Die Arbeit widmet sich drei wesentlichen Kategorien im Denken Arnold Bergstraessers zu einem funktionierenden staatlichen Gemeinwesens, die allesamt ihre grundsätzliche Ausprägung und den Anlass für ihre spätere Forcierung im Erleben des Ersten Weltkrieges fanden bzw. durch diesen und dessen Ausgang und Folgen maßgebliche Beeinflussung erhielten.
Folgende Fragen werden erörtert: Welche Staats- und/ oder Regierungsform, wenngleich nicht direkt von Bergstraesser thematisiert, so doch in deutlich kontextualisierender Form, sollte seiner Meinung nach ein stabiles Deutschland annehmen? Von welchen Vorbildern sollte es sich leiten lassen – strukturell wie ideell? Welche Rolle spielte hierzu die nationale Vergangenheit und die damit verbundenen Erfahrungen?
Ein weiterer zentraler Punkt in den Ausführungen Bergstraessers dieser Zeit war die Bedeutung der Ökonomie im Spiel der gesamtgesellschaftlichen Kräfte. Welches Verhältnis sollte diese zur Politik einnehmen, welche Funktionen erfüllen? Worin bestand nach Bergstraesser der Zweck ökonomischen Handelns und wo lagen dessen institutionell zu bekräftigende Grenzen?
Abschließend problematisieren die Überlegungen die Maßgeblichkeit der Erziehung, vornehmlich der Jugend, in einem neuen nachmonarchistischen deutschen Staat. Arnold Bergstraesser räumt der Jugend aufgrund ihrer Formbarkeit und mangels eigener wesensprägender Erfahrungen für das Gelingen eines neuen Staatswesens große Bedeutung ein. Welche Position nimmt Bergstraesser hierbei im Vergleich zu in der Weimarer Republik gängigen Auffassungen ein und wie begründet er sie? Bevorzugt er tendenziell liberale oder konservative, neuartige oder traditionelle Erziehungsmuster und welchen Institutionen möchte er die Jugend seiner Zeit in punkto Erziehung anvertraut wissen?
Sämtliche voranstehende Fragestellungen stehen im Kontext von Bergstraessers Beurteilung des republikanischen Deutschlands zum Zeitpunkt der Krise am Vorabend des nationalsozialistischen Erfolges, weshalb vornehmlich die Schriften dieser Zeit aus seiner Feder hier Berücksichtigung finden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Fragestellung
- Aufbau
- Forschungsstand
- Arnold Bergstraessers Vorstellungen von der „fortschrittlichen“ Organisation der gesellschaftlichen Kräfte
- Die geistigen Wurzeln Deutschlands zwischen Tradition und Moderne in Zeiten der politischen und wirtschaftlichen Krise – Ein Balanceakt?
- Die Bedeutung der Wirtschaft nur als Substitut der Politik?
- Die besondere Rolle der Erziehung – Schulung der Jugend als Vorbedingung für den idealen Staat?
- Zusammenfassung und Bewertung
- Literaturverzeichnis
- Selbstständig erschienene Literatur
- Unselbstständig erschienene Literatur
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit untersucht die politischen und gesellschaftlichen Vorstellungen Arnold Bergstraessers im Kontext der Weimarer Republik. Sie beleuchtet seine Ansichten zu Staats- und Regierungsformen, der Rolle der Wirtschaft und der Bedeutung von Erziehung für die Stabilität Deutschlands. Der Fokus liegt auf Bergstraessers Schriften aus der Zeit der Weimarer Krise vor dem Aufstieg des Nationalsozialismus.
- Bergstraessers Vorstellungen von einer stabilen Staatsform für Deutschland
- Die Rolle der Wirtschaft in Bergstraessers Denken
- Die Bedeutung von Erziehung und Jugend für den Aufbau eines neuen Staates
- Einordnung von Bergstraessers Positionen im politischen Spektrum der Weimarer Republik
- Analyse von Bergstraessers Schriften im Kontext der politischen und gesellschaftlichen Herausforderungen der Zeit
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Die Einleitung führt in die Thematik ein und beschreibt den historischen Kontext der Weimarer Republik mit ihren verschiedenen politischen und ideologischen Strömungen. Sie stellt Arnold Bergstraesser als eine komplexe Persönlichkeit vor, dessen Positionierung im politischen Spektrum nicht einfach ist, und formuliert die zentralen Forschungsfragen der Arbeit. Die Arbeit konzentriert sich auf drei Hauptaspekte von Bergstraessers Denken: gewünschte Staatsform, die Rolle der Wirtschaft und die Bedeutung von Erziehung. Es wird darauf hingewiesen, dass die Analyse hauptsächlich auf den Schriften Bergstraessers aus der Zeit der Weimarer Republik beruht.
Arnold Bergstraessers Vorstellungen von der „fortschrittlichen“ Organisation der gesellschaftlichen Kräfte: Dieses Kapitel analysiert Bergstraessers Ideen zur Organisation der gesellschaftlichen Kräfte in Deutschland während der Weimarer Republik. Es untersucht seine Ansichten zu den geistigen Wurzeln Deutschlands zwischen Tradition und Moderne, seine Sicht auf die Beziehung zwischen Wirtschaft und Politik, und die zentrale Rolle, die er der Erziehung und der Schulung der Jugend für den Aufbau eines idealen Staates beimisst. Die Analyse berücksichtigt die komplexen Wechselwirkungen zwischen diesen drei Bereichen und ihren Einfluss auf Bergstraessers Gesamtverständnis eines stabilen und funktionierenden Deutschlands. Die Kapitel unterstreichen den Einfluss des Ersten Weltkriegs auf seine politischen und gesellschaftlichen Überzeugungen.
Schlüsselwörter
Arnold Bergstraesser, Weimarer Republik, Krise, Demokratie, Autokratie, Wirtschaft, Politik, Erziehung, Jugend, Nationalismus, Staatsform, geistige Grundlagen, nationales Bewusstsein.
Häufig gestellte Fragen (FAQ) zu: Arnold Bergstraessers Vorstellungen von der „fortschrittlichen“ Organisation der gesellschaftlichen Kräfte
Was ist der Gegenstand dieser Arbeit?
Diese Arbeit analysiert die politischen und gesellschaftlichen Vorstellungen von Arnold Bergstraesser während der Weimarer Republik. Der Fokus liegt auf seinen Ansichten zu Staats- und Regierungsformen, der Rolle der Wirtschaft und der Bedeutung von Erziehung für die Stabilität Deutschlands in der Zeit vor dem Aufstieg des Nationalsozialismus. Die Analyse basiert hauptsächlich auf seinen Schriften aus dieser Periode.
Welche Themenschwerpunkte werden behandelt?
Die Arbeit untersucht Bergstraessers Vorstellungen von einer stabilen Staatsform für Deutschland, die Rolle der Wirtschaft in seinem Denken, die Bedeutung von Erziehung und Jugend für den Aufbau eines neuen Staates, seine Einordnung im politischen Spektrum der Weimarer Republik und die Analyse seiner Schriften im Kontext der politischen und gesellschaftlichen Herausforderungen der Zeit.
Welche Kapitel umfasst die Arbeit?
Die Arbeit gliedert sich in eine Einleitung, ein Hauptkapitel zu Bergstraessers Vorstellungen von der Organisation gesellschaftlicher Kräfte, eine Zusammenfassung und Bewertung sowie ein Literaturverzeichnis. Die Einleitung beschreibt den historischen Kontext und die Forschungsfragen. Das Hauptkapitel analysiert Bergstraessers Ansichten zu den geistigen Wurzeln Deutschlands, der Beziehung zwischen Wirtschaft und Politik und der Rolle der Erziehung.
Was sind die zentralen Aspekte von Bergstraessers Denken, die untersucht werden?
Die Arbeit konzentriert sich auf drei Hauptaspekte: Bergstraessers gewünschte Staatsform für Deutschland, seine Sicht auf die Rolle der Wirtschaft und seine Überzeugung über die Bedeutung von Erziehung und Jugend für den Aufbau eines stabilen Staates.
Wie wird Bergstraessers Position im politischen Spektrum der Weimarer Republik eingeordnet?
Die Arbeit ordnet Bergstraessers Positionen im politischen Spektrum der Weimarer Republik ein, indem sie seine Ansichten zu Staatsformen, Wirtschaft und Erziehung analysiert und im Kontext der politischen und ideologischen Strömungen der Zeit bewertet.
Welche Quellen werden verwendet?
Die Analyse basiert hauptsächlich auf den Schriften von Arnold Bergstraesser aus der Zeit der Weimarer Republik. Das Literaturverzeichnis enthält sowohl selbstständig als auch unselbstständig erschienene Literatur.
Welche Schlüsselwörter beschreiben den Inhalt der Arbeit?
Schlüsselwörter sind: Arnold Bergstraesser, Weimarer Republik, Krise, Demokratie, Autokratie, Wirtschaft, Politik, Erziehung, Jugend, Nationalismus, Staatsform, geistige Grundlagen, nationales Bewusstsein.
Wo finde ich den vollständigen Text?
Der vollständige Text ist in der Originalpublikation zu finden (genaue Quelle fehlt hier).
- Arbeit zitieren
- M.A. Michael Kunze (Autor:in), 2004, Arnold Bergstraesser zur Krise der Weimarer Republik - Autokratie vs. Demokratie, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/75540