Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publish your texts - enjoy our full service for authors
Go to shop › Theology - Biblical Theology

Jesu Umgang mit dem Sabbat (Markus 2, 23 - 28)

Title: Jesu Umgang mit dem Sabbat (Markus 2, 23 - 28)

Seminar Paper , 2006 , 26 Pages , Grade: 1,5

Autor:in: Alexander Letzian (Author)

Theology - Biblical Theology
Excerpt & Details   Look inside the ebook
Summary Excerpt Details

Jesus und der Sabbat. Diese Exegese bezieht sich auf den Bibeltext aus Markus 2, 23 - 38. Hierbei wird nicht nur auf Jesu Umgang mit dem Sabbatgebot eingegangen, sondern ein weiterer Blick auf seinen Umgang bzw. sein Verhalten mit dem mosaischen Gesetzen gegeben.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Textbegegnung (rev. Luther):

2. Textanalyse:

2.1 Textkritik:

2.1.1 Übersetzungsvergleich:

2.1.2 Synopse:

2.2 Überlieferungs – und Formgeschichte:

2.3 Redaktionsgeschichte:

2.4 Begriffe und Motive:

2.5 Einzelexegese:

3. Textaneignung:

3.1 Wirkungsgeschichte:

3.2 Erfahrungsbezug:

3.3 Botschaft des Textes:

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht das Sabbatverständnis Jesu anhand der Perikope Markus 2, 23–28. Ziel ist es, die exegetische Bedeutung des Konflikts zwischen Jesu Jüngern und den Pharisäern zu klären sowie die theologische Neuausrichtung des Sabbatgebots durch Jesus herauszuarbeiten.

  • Exegese der Sabbat-Streitfrage (Markus 2, 23–28)
  • Textkritik und synoptischer Vergleich mit Matthäus und Lukas
  • Analyse der Überlieferungs-, Form- und Redaktionsgeschichte
  • Bedeutung zentraler Begriffe wie "Menschensohn" und "Sabbatgesetz"
  • Ableitung der theologischen Botschaft und heutiger Erfahrungsbezug

Auszug aus dem Buch

2.5 Einzelexegese:

23 Und es begab sich, dass er am Sabbat durch ein Kornfeld ging, und seine Jünger fingen an, während sie gingen, Ähren auszuraufen.

„Mit äußerst knappen Strichen wird die Ausgangsituation gezeichnet“. Alles wichtige ist im ersten Vers schon zu lesen: Wer – Jesus, durch „er“ angedeutet und seine Jünger bzw. die bisher ausgewählten Simon Petrus, Andreas, Jakobus, Johannes und Levi und eine unbestimmte, wahrscheinlich noch kleine Menge anderer. Wo – in einem Kornfeld wahrscheinlich in der Nähe des See Genezareth bzw. bei Kapernaum. Wann – wahrscheinlich zur Erntezeit, also um Passah herum. Was geschieht – während einer Wanderung oder eines Spaziergangs durch die Felder, beginnen die Jünger Ähren auszurupfen. Bis jetzt klingt es noch nicht weiter spektakulär, aber dieser Vers dient als Einleitung eines tiefgreifenden Sabbat – bzw. Gesetzesstreitgesprächs. Die Frage nach dem Warum des Ährenausraufens ist nicht geklärt. Ein Motiv könnte der Hunger sein, welcher die Jünger zu dem erlaubten Mundraub drängt. Aber es könnte auch eine bloße Laune oder Unachtsamkeit sein, die sie dazu verleitet.

Zusammenfassung der Kapitel

1. Textbegegnung (rev. Luther): Diese Einleitung beleuchtet die erzählerische Struktur der Perikope und ordnet die Szene in den Kontext der Wanderpredigertätigkeit Jesu ein.

2. Textanalyse: Dieses Kapitel liefert eine fundierte textkritische Untersuchung, einen Vergleich verschiedener Übersetzungen sowie eine synoptische Analyse der unterschiedlichen Evangelienberichte.

3. Textaneignung: Der abschließende Teil reflektiert die Wirkungsgeschichte, den persönlichen Erfahrungsbezug und formuliert die grundlegende theologischen Botschaft des Textes für heute.

Schlüsselwörter

Markus 2, Sabbatverständnis, Jesus, Pharisäer, Menschensohn, Gesetz, Exegese, Jüngerschaft, Schöpfung, Handlungszeit, Sabbatweg, Theologie, Thora, Streitgespräch, Religionspädagogik.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit im Kern?

Die Arbeit beschäftigt sich mit der exegese-theoretischen Aufarbeitung der Sabbat-Streitfrage nach Markus 2, 23–28 und hinterfragt Jesu Haltung zum Gesetz.

Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?

Zu den Schwerpunkten zählen das Sabbatgesetz, die Bedeutung des Titels "Menschensohn" und der Konflikt zwischen der Lehre Jesu und der jüdischen Gesetzesauslegung.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist die exegetische Erschließung des Textes, um zu verstehen, wie Jesus den Sabbat als Geschenk für den Menschen statt als starre Last definiert.

Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?

Es werden klassische historisch-kritische Methoden angewandt, darunter Textkritik, Formgeschichte, Redaktionsgeschichte sowie ein synoptischer Vergleich.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in eine detaillierte Textanalyse, die Untersuchung von Begriffen und Motiven sowie eine Vers-für-Vers-Exegese.

Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit ist geprägt durch Begriffe wie Sabbatgesetz, Menschensohn, Pharisäer, Gesetzesverständnis und Schöpfungstheologie.

Warum spielt der Davidsvergleich eine so zentrale Rolle?

Der Vergleich dient Jesus dazu, die starre Sabbatpraxis der Pharisäer anhand eines historischen Vorbilds als menschlich orientiert zu relativieren.

Welche Schlussfolgerung zieht der Autor für die moderne Zeit?

Der Autor schließt, dass Gesetze der Sinnhaftigkeit und dem Wohl des Menschen dienen müssen, anstatt Selbstzweck zu sein, wobei der Sabbat zur Kontemplation einlädt.

Excerpt out of 26 pages  - scroll top

Details

Title
Jesu Umgang mit dem Sabbat (Markus 2, 23 - 28)
College
University of Religions Education Moritzburg
Course
Neues Testament
Grade
1,5
Author
Alexander Letzian (Author)
Publication Year
2006
Pages
26
Catalog Number
V71196
ISBN (eBook)
9783638631211
ISBN (Book)
9783638725514
Language
German
Tags
Sabbat Neues Testament Jesus Exegese Markus
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Alexander Letzian (Author), 2006, Jesu Umgang mit dem Sabbat (Markus 2, 23 - 28), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/71196
Look inside the ebook
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
Excerpt from  26  pages
Grin logo
  • Grin.com
  • Shipping
  • Contact
  • Privacy
  • Terms
  • Imprint