1. Analyse der Rahmenbedingungen:
Angaben zur Auszubildenden:
Schulische Vorbildung: Hauptschulabschluss nach Kl. 10
Ausbildungsberuf: Friseurin
Ausbildungsjahr: 1. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr
Alter: 17 Jahre
Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan:
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Friseur/zur Friseurin, § 4 Nr. 13 b: Augenbrauen und Wimpern gestalten und färben.
Voraussetzung der Auszubildenden:
Der Auszubildenden sind betrieblich und schulisch die Unfallverhütungsmaßnahmen vermittelt worden. Sie hat verschiedene Möglichkeiten der Haarfärbung in der Berufsschule besprochen.
Des weiteren zeigt sie großes Interesse an der pflegenden und dekorativen Kosmetik.
[...]
Inhaltsverzeichnis
- Analyse der Rahmenbedingungen
- Angaben zur Auszubildenden
- Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan
- Voraussetzung der Auszubildenden
- Feinlernziele
- Kognitive Teillernziele
- Psychomotorische Teillernziele
- Affektive Teillernziele
- Sachanalyse: (Arbeitszeitgliederung)
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Unterweisung zielt darauf ab, die Auszubildende in die Durchführung einer Wimpernfärbung am Modell einzuweisen. Die Auszubildende soll dabei alle notwendigen Schritte eigenständig durchführen und die entsprechenden Unfallverhütungs- und Hygienevorschriften einhalten.
- Sicherheits- und Hygienevorschriften
- Vorbereitung und Durchführung der Wimpernfärbung
- Materialien und Werkzeuge
- Farbwahl und Farbergebnis
- Nachbehandlung und Kundengespräch
Zusammenfassung der Kapitel
- Analyse der Rahmenbedingungen: Dieser Abschnitt stellt die Auszubildende vor, beschreibt ihren Ausbildungsstand und die relevanten Inhalte des Ausbildungsrahmens. Außerdem werden die Feinlernziele der Unterweisung definiert, die sowohl kognitive, psychomotorische als auch affektive Aspekte umfassen.
- Sachanalyse: (Arbeitszeitgliederung): Dieser Teil der Unterweisung führt die Auszubildende schrittweise durch den Prozess der Wimpernfärbung am Modell. Dabei werden die einzelnen Arbeitsschritte erläutert, die notwendigen Materialien und Werkzeuge beschrieben, sowie die Sicherheitsvorkehrungen und Hygienevorschriften betont.
Schlüsselwörter
Wimpernfärbung, Unfallverhütung, Hygiene, Farbmischung, Wimpernblättchen, Einwirkzeit, Farbenträger, Wattepad, Augencreme.
Häufig gestellte Fragen
Was lernt die Auszubildende in dieser Friseur-Unterweisung?
Die Unterweisung vermittelt die fachgerechte Durchführung einer Wimpernfärbung am Modell unter Einhaltung von Sicherheits- und Hygienevorschriften.
Welche Materialien werden für die Wimpernfärbung benötigt?
Benötigt werden unter anderem Farbmischungen, Wimpernblättchen, Farbenträger, Wattepads, Augencreme und Reinigungslösungen.
Welche kognitiven Lernziele werden verfolgt?
Die Auszubildende soll die Inhaltsstoffe der Farben kennen, die Einwirkzeiten verstehen und die notwendigen Unfallverhütungsmaßnahmen benennen können.
Warum ist die Sachanalyse (Arbeitszeitgliederung) wichtig?
Sie strukturiert den Prozess in logische Einzelschritte, von der Vorbereitung des Modells über das Auftragen der Farbe bis hin zur Nachbehandlung und dem Kundengespräch.
Welche Rolle spielt die Hygiene bei diesem Vorgang?
Da direkt am Auge gearbeitet wird, ist die Einhaltung strengster Hygienevorschriften und die Verwendung von Schutzcremes essenziell, um Reizungen oder Infektionen zu vermeiden.
- Quote paper
- Sandra Böhnke (Author), 2002, Durchführung einer Wimpernfärbung am Modell (Unterweisung Friseur / -in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/6593
