Grounded Theory als methodologisches Rahmenkonzept hat sich inzwischen in der Qualitativen Sozialwissenschaftlichen Forschung durchgesetzt. Sie kann insbesondere dann nutzbringend angewendet werden, wenn sich der Forscher/die Forscherin ohne ausformulierte Hypothesen in das Forschungsfeld begibt und dort neue soziale Phänomene entdecken will, die sich mit bereits vorhandenen Theorien nicht erklären lassen. Der Forschungsstil der Grounded Theory ermöglicht es, Theorien mittlerer Reichweite, also empirisch fundierte Theorien mit praktischem Nutzen zu ‚entdecken′. Im folgenden soll zuerst eine Einführung in die historisch Entwicklung und die theoretische Einbettung, in der Anselm Strauss und Barney Glaser die Grounded Theory entwickelt haben, gegeben werden. In einem nächsten Schritt soll das Verfahren beschrieben werden. Abschließend werde ich diesen Forschungsstil kritisch diskutieren, insbesondere in Hinblick auf die Anwendungsmöglichkeiten durch junge NachwuchswissenschaftlerInnen. Ein großes Anliegen von Glaser und Strauss bei der Entwicklung war, "Studenten dabei zu helfen, sich selbst gegen die Anwälte bloßer Verifizierung zu verteidigen, die sie darin unterweisen, ihre eigene wissenschaftliche Intelligenz zu verleugnen" (Glaser & Strauss 1998: 16). Insbesondere sollen daher die Bedingungen, unter denen dieses Anliegen meines Erachtens tatsächlich realisiert werden kann, umrissen und diskutiert werden.
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Inhaltsverzeichnis
1 EINLEITUNG
2 HISTORISCHE ENTWICKLUNG UND THEORETISCHE EINBETTUNG
2.1 QUANTITATIV VERSUS QUALITATIV
2.2 DEDUKTIV VERSUS INDUKTIV
3 DAS VERFAHREN DER GROUNDED THEORY
3.1 THEORETISCHE SENSIBILITÄT
3.2 THEORETISCHES SAMPLING
3.3 DER KODIERPROZESS
3.3.1 Das Kodierverfahren nach Strauss & Corbin
3.3.1.1 Offenes Kodieren
3.3.1.2 Axiales Kodieren
3.3.1.3 Selektives Kodieren
3.4 SCHEMATISCHE DARSTELLUNG DER ENTWICKLUNG EINER GROUNDED THEORY
4 DISKUSSION
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit verfolgt das Ziel, die Grounded Theory als methodologischen Rahmen für qualitative Forschungsprozesse vorzustellen und kritisch zu reflektieren. Im Zentrum steht die Forschungsfrage, wie durch ein abduktives Vorgehen empirisch fundierte Theorien mittlerer Reichweite entwickelt werden können, ohne dabei in die klassische Falle der reinen Hypothesenverifizierung zu tappen.
- Historische Genese der Grounded Theory und Abgrenzung vom hypothetiko-deduktiven Paradigma
- Theoretische Sensibilität als Voraussetzung für den Forschungsprozess
- Methodik des Theoretischen Samplings und des permanenten Vergleichs
- Detaillierte Analyse der Kodierschritte nach Strauss & Corbin
- Kritische Diskussion der Anwendungsmöglichkeiten für Nachwuchswissenschaftler
Auszug aus dem Buch
3.3.1.1 Offenes Kodieren
Beim offenen Kodieren wird das vorliegende Material mittels einer line-by line- oder einer sequentiellen Analyse kodiert, d.h. auftauchende, dem/der ForscherIn interessant erscheinende Phänomene werden kategorisiert. Wichtig ist hierbei, daß keine reine Paraphrasierung stattfindet. Den aufgefundenen Phänomenen soll statt dessen auf einer abstrakteren Ebene ein „konzeptueller Name” (Strauss & Corbin 1996: 47) zugewiesen werden. Die konzeptualisierten Daten können zu Kategorien zusammengefaßt werden. „Kategorien besitzen konzeptuelle Stärke, weil sie in der Lage sind, andere Gruppen von Konzepten oder Subkategorien in ihrem Umkreis zusammenzufassen” (ebd.). Für diese Kategorien können sowohl - und hier wird die Notwendigkeit eines theoretischen Rahmens deutlich - in-vivo-Codes als auch aus der soziologischen Terminologie entnommene Bezeichnungen verwendet werden” (ebd.: 50). Den Prozeß des Kodierens kann folgendes Beispiel verdeutlichen: In einem biographischen Interview erzählt die Interviewte von ihrem Auszug aus dem Elternhaus. Eine Paraphrasierung hieße, etwa ‚Auszug aus dem Elternhaus‘ als Kategorie/Code aufzuschreiben. Durch intensive Interpretation stellt sich aber heraus, daß die Erzählpassage viel eher unter den Code ‚Flucht‘ zu fassen ist. Mit diesem Code kann dann weitergearbeitet werden.
Zusammenfassung der Kapitel
1 EINLEITUNG: Die Einleitung führt in das Konzept der Grounded Theory als methodischen Rahmen ein, der besonders für die Entdeckung neuer sozialer Phänomene geeignet ist.
2 HISTORISCHE ENTWICKLUNG UND THEORETISCHE EINBETTUNG: Dieses Kapitel erläutert den wissenschaftstheoretischen Kontext, in dem Glaser und Strauss die Grounded Theory als Gegenentwurf zum deduktiven Paradigma entwickelten.
3 DAS VERFAHREN DER GROUNDED THEORY: Hier werden die zentralen methodischen Bausteine wie theoretische Sensibilität, das theoretische Sampling und die verschiedenen Stufen des Kodierprozesses systematisch dargestellt.
4 DISKUSSION: Die Diskussion reflektiert die Anwendungsmöglichkeiten des Verfahrens, insbesondere die Herausforderungen für unerfahrenere Forscher und die Bedeutung der methodisch kontrollierten Kreativität.
Schlüsselwörter
Grounded Theory, Qualitative Sozialforschung, Theoriebildung, Kodierverfahren, Offenes Kodieren, Axiales Kodieren, Selektives Kodieren, Theoretische Sensibilität, Theoretisches Sampling, Abduktion, Empirie, Sozialforschung, Forschungsprozess, Paradigmatisches Modell, Theorie mittlerer Reichweite.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt die Grounded Theory als einen methodologischen Ansatz, der es ermöglicht, Theorien direkt aus empirischen Daten zu entwickeln, anstatt bestehende Hypothesen lediglich zu verifizieren.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentrale Themen sind die historische Einbettung der Methode, der Gegensatz zwischen deduktiver und induktiver Forschung sowie die konkrete Anwendung der Kodierschritte in der qualitativen Analyse.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, den Forschungsstil der Grounded Theory zu beschreiben und zu diskutieren, um insbesondere jungen Wissenschaftlern den Nutzen und die Bedingungen dieses Verfahrens aufzuzeigen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Der Fokus liegt auf der abduktiven Methodik der Grounded Theory nach Strauss & Corbin, die durch einen spiralförmigen Prozess aus Datenerhebung und Analyse gekennzeichnet ist.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Verortung der Grounded Theory sowie in eine detaillierte Anleitung und Erläuterung des Kodierprozesses und des theoretischen Samplings.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die wichtigsten Schlagworte umfassen Grounded Theory, Kodierverfahren, theoretische Sensibilität, induktive bzw. abduktive Forschung und Theoriebildung.
Was ist der Unterschied zwischen dem offenen und dem axialen Kodieren?
Während beim offenen Kodieren Phänomene erst einmal benannt und konzeptualisiert werden, geht es beim axialen Kodieren darum, diese Kategorien mit Hilfe des paradigmatischen Modells in einen inhaltlichen Zusammenhang zu bringen.
Warum ist die „theoretische Sensibilität“ für die Forschung so wichtig?
Sie verhindert, dass der Forscher „ertrinkt“ im Datenmaterial oder lediglich intuitiv-impressionistisch vorgeht, indem sie ein notwendiges Maß an theoretischem Vorwissen als heuristischen Rahmen bereitstellt.
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- M.A. Péter Szász (Author), 2000, The discovery of theory from data - Grounded Theory als methodologischer Rahmen für qualitative Forschungsprozesse, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/7114
