Der erste Teil der vorliegenden Arbeit beschäftigt sich zunächst mit einer synchronen Analyse der Metapherntheorie und wird dann durch eine diachrone Sprachanalyse von Aristoteles und Cicero bis hin zu Stephen Ullmann, George Lakoff, Marc Johnson, Andreas Blank und Harald Weinrich erweitert. Hierbei soll versucht werden, die verschiedenen Metapherntheorien kritisch darzustellen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt in diesem Kapitel auf den BüchernMetaphors we live byvon George Lakoff und Marc Johnson und den beiden WerkenEinführung in die lexikalische SemantikundPrinzipien des lexikalischen Bedeutungswandels am Beispiel der romanischen Sprachenvon Andreas Blank. Diese Werke sind besonders geeignet, da die Autoren nicht nur eigene Theorien vorstellen, sondern auch die Theorien anderer Linguisten kritisch betrachten.
Das dritte Kapitel beschäftigt sich mit der allgemeinen Semantik der Metapher. Hierbei liegt ein Schwerpunkt auf dem Thema der Kontextdetermination und somit auch der Determination und Konterdetermination. Ich beziehe mich in diesem Kapitel hauptsächlich auf Harald Weinrich, der sich mit diesem Thema in seinem BuchSprache in Textensehr ausführlich auseinandersetzt und auf häufige Streitfragen um die Metaphern in der Alltagssprache eingeht. Das vierte Kapitel der Arbeit beschäftigt sich mit der Problematik der Klassifizierung der Metapher. In diesem Zusammenhang werden drei Analysemethoden vorgestellt, die Harald Weinrich zur Schlichtung der oben genannten Streitfragen vorstellt. Aufgrund des Umfangs der Arbeit, war es leider nicht möglich, näher auf die Theorien von Max Black und auf den Begriff der absoluten Metapher von Hans Blumenberg einzugehen. Außer der Darstellung der verschiedenen Metapherntheorien war es mir wichtig zu zeigen, dass Metaphern in verschiedenen Sprachbereichen vorkommen. Daher habe ich nicht nur Beispiel aus der Literatur herangezogen, sondern auch Ausschnitte aus Frauenzeitschriften oder Liedtexten.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Bedeutung der Metapher
2.1. Allgemeine Definition
2.2. Funktionsänderung der Metapher
2.3. Bedeutungswandel
2.4. Bildempfänger und Bildspender
2.5. Die kühne Metapher
3. Allgemeine Semantik der Metapher
3.1. Kontextdetermination
3.2. Determination und Konterdetermination
3.3. Lexem- und Morphemmetaphern
3.4. Sprachkritik an der Metapher
4. Streit um Metaphern
4.1. Mikro-Metaphorik
4.2. Kontext-Metaphorik
4.3. Text-Metaphorik
5. Schluss
6. Bibliographie
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Die Arbeit verfolgt das Ziel, die Metapherntheorie kritisch zu beleuchten und dabei aufzuzeigen, dass Metaphern nicht bloß rhetorische Stilmittel der Literatur darstellen, sondern einen integralen und notwendigen Bestandteil der Alltagssprache bilden, der Denken und Handeln durchdringt.
- Synchrone und diachrone Analyse der Metapherntheorie von der Antike bis zur Moderne.
- Untersuchung der Bedeutung von Metaphern als Orientierungshilfe und zur Veranschaulichung abstrakter Begriffe.
- Analyse der kontextuellen Determination von Metaphern und deren Rolle in der Kommunikation.
- Diskussion wissenschaftlicher Methoden zur Klassifizierung und Analyse von Metaphern.
- Reflexion der Subjektivität bei der Wahrnehmung und Interpretation metaphorischer Ausdrücke.
Auszug aus dem Buch
2.3 Bedeutungswandel:
Beim Bedeutungswandel unterscheiden die Linguisten zwischen zwei Arten; dem innovativen und dem reduktiven Bedeutungswandel. Im ersten Fall entstehen neue lexikalische Einheiten in einer Sprache, im zweiten Fall werden sie abgebaut.
Da der innovative Bedeutungswandel für die Semantik interessanter ist, als der reduktive Bedeutungswandel, liegt der Schwerpunkt dieses Kapitels auf der Semantischen Innovation.
Betrachtet man das Beispiel des Begriffs der Computer-Maus genauer, so stellt man fest, dass diese Metapher nicht auf gemeinsame Seme zurückgeführt werden kann, sondern dass hierbei auch Aussersprachliches eine Rolle spielt. Dieses graphische Zeigegerät für Computer wurde zunächst 1969 unter einem nichtssagenden technischen Namen patentiert, ist 1983 aber schließlich unter dem Namen mouse kommerziell verbreitet worden. Die Innovation dieser Metapher bestand in der Übertragung des ursprünglichen Begriffes mouse für ein Nagetier auf das graphische Zeigegerät für Computer.
Durch die Kommerzialisierung des Produktes und die Übernahme des Begriffes innerhalb der Sprachgemeinschaft kam es zunächst zur Habitualisierung und schließlich zur Lexikalisierung. An diesem Beispiel lässt sich deutlich erkennen, dass der Gebrauch dieser Metapher wesentlich effizienter ist als die Erfindung eines neuen Begriffs. Es findet eine Übertragung von etwas bereits Bekanntem auf etwas Neues, noch Unbekanntes aus einem anderen Bereich unseres Wissens statt. Hierbei übertragen wir automatisch auch bestimmte Merkmale und Konnotationen des Bekannten auf das Neue und der Bildempfänger wird schließlich als Bildspender wahrgenommen. In Anlehnung an die Gestaltpsychologie wird dieser Vorgang als „Kippeffekt“ bezeichnet.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Vorstellung der Zielsetzung, eine kritische synchrone und diachrone Analyse verschiedener Metapherntheorien unter Einbeziehung linguistischer Schlüsselwerke vorzunehmen.
2. Bedeutung der Metapher: Untersuchung der Definition, der Funktionserweiterung der Metapher hin zur Alltagssprache sowie der Rolle von Bedeutungswandel und Konzeptmetaphern.
3. Allgemeine Semantik der Metapher: Analyse der Bedeutung von Kontextdetermination, der Interaktion von Determination und Konterdetermination sowie der sprachkritischen Sichtweise auf Metaphern.
4. Streit um Metaphern: Vorstellung linguistischer Methoden zur Metaphernanalyse, um Unklarheiten in der Klassifizierung zu schlichten, und kritische Reflexion über die Objektivierbarkeit dieser Analysen.
5. Schluss: Zusammenfassung der Erkenntnisse, dass Metaphern unverzichtbare Bestandteile der Alltagssprache sind und eine objektive Bewertung aufgrund der subjektiven Konnotationen kaum möglich ist.
6. Bibliographie: Auflistung der in der Arbeit verwendeten wissenschaftlichen Fachliteratur und Quellen.
Schlüsselwörter
Metapher, Semantik, Bedeutungswandel, Konzeptmetapher, Kontextdetermination, Sprachwissenschaft, Bildspender, Bildempfänger, Lexikalisierung, Rhetorik, Alltagssprache, Metaphernanalyse, Linguistik, Sprachkritik, Subjektivität
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit befasst sich mit der Problematik der Metapher, ihrer Definition und ihrer Rolle in Sprache und Kommunikation, wobei der Schwerpunkt auf der Überwindung der Sichtweise liegt, Metaphern seien rein rhetorische Stilmittel.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Zentrale Themen sind die theoretische Herleitung der Metapher, die Rolle des Kontexts für ihre Bedeutung, die Klassifizierung von Metaphern sowie die Untersuchung ihrer Verwendung in verschiedenen Sprachbereichen wie Literatur, Alltagssprache und Popmusik.
Welches ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das Hauptziel ist es, die Entwicklung der Metapherntheorie kritisch darzustellen und zu belegen, dass Metaphern tief in unserem Denken und Handeln verwurzelt sind und nicht ausschließlich als rhetorische Figuren betrachtet werden können.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden angewandt?
Die Arbeit stützt sich auf eine synchrone und diachrone Analyse linguistischer Theorien, die semantische Komponentenanalyse sowie Methoden der Literaturwissenschaft zur Kontextbestimmung.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Bedeutung der Metapher, ihre semantische Einordnung innerhalb von Kontexten sowie eine detaillierte Diskussion über die Schwierigkeiten bei der objektiven Analyse und Klassifizierung von Metaphern.
Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit am besten?
Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie Bedeutungswandel, Kontextdetermination, Bildspender/Bildempfänger sowie die Debatte um die Objektivität metaphorischer Sprache charakterisiert.
Wie unterscheidet die Autorin zwischen Bildspender und Bildempfänger?
Der Bildspender ist der Begriff aus dem bekannten Bereich, der zur Veranschaulichung dient, während der Bildempfänger das Objekt oder Konzept ist, auf das dieser Begriff metaphorisch angewendet wird.
Warum hält die Autorin den "Streit um Metaphern" für schwer lösbar?
Die Autorin argumentiert, dass Metaphern Ausdruck individueller künstlerischer Kreativität sind und ihre Wirkung sowie Konnotationen stark vom jeweiligen Rezipienten und Kontext abhängen, was eine objektive wissenschaftliche Messung erschwert.
Welche Rolle spielt der Kontext bei der Interpretation von Metaphern?
Der Kontext ist entscheidend, da er die Bedeutung eines Wortes determiniert. Erst durch den Kontextzusammenhang können Metaphern als solche erkannt und in ihrer spezifischen, oft nicht-wörtlichen Bedeutung verstanden werden.
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- Anja Krechel (Author), 2003, Die Problematik der Metapher, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/61317
