Eine Unterrichtseinheit für die Unterweisung von Auszubildenden. Das Verhalten in diesen Entwicklungsabschnitt der Jugendlichen ist häufig von Stimmungs- und Gefühlsschwankungen geprägt. Deshalb sollte ein motivierender, Praxis bezogener Einstieg in die Unterweisung gemacht werden, um die Aufmerksamkeit der Auszubildenden zu bekommen.
Um bei der Fehlersuche in einen elektrischen System, den Fehler schnell zu finden, ist es wichtig, elektrische Größen wie Strom und Spannung messen zu können, und die erhaltenen Messwerte beurteilen zu können.
Inhaltsverzeichnis
1 Aussagen zur Lerngruppe
2 Praktisch Bedeutung des Themas und Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan
3 Arbeitsmittel und Medien
4 Lernziele
5 Unterweisungsmethode und zur Lernorganisation
6 Zeitliche Gliederung der Unterweisung
7 Anlagen
Zielsetzung & Themen
Das Hauptziel dieser Unterweisung besteht darin, Auszubildenden im ersten Lehrjahr die fachgerechte Durchführung einer Strommessung in einfachen Stromkreisen mittels eines Digitalmultimeters zu vermitteln, um sie für praktische Aufgaben in der industriellen Instandhaltung zu qualifizieren.
- Vermittlung theoretischer Grundlagen zur Strommessung im Vergleich zur Spannungsmessung.
- Praktische Anwendung der Vier-Stufen-Methode am Arbeitsplatz.
- Sicherer Umgang mit Messgeräten unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Unfallverhütung.
- Dokumentation und Auswertung von Messergebnissen mittels Messwerttabellen und Diagrammen.
- Überprüfung des Lernerfolgs durch eine gezielte Lernzielkontrolle.
Auszug aus dem Buch
1 Aussagen zur Lerngruppe
Die Lerngruppe besteht aus vier Auszubildenden im Alter von 16 bis 18 Jahren. Alle Auszubildenden befinden sich im 1. Ausbildungsjahr zum Elektroniker für Geräte und Systeme. Da alle im gleichen Ausbildungsbetrieb ausgebildet werden, besitzen alle die gleichen Vorkenntnisse, die für die Unterweisung von Bedeutung sind.
In einer vorhergehenden Unterweisung wurden die Auszubildenden bereits mit dem Messen von Spannung in einfachen Stromkreisen vertraut gemacht. Des Weiteren besitzen die Auszubildenden bereits theoretische Kenntnisse über das Ohmsche Gesetz. Sie wurden bereits ausführlich über die Unfallverhütungsvorschriften und die Gefahren des elektrischen Stromes belehrt.
Das Verhalten in diesen Entwicklungsabschnitt der Jugendlichen ist häufig von Stimmungs- und Gefühlsschwankungen geprägt. Deshalb sollte ein motivierender, Praxis bezogener Einstieg in die Unterweisung gemacht werden, um die Aufmerksamkeit der Auszubildenden zu bekommen.
Der Ausbildungsbetrieb ist ein mittelständiges Unternehmen aus der Industrie, welches als Automobilzulieferer Leitungen und elektronische Komponenten herstellt. Neben der eigentlichen Produktion, gibt es eine Abteilung Sondermaschinenbau und Service, welche für den Bau, die Wartung und die Instandhaltung der Produktionsmaschinen zuständig ist. Die Auszubildenden sind in dieser Abteilung tätig.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Aussagen zur Lerngruppe: Dieses Kapitel beschreibt die Zielgruppe der Unterweisung, deren Wissensstand sowie das betriebliche Umfeld der Auszubildenden.
2 Praktisch Bedeutung des Themas und Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan: Hier wird der fachliche Bezug zur beruflichen Praxis sowie die Verknüpfung der Ausbildungsinhalte mit dem offiziellen Ausbildungsrahmenplan hergestellt.
3 Arbeitsmittel und Medien: Dieser Abschnitt listet die für die praktische Unterweisung notwendigen technischen Geräte, Materialien und Lernmedien detailliert auf.
4 Lernziele: Definition der Grob- und Feinlernziele, unterteilt in kognitive, psychomotorische und affektive Kompetenzbereiche.
5 Unterweisungsmethode und zur Lernorganisation: Erläuterung des gewählten Methodenmixes aus Vier-Stufen-Methode und fragend-entwickelnder Vermittlung sowie die konkrete Aufgabenstellung.
6 Zeitliche Gliederung der Unterweisung: Aufstellung des zeitlichen Ablaufs der 15-minütigen Unterweisung in sieben aufeinanderfolgende Phasen.
7 Anlagen: Sammlung der ergänzenden Arbeitsblätter zur Messwerterfassung, Lernzielkontrolle sowie der entsprechenden Lösungsschlüssel.
Schlüsselwörter
Strommessung, Digitalmultimeter, Vier-Stufen-Methode, Ausbildung, Elektroniker, Messtechnik, elektrische Stromkreise, Messwerttabelle, Lernziele, Arbeitssicherheit, Ohmsches Gesetz, Instandhaltung, Industrielle Elektroberufe, Messbereich, Stromaufnahme.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in diesem Unterweisungsentwurf?
Die Arbeit dient als schriftliche Vorbereitung einer Unterweisungsprobe, in der Auszubildende das Messen von elektrischen Strömen mit einem Digitalmultimeter erlernen.
Welche zentralen Themenfelder deckt die Unterweisung ab?
Die Schwerpunkte liegen auf der praktischen Anwendung von Messgeräten, der fachgerechten Stromkreisunterbrechung bei der Messung, der Interpretation von Messwerten und den Sicherheitsvorschriften im Umgang mit elektrischem Strom.
Was ist das primäre Ziel der Unterweisung?
Das Groblernziel ist, dass die Auszubildenden nach der Unterweisung selbstständig elektrische Ströme in einfachen Stromkreisen messen können.
Welche wissenschaftliche bzw. pädagogische Methode wird angewandt?
Der Ausbilder verwendet einen Methodenmix aus der Vier-Stufen-Methode (Vorbereitung, Vormachen, Ausführung, Üben) und der fragend-entwickelnden Methode.
Was wird im Hauptteil des Dokuments behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Voraussetzungen der Lerngruppe, die methodische Vorgehensweise, die zeitliche Ablaufplanung sowie die konkreten Arbeitsunterlagen für die Auszubildenden.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren diese Arbeit?
Zentrale Begriffe sind Strommessung, Digitalmultimeter, Vier-Stufen-Methode, Ausbildung, Messtechnik und Arbeitssicherheit.
Warum ist das Auftrennen des Stromkreises bei der Strommessung notwendig?
Da das Strommessgerät in Reihe zum Verbraucher geschaltet werden muss, um den Stromfluss direkt zu erfassen, ist eine Unterbrechung des Stromkreises zwingend erforderlich.
Welche Rolle spielt die Fehleranalyse in der Unterweisung?
Die Aufgabenstellung zielt darauf ab, dass die Auszubildenden durch die Messung an einem Widerstand lernen, die Stromaufnahme zu bewerten, um später bei echten Produktionsmaschinen Fehlerursachen wie Verschleiß besser diagnostizieren zu können.
- Quote paper
- Lars Offhaus (Author), 2007, Messen von Strom in einfachen Stromkreisen (Unterweisung Elektroniker / -in für Geräte und Systeme), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/71477
