Die vorliegende Arbeit gibt einen kurzen Überblick über den Europäischen Binnenmarkt. Unter dem Wort "Europa" versteht man längst mehr als nur einen Kontinent oder ein geographisches Gebiet. Europa steht in der heutigen Zeit für Fortschritt, Wirtschaft und nicht zuletzt für Gemeinschaft. Ständig voranschreitende Entwicklung, länderübergreifende Zusammenarbeit und eine gewisse Eigendynamik sind zentrale Merkmale Europas geworden. Im Jahre 1950 wurde der Weg für die Europäische Gemeinschaft durch die Gründung der EGKS (Europäische Gemeinschaft für Kohle und Stahl) geebnet. Seitdem schreitet die Entwicklung schnell voran und die Europäische Gemeinschaft ist ein starker, aus dem Weltwirtschaftsgeschehen nicht mehr wegzudenkender, Partner geworden.
Mit Hilfe des Binnenmarktes, der auch als Europäischer Wirtschaftsraum (EWR) bezeichnet wird, ist es der Europäischen Gemeinschaft möglich geworden, wirtschaftlich gesehen mit den Wirtschaftsmächten USA und Japan mitzuhalten. Der Europäische Binnenmarkt umfasst 15 Mitgliedsstaaten der Europäischen Union und schließt auch Island, Norwegen und das Fürstentum Liechtenstein mit ein. Innerhalb des Binnenmarktes richtet sich das wirtschaftliche Geschehen weitgehend nach einheitlichen Regeln und gleichen Bedingungen. So gesehen, ist der Binnenmarkt für alle Unionsbürger als Inland zu betrachten.
Erste Ziele des Binnenmarktes waren bereits im Römischen Vertrag enthalten. Die Verfassung der Europäischen Union wurde im Jahre 1958 festgeschrieben. Die Warenzölle wurden bereits in den 60ger Jahren abgeschafft, doch es dauerte bis in die 90ger Jahre, bis alle Binnenmarktvorschriften erlassen und viele der Barrikaden und Hemmnisse gegen die einheitliche Wirtschaft aus dem Weg geräumt waren. Seit dem Jahre 1995 ist Mario Monti das zuständige Kommissionsmitglied für Binnenmarktfragen, Finanzdienstleistungen, Zoll und Steuern.
Durch den Binnenmarkt ist in Europa ein großer Inlandsmarkt verfügbar, der gegenüber dem von Amerika und Japan durchaus wettbewerbsfähig ist. Neben dem Wegfall der Gebühren für Zollformalitäten und der Mehrwertsteuer-Vorauszahlung wurden auch durch die Abschaffung der Grenzkontrollen erhebliche Kosteneinsparungen für die Unternehmen möglich. Ein weiterer positiver Nebeneffekt: die durchschnittliche Fahrzeit eines LKW wird dadurch um zwei Tage verringert - und Zeit ist bekanntlich Geld.
Gliederung
1. Einleitung
2. Der Binnenmarkt
2.1. Bedeutung des Binnenmarktes
2.2. Die vier Grundfreiheiten des Binnenmarktes
2.3. Rechte, Sicherheiten und Kontrollen im Binnenmarkt
3. Die Jugend in Europa
3.1. Europäische Union als Chance
3.2. Rechte und Pflichten der Jugendlichen
3.3. Fördermöglichkeiten für Jugendliche
4. Schlußbemerkung
5. Literaturverzeichnis
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht die Funktionsweise und Bedeutung des Europäischen Binnenmarktes als zentrales Element der europäischen Integration und analysiert insbesondere die damit verbundenen Möglichkeiten sowie Förderprogramme für die junge Generation in Europa.
- Grundlagen und wirtschaftliche Bedeutung des Binnenmarktes
- Die vier Grundfreiheiten des europäischen Wirtschaftsraums
- Verbraucherschutz und rechtliche Rahmenbedingungen
- Perspektiven für Jugendliche in Ausbildung und Beruf
- Überblick über EU-Förderprogramme für junge Menschen
Auszug aus dem Buch
Die vier Grundfreiheiten des Binnenmarktes
Durch das Ausräumen verschiedener technischer und materieller Hindernisse wird die Freizügigkeit des Binnenmarktes gewährleistet. Weitere Stützpfeiler des Binnenmarktes, und damit die tragenden Säulen, sind die vier Grundfreiheiten: die Freizügigkeit von Personen, der freie Warenverkehr, der freie Kapitalverkehr und der freie Dienstleistungsverkehr.
Der freie Personenverkehr wird vor allem durch die Abschaffung der Grenz- und Zollkontrollen gewährleistet. Ebenso ist es jedem EU-Bürger freigestellt, wo er sich aufhält, niederläßt oder einen Arbeitsplatz sucht, ohne daß dabei seine Ansprüche auf Sozialversicherung verloren gehen. Die gesetzliche Grundlage für den freien Personenverkehr ist die im Jahre 1989 verabschiedete Sozialcarta. Darin sind die Grundrechte für den Arbeitnehmer, wie beispielsweise Arbeitsbedingungen, Tarifverhandlungen, Ausbildung, Gesundheitsschutz, Sicherheit sowie Kinder- und Jugendschutz festgeschrieben. Um hinsichtlich der Arbeitssuche gleiche Chancen für alle EU-Bürger zu gewährleisten, wurden Regeln für eine gemeinschaftliche Anerkennung von Diplomen und Qualifikationen erlassen.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die historische Entwicklung und die fortschreitende Integration Europas seit der Gründung der EGKS im Jahr 1950.
2. Der Binnenmarkt: Dieses Kapitel erläutert die wirtschaftliche Funktion des EWR, die vier Grundfreiheiten sowie die gesetzlichen Mechanismen zum Verbraucherschutz.
3. Die Jugend in Europa: Der Fokus liegt hier auf den Chancen, die die EU für junge Menschen bietet, sowie auf den spezifischen Rechten, Pflichten und Förderprogrammen wie LEONARDO DA VINCY oder SOKRATES.
4. Schlußbemerkung: Die Arbeit schließt mit einer Reflexion über den Binnenmarkt als stetigen Prozess, dessen Weiterentwicklung in der Verantwortung kommender Generationen liegt.
5. Literaturverzeichnis: Hier sind die für die Arbeit herangezogenen Quellen und Dokumente der Europäischen Institutionen aufgeführt.
Schlüsselwörter
Europäischer Binnenmarkt, Europäische Union, Grundfreiheiten, Personenfreizügigkeit, Warenverkehr, Dienstleistungsfreiheit, Kapitalverkehr, Europäische Integration, Jugendförderung, LEONARDO DA VINCY, SOKRATES, Berufsausbildung, Verbraucherschutz, Arbeitsmarkt, Globalisierung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt die Struktur und den Nutzen des Europäischen Binnenmarktes und analysiert, welche konkreten Perspektiven und Förderangebote sich daraus für Jugendliche und junge Erwachsene ergeben.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf den ökonomischen Grundlagen des Binnenmarktes, der Freizügigkeit innerhalb der EU, dem rechtlichen Schutz von Verbrauchern und den vielfältigen Bildungsprogrammen für die junge Generation.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, den Binnenmarkt als förderliches Umfeld für Bildung und berufliche Entwicklung darzustellen und aufzuzeigen, wie Jugendliche die EU als Sprungbrett für ihre berufliche Zukunft nutzen können.
Welche wissenschaftliche Methode wurde angewandt?
Die Arbeit basiert auf einer deskriptiven Analyse von offiziellen Dokumenten, Verträgen und Programmen der Europäischen Union und Institutionen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Darstellung der wirtschaftlichen Grundlagen, eine detaillierte Erläuterung der vier Grundfreiheiten sowie eine Übersicht über relevante EU-Programme für die Jugend.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Binnenmarkt, Grundfreiheiten, Mobilität, Berufliche Bildung, EU-Förderung, Integration und Transparenz.
Welche Rolle spielen die Förderprogramme im Kontext der Arbeit?
Die Förderprogramme wie LEONARDO DA VINCY oder SOKRATES werden als konkrete Instrumente der EU identifiziert, um Bildungs- und Berufschancen für junge Bürger aktiv zu verbessern.
Warum ist die „Sozialcarta“ für das Thema von Bedeutung?
Die Sozialcarta bildet die rechtliche Basis für den freien Personenverkehr und garantiert EU-Bürgern unter anderem gleiche Bedingungen bei Arbeitsbedingungen und Sozialleistungen.
- Quote paper
- Antje Visser (Author), 1999, Der Europäische Binnenmarkt. Ein kurzer Überblick, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/7344
