Nach dem Ende des 2. Weltkriegs, in dem China und die USA noch gemeinsam gekämpft hatten, war zunächst unklar wie es mit China weitergehen und wer es regieren sollte. Es kam zum Bürgerkrieg zwischen den Anhängern Chiang Kaisheks, den Nationalchinesen, und den kommunistischen Truppen um Mao Zedong. Dabei kämpften von 1946 bis 1949 drei Millionen Nationalchinesen gegen eine Million Kommunisten.1
Maos Zedongs Truppen gewannen letztendlich die Oberhand in China und konnten die Kämpfer auf Seiten Chiang Kaisheks immer mehr zurückdrängen, so dass diese schließlich auf die Insel Taiwan flüchten mussten, wo Chiang Kaishek eine eigene „Republik China“ gründete.2 Daraufhin gaben die siegreichen Kommunisten am 1. Oktober 1949 die Gründung der Volksrepublik China unter dem neuen Herrscher Mao Zedong bekannt.3 Die Ideologie dieser neuen chinesischen Regierung gründete sich zwar ebenso wie die der Sowjetunion auf dem Marxismus-Leninismus, unterschied sich aber in manchen Teilen stark vom russischen Kommunismus. So betonte Mao mehr die Rolle der Bauern als die der Industriearbeiter. Außerdem glaubte er, dass die Revolution eher durch Massenmobilisierungen und Guerillakämpfe als durch bürokratische Herrschaft erreicht werden könne.4
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1 Wolfgang Hirn, Herausforderung China (Frankfurt/M. 2005) S. 21ff
2 Sebastian Heilmann, „Kurze Geschichte der Volksrepublik China“, in: Informationen zur politischen Bildung Nr.289 (2005) S. 6
3 Hirn, Herausforderung China S. 21ff
4 Sebastian Heilmann, „Charakteristika des politischen Systems“, in: Informationen zur politischen Bildung Nr. 289 (2005) S.26
Auf einen Blick
- Behandelt die Nixon-Kissinger-Doktrin und ihre Bedeutung für die Asienpolitik
- 20 Quellen im Literaturverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1 Die USA und China nach dem Ende des 2. Weltkrieg
1.1 Bürgerkrieg in China
1.2 Entstehung der Volksrepublik China und der Republik China
1.3 Keine Anerkennung der Volksrepublik von der USA und der UN
1.4 Die USA als Schutzmacht Taiwans
1.5 Präsident Trumans Containment Politik
1.6 Die Anlehnung Chinas an die Sowjetunion
1.7 China und die USA im Koreakrieg
2 Präsident Eisenhower und die Dominotheorie
2.1 Genfer Konferenzen
2.2 Die Dominotheorie
2.3 Beginn des Vietnamkonflikts
2.4 Beschuss der Offshore-Inseln durch China
3 Die Präsidenten Kennedy und Johnson
3.1 Verschärfung der Containment-Politik in Asien
3.2 Festhalten Kennedys an der Dominotheorie
3.3 Erbitterte Wortgefechte zwischen China und den USA
3.4 Fortsetzung der Politik durch Präsident Johnson
3.5 Eskalation in Vietnam
3.6 Anhörungen zur Chinapolitik u. erste Annäherungsüberlegungen
4 Präsident Nixon und sein Sicherheitsberater Kissinger
4.1 Die Nixon Doktrin
4.2 Verringerung der Reise- und Handelsbeschränkungen
4.3 Bereitschaft der USA zum Dialog mit China
4.4 Rückzug amerikanischer Truppen aus Asien
4.5 Chinesische Pingpong-Diplomatie
4.6 Geheimdiplomatie
4.7 Nixons Besuch in China
4.8 Wahl der Volksrepublik China in die UN
4.9 Anerkennung Chinas
5 Gründe für die Neuorientierung
5.1 Auf chinesischer Seite
5.1.1 Kulturrevolution
5.1.2 Zerwürfnis mit der Sowjetunion
5.1.3 Distanzierung der USA von Taiwan
5.2 Auf Seiten der USA
5.2.1 Scheitern der Nachkriegsstrategie
5.2.2 Hoffnung auf Beeinflussung der UdSSR
5.2.3 Wirtschaftliche Gründe
5.2.4 Frustration über den Vietnamkrieg und soziale Unruhen
6 Auswirkungen und Fazit
6.1 Aufnahme diplomatischer Beziehungen zwischen China und den USA
6.2 Entspannung zwischen den Vereinigten Staaten und der UdSSR
6.3 Parallelen zur neuen Ostpolitik Deutschlands
6.4 Grundlegende Veränderung der amerikanischen Außenpolitik
6.5 Persönliches Fazit
Zielsetzung und Themen
Die Studienarbeit zeichnet die amerikanische Chinapolitik vom Ende des Zweiten Weltkriegs bis zur Annäherung unter Nixon nach. Sie geht der Frage nach, welche Entwicklungen und Interessen auf amerikanischer und chinesischer Seite die außenpolitische Neuorientierung begünstigten und welche Auswirkungen ihr zugeschrieben werden.
- Chinesischer Bürgerkrieg und amerikanische Eindämmungspolitik
- Dominotheorie und Konflikte in Korea und Vietnam
- Diplomatische Annäherung unter Nixon und Kissinger
- Rolle Taiwans und der Vereinten Nationen
- Chinesische und amerikanische Beweggründe für den Kurswechsel
- Entspannungspolitik und internationale Beziehungen
Auszug aus dem Buch
4.3. Bereitschaft der USA zum Dialog mit China
Obwohl Nixon sich niemals eingestanden hatte, dass er Unrecht gegenüber Peking gehabt hatte, sah man doch bald Anhaltspunkte, dass er etwas von seiner bisherigen, sehr stark antikommunistischen Meinung abrückte. Natürlich verachtet er immer noch, den Kommunismus in China zutiefst. Er glaubte nun aber, dass man der Realität ins Auge sehen müsse und andere sinnvolle Wege beim Umgang mit den Chinesen suchen sollte. So erklärte er schon 1967, dass die USA unter bestimmten Voraussetzungen zu einem Dialog mit Peking bereit sein könnten. Er betonte zwar dass Peking von einer Anerkennung von Seiten der USA und der UN noch sehr weit entfernt sei, aber langfristig könne man es sich nicht leisten, China für immer zu isolieren. Deshalb müsse man die Volksrepublik durch Gegendruck und eine stabile distanzierte Politik zu der Einsicht bringen, dass sie sich verändern muss. Wenn China zu einem Wandel bereit sei, können Gespräche mit dem Land beginnen. Auch in seiner „State of the World message“ 1970 bekräftigte Nixon, dass es mit Sicherheit im Interesse der USA sei, bessere Beziehung zu dem Land zu erreichen. In derselben Ansprache zur Außenpolitik ein Jahr später sagte der Präsident dann sogar, dass es in diesem Jahrzehnt keine wichtigere Aufgabe geben werde, als China zurück in die Weltgemeinschaft zu holen. Er wiederholte sein Gesprächsangebot und kündigte an, im kommenden Jahr sorgfältig zu prüfen, ob es noch weitere Möglichkeiten gäbe, Verbindungen zwischen den USA und der Volksrepublik zu schaffen. Jedoch müsse China hierfür unbedingt von seiner intoleranten Feindseeligkeit gegenüber Amerika abweichen.
Zusammenfassung der Kapitel
Die USA und China nach dem Ende des 2. Weltkrieg: Das Kapitel behandelt den chinesischen Bürgerkrieg, die Gründung der Volksrepublik und die amerikanische Unterstützung für Taiwan. Es erläutert außerdem die Eindämmungspolitik, Chinas Annäherung an die Sowjetunion und den Koreakrieg.
Präsident Eisenhower und die Dominotheorie: Im Mittelpunkt stehen die Genfer Konferenz, die Dominotheorie und der Beginn des Vietnamkonflikts. Hinzu kommt der Beschuss der Inseln Quemoy und Matsu.
Die Präsidenten Kennedy und Johnson: Das Kapitel verfolgt die Fortsetzung der Eindämmungspolitik, die Eskalation in Vietnam und die Spannungen mit China. Es schildert auch Anhörungen zur amerikanischen Chinapolitik und erste Überlegungen zur Annäherung.
Präsident Nixon und sein Sicherheitsberater Kissinger: Dargestellt werden die Nixon-Doktrin, die Lockerung von Beschränkungen und diplomatische Annäherungsschritte. Weitere Themen sind Nixons Chinabesuch, die Vertretung Chinas in den Vereinten Nationen und die Anerkennung der Volksrepublik.
Gründe für die Neuorientierung: Die Arbeit unterscheidet chinesische und amerikanische Beweggründe. Behandelt werden unter anderem die Kulturrevolution, das Zerwürfnis mit der Sowjetunion, die Taiwanfrage und der Vietnamkrieg.
Auswirkungen und Fazit: Das Kapitel betrachtet die Aufnahme diplomatischer Beziehungen, die Entspannung mit der Sowjetunion und Parallelen zur deutschen Ostpolitik. Abschließend bewertet die Autorin den außenpolitischen Wandel persönlich.
Schlüsselwörter
Amerikanische Außenpolitik, Volksrepublik China, Kalter Krieg, Eindämmungspolitik, Dominotheorie, Nixon-Doktrin, Henry Kissinger, Taiwan, Vietnamkrieg, Sowjetunion, Pingpong-Diplomatie, Entspannungspolitik
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Sie behandelt die Neuorientierung der amerikanischen Außenpolitik gegenüber der Volksrepublik China vor dem Hintergrund des Kalten Krieges.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Die Arbeit behandelt die Eindämmungspolitik, Konflikte in Asien, die diplomatische Annäherung zwischen Washington und Peking sowie deren internationale Zusammenhänge.
Welche Frage verfolgt die Autorin?
Die Arbeit untersucht, welche chinesischen und amerikanischen Beweggründe zur Neuorientierung beitrugen und welche Auswirkungen sie hatte. Eine ausdrücklich formulierte Forschungsfrage wird nicht ausgewiesen.
Welche wissenschaftliche Methode verwendet die Arbeit?
Die Darstellung stützt sich auf die Auswertung und Verknüpfung veröffentlichter Literatur und weiterer Quellen. Eine eigene empirische Erhebung oder ein ausdrücklich benanntes methodisches Verfahren wird nicht beschrieben.
Was behandelt der Hauptteil?
Er zeichnet die Chinapolitik mehrerer amerikanischer Präsidentschaften nach und untersucht anschließend die Gründe für die Annäherung aus chinesischer und amerikanischer Sicht.
Welche Begriffe kennzeichnen die Arbeit?
Zu den Schlüsselbegriffen gehören Eindämmungspolitik, Dominotheorie, Nixon-Doktrin, Taiwan, Vietnamkrieg und Entspannungspolitik.
Welche Rolle spielt Taiwan in der Darstellung?
Taiwan erscheint sowohl als amerikanischer Schutzpartner als auch als Streitpunkt bei einer möglichen Annäherung zwischen den USA und der Volksrepublik China.
Wie wird die Rolle der Sowjetunion eingeordnet?
Die Arbeit behandelt zunächst Chinas Anlehnung an die Sowjetunion und später das Zerwürfnis zwischen beiden Staaten. Außerdem erörtert sie amerikanische Erwartungen an eine Beeinflussung der sowjetischen Politik.
Welche Schritte der Annäherung unter Nixon werden angesprochen?
Die Autorin beschreibt unter anderem die Lockerung von Reise- und Handelsbeschränkungen, die Pingpong-Diplomatie, Kissingers Geheimreise und Nixons Chinabesuch.
- Arbeit zitieren
- Annette Fehlner (Autor:in), 2006, Die Neuorientierung der amerikanischen Außenpolitik gegenüber der Volksrepublik China, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/60163
