Mit dem Umzug der Universität in den Poelzig-Bau wurden auf
Grund der historischen Bedeutung des Gebäudes im Sommersemester
2001 viele Seminare zum Thema Nationalsozialismus und Holocaust
angeboten. Man war von dem ganzen Thema so umgeben, dass sich
bei mir bald das Walser´sche Gefühl von Über-Konfrontation einstellte:
Überall bedrückte Stimmung und Schuldgefühle. Ich war richtiggehend
erleichtert, über den Chaplin-Film „Der Große Diktator“ endlich mal
lachen zu können – nicht ohne dass sich hinterher wieder so etwas wie
ein schlechtes Gewissen einstellte: Darf ich das überhaupt?
Auf dieser Überlegung basiert diese Hausarbeit. Zunächst sollen
der Inhalt des Films dargestellt und seine Entstehungshintergründe
beleuchtet werden. Dann möchte ich einen kurzen Überblick über
verschiedene Theorien der Komik und des Lachens geben, bevor an
Hand von Freuds Überlegungen das Komische im Film analysiert werden
soll. An dieses Kapitel, das klären soll, warum wir über den „Großen
Diktator“ lachen, soll sich eine Auseinandersetzung mit der Frage, ob
man über Hitler und den Faschismus überhaupt lachen darf,
anschließen. Dabei sollen mehr als in den vorangegangenen Kapiteln
auch mein eigener Standpunkt und meine Schlussfolgerungen eine Rolle
spielen. Abschließend möchte ich in Anlehnung an Rudolf Arnheims
Filmkritik klären, was der Film versäumt hat und die Frage reflektieren:
Ist „Der Große Diktator“ überhaupt eine Komödie? [...]
Inhaltsverzeichnis
- I. Einleitung
- II. Hauptteil
- 1. „Der Große Diktator“: Inhalt und Hintergründe
- 2. Was ist Komik?
- 3. Die Arten des Komischen im Film „Der Große Diktator“
- 4. Lachen über das Grauen?
- III. „Der Große Diktator“: Satire oder Komödie?
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit befasst sich mit der Komik in Chaplins Film "Der Große Diktator". Ziel ist es, die Entstehung des Films und seine Hintergründe zu beleuchten, verschiedene Theorien der Komik zu betrachten und das Komische in dem Film zu analysieren. Dabei soll die Frage geklärt werden, ob und wie man über Hitler und den Faschismus lachen darf.
- Die Entstehung von "Der Große Diktator" und seine Hintergründe
- Theorien der Komik und des Lachens
- Analyse des Komischen im Film
- Die Frage nach dem Lachen über Hitler und den Faschismus
- Die Frage, ob "Der Große Diktator" eine Komödie ist
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung beschreibt die Entstehung der Hausarbeit aus der Auseinandersetzung mit dem Thema Nationalsozialismus und Holocaust im Rahmen eines Seminars. Der Hauptteil beleuchtet zunächst den Inhalt und die Hintergründe des Films "Der Große Diktator". Anschließend werden verschiedene Theorien der Komik vorgestellt und die Frage, ob man über das Grauen lachen darf, diskutiert.
Schlüsselwörter
Die Hausarbeit befasst sich mit den Themen Komik, Humor, Satire, Film, Chaplin, "Der Große Diktator", Hitler, Faschismus, Nationalsozialismus, Holocaust.
- Arbeit zitieren
- M. A. Nikola Weiß (Autor:in), 2001, Lachen über das Grauen? Die Komik in Chaplins Der große Diktator, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/6712
