beschreibend)
4.2.4 Die evaluative Forschung (Bewertend)
5 Forschung als Problemlösung
5.1 Vom Problem zur Lösung – Ein Beispiel
5.1.1 Hypothesen
5.1.2 Mittelfindung
5.2 Zielfindung
5.2.1 Probleme mit der Klarheit der Zielkriterien (mZ-Probleme)
5.2.2 Probleme ohne die Klarheit der Zielkriterien (oZ-Probleme)
5.3 Der Forschungsprozess
6 Schlussbemerkung
7 Quellen
Zielsetzung und Themen
Die vorliegende Hausarbeit gibt einen fundierten Überblick über die Grundlagen der empirischen Sozialforschung, wobei der Fokus auf den Zielen, Anwendungsbereichen und der Rolle der Forschung als Problemlösungsinstrument liegt. Die Forschungsfrage untersucht dabei, welche theoretischen und methodischen Rahmenbedingungen die empirische Sozialforschung definieren, ohne dabei in die Details spezifischer Datenerhebungstechniken einzusteigen.
- Grundbegriffe und Definitionen der empirischen Sozialforschung
- Die Vielfalt der Forschungsmethoden und deren Anwendungsgebiete in verschiedenen Disziplinen
- Unterscheidung zwischen quantitativen und qualitativen Forschungsansätzen
- Differenzierung verschiedener Untersuchungsarten wie explorativer, explanativer, deskriptiver und evaluativer Forschung
- Der Forschungsprozess als strukturierter Problemlösungsprozess
Auszug aus dem Buch
3.1 Ziel
Das Ziel des gesamten Vorganges ist die Schöpfung neuer Erkenntnisse. Dies bedeutet aus praktischer Sicht, den Menschen durch Problemlösungen ein rationales und humaneres Leben zu gewährleisten, indem sie über Prozesse, innerhalb und außerhalb ihrer Umwelt, aufgeklärt werden.
Aus theoretischer Sicht, soll ein objektiv nachprüfbares theoretisches Modell der Realität konstruiert werden. Die empirische Sozialforschung wird immer dann benötigt, „wenn Theorien zur Erklärung menschlichen Handelns, sozialer Strukturen und Zusammenhänge überprüft werden sollen.“ In der Wissenschaft werden Erklärungen in Form von Hypothesen gebildet: „Unter einer Hypothese versteht man zunächst nicht mehr als eine Vermutung über einen Tatbestand. [...] Interessant ist einzig und allein, ob sich die Vermutung empirisch widerlegen oder bestätigen läßt.“ Deshalb werden Hypothesen und Theorien überprüft (induktives Vorgehen) oder begründet und überarbeitet (deduktives Vorgehen). „Empirische Sozialforschung dient also vor allem der systematischen Prüfung von Theorien.“
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Diese Einführung erläutert das Ziel der Arbeit, einen Überblick über die Grundlagen der empirischen Sozialforschung zu geben, und grenzt den Fokus bewusst von spezifischen Erhebungstechniken ab.
2 Begriffliche Klärung: In diesem Kapitel werden die drei Bestandteile des Begriffs – empirisch, sozial und Forschung – einzeln definiert und in den wissenschaftlichen Kontext eingeordnet.
3 Allgemeine Grundlagen: Dieses Kapitel behandelt das grundlegende Ziel neuer Erkenntnisgewinnung, die Methodenvielfalt sowie die breiten Anwendungsfelder der Sozialforschung in der Gesellschaft.
4 Typen empirischer Sozialforschung: Hier werden quantitative und qualitative Ansätze gegenübergestellt und verschiedene Untersuchungsarten wie Exploration, Explanativität, Deskription und Evaluation erläutert.
5 Forschung als Problemlösung: Dieses Kapitel beschreibt den wissenschaftlichen Forschungsprozess als methodische Lösung eines Problems, veranschaulicht durch die Phasen der Hypothesenbildung, Mittelfindung und Zielfindung.
6 Schlussbemerkung: Der abschließende Teil unterstreicht die wachsende Bedeutung empirischer Forschung für das Verständnis komplexer gesellschaftlicher Phänomene und deren Bewältigung.
7 Quellen: Dieses Kapitel listet alle verwendeten Fachbücher, Lexika und Internetquellen auf, die zur Erstellung der Arbeit herangezogen wurden.
Schlüsselwörter
Empirische Sozialforschung, Forschungsmethode, Datenerhebung, Theoriebildung, Quantitative Forschung, Qualitative Forschung, Hypothesen, Problemlösung, Erkenntnisgewinnung, Soziologie, Explorative Forschung, Explanative Forschung, Deskriptive Forschung, Evaluative Forschung, Forschungsprozess.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Hausarbeit widmet sich den theoretischen Grundlagen und der methodischen Einordnung der empirischen Sozialforschung als Instrument zur Erkenntnisgewinnung und Problemlösung.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zu den Kernbereichen zählen die Begriffsdefinition, die Klassifizierung von Forschungstypen sowie die Darstellung des Forschungsprozesses von der Problemerkennung bis zur Zielfindung.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das primäre Ziel ist es, dem Leser ein grundlegendes Verständnis für die Bedeutung und das Vorgehen der empirischen Sozialforschung zu vermitteln, ohne den Fokus auf spezifische Erhebungstechniken zu legen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Literaturanalyse und strukturiert die Methodik der empirischen Sozialforschung als systematischen Problemlösungsprozess.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden neben den theoretischen Grundlagen vor allem die Unterscheidung zwischen quantitativen und qualitativen Ansätzen sowie die verschiedenen Untersuchungsarten detailliert analysiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wesentliche Begriffe sind empirische Forschung, Methodik, Hypothesenbildung, Theorieprüfung und der wissenschaftliche Problemlösungsprozess.
Wie definiert der Autor das Problem der "Mittelfindung"?
Die Mittelfindung wird als Prozess beschrieben, bei dem unter Berücksichtigung von Rahmenbedingungen ein geeigneter Handlungsplan zur Transformation eines unerwünschten Ist-Zustandes in einen angestrebten Soll-Zustand entwickelt wird.
Was unterscheidet mZ-Probleme von oZ-Problemen?
Bei mZ-Problemen sind sowohl Ist- als auch Soll-Zustand klar bestimmt, während bei oZ-Problemen der Zielzustand nur vage bekannt ist und erst während des Lösungsprozesses konkretisiert werden kann.
- Quote paper
- Karl-Heinz Konnerth (Author), 2005, Grundlagen der Empirischen Sozialforschung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/59166
