Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publish your texts - enjoy our full service for authors
Go to shop › German Studies - Modern German Literature

Weiblichkeit Anfang der zwanziger und dreißiger Jahre am Bespiel des Romans „Das kunstseidene Mädchen“ von Irmgard Keun

Title: Weiblichkeit Anfang der zwanziger und dreißiger Jahre am Bespiel des Romans „Das kunstseidene Mädchen“ von Irmgard Keun

Term Paper , 2007 , 25 Pages , Grade: 2,0

Autor:in: Katharina Plottke (Author)

German Studies - Modern German Literature
Excerpt & Details   Look inside the ebook
Summary Excerpt Details

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Weiblichkeit Anfang der zwanziger und dreißiger Jahre. Dieser Themenkomplex soll anhand des Romans „Das kunstseidene Mädchen“ von Irmgard Keun untersucht werden.
Zu Beginn der Arbeit werde ich die historische Entwicklung der Frau in der Gesell-schaft des Kaiserreichs und der Weimarer Republik betrachten. In der Weimarer Zeit entstand durch die veränderte gesellschaftliche Rolle der Frau ein neues Frauenleitbild der zwanziger Jahre. Dieses neue Frauenbild sowie die gesellschaftliche Stellung der Schauspielerinnen sollen anhand der Protagonistin in Keuns Roman, die dem Glanz der Schauspielerei verfallen ist, charakterisiert werden. Im folgenden Kapitel werde ich die ausgewählten weiblichen Figuren aus dem ‚kunstseidene Mädchen’ im Hinblick auf die traditionelle Rolle der Frau und dem neuen Frauenleitbild der Zwanziger untersuchen.
Kann man die weiblichen Figuren aus dem Roman von der traditionellen Frauen-rolle des Kaiserreichs abgrenzen? Und in wieweit entsprechen die Protagonistin Doris und andere weibliche Figuren aus Keuns Roman „Das kunstseidene Mädchen“ der neuen Frauenrolle?
Diese Fragestellungen sollen anhand der Darstellung der historisch entwickelten Frauenrolle und der Charakterisierung der weiblichen Figuren aus dem Roman geklärt werden.
In einem abschließenden Resümee werde ich die Erkenntnisse meiner Arbeit zusammenfassen und reflektieren.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die historische Entwicklung der Frau

2.1 Frauen im Kaiserreich

2.2 Die Weimarer Republik und die ‚neue’ Frau

3. Die Frauenfiguren in „Das kunstseidene Mädchen“

3.1 Doris

3.2 Therese

3.3 Doris Mutter

3.4 Margrete Weißbach und Tilli Scherer

3.5 Ernsts Frau Hanne

3.6 Irmgard Keun

4. Resümee

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht das Frauenbild in den zwanziger und dreißiger Jahren des 20. Jahrhunderts anhand des Romans „Das kunstseidene Mädchen“ von Irmgard Keun. Dabei wird analysiert, inwieweit sich die Romanfiguren vom traditionellen Frauenbild des Kaiserreichs abgrenzen und den neuen gesellschaftlichen Anforderungen der Weimarer Republik entsprechen.

  • Historische Entwicklung der Frauenrolle (Kaiserreich vs. Weimarer Republik)
  • Charakterisierung der Protagonistin Doris im Kontext von Konsum und Selbstdefinition
  • Die gesellschaftliche Stellung der Frau als Angestellte und Schauspielerin
  • Vergleich zwischen dem fiktiven Romanfiguren-Handeln und der Biografie von Irmgard Keun
  • Die Rolle der Weiblichkeit, Erotik und finanziellen Unabhängigkeit

Auszug aus dem Buch

3.1 Doris

Die Protagonistin Doris, ein achtzehn jähriges Mädchen, das als Sekretärin in einem Anwaltsbüro arbeitet, weiß genau, wie sie ihre Weiblichkeit einsetzen muss: [...] und bei jedem Komma, was fehlte, schmeiß ich ihm [dem Rechtsanwalt] einen sinnlichen Blick (S. 9).

Sie ist politisch uninteressiert und unbeholfen, in ihren Beziehungen zu Männern ist sie raffiniert und berechnend.

Auch bei einem Zwischenfall mit einem ‚Schupo’ nutzt sie ihre Weiblichkeit: Und ein Schupo wollte uns aufschreiben. […] Da glitzerte ich ihn an – so mit Augen und gab ihm einen Ku[ss] auf einen Uniformknopf, der blind wurde. Der Schupo auch. Und aufgeschrieben hat er nicht. (S. 57)

„Sie weiß, wann und warum ein Mädchen mit einem Mann schläft und wie das Verhältnis von Investition und Begehren zu verstehen ist.“12 Es kommt nichts bei raus, sich auf der Straße ansprechen zu lassen, und man mu[ss] immerhin auf sich halten (S. 7), sagt Doris reflektierend über einen Abend mit einem Mann, der billigen Wein bestellt und billige Zigaretten rauchte. Etwas Liebe mu[ss] dabei sein, wo blieben denn sonst die Ideale? (S. 10) Und weiter: Wenn man Glück bei Männern haben will, mu[ss] man sich für dumm halten la[ss]en. (S. 71)

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Vorstellung des Themenkomplexes „Weiblichkeit in den 20er und 30er Jahren“ und Definition der Fragestellung anhand des Romans von Irmgard Keun.

2. Die historische Entwicklung der Frau: Skizzierung des Wandels vom bürgerlichen Frauenbild im Kaiserreich hin zum Leitbild der „neuen Frau“ in der Weimarer Republik.

3. Die Frauenfiguren in „Das kunstseidene Mädchen“: Detaillierte Analyse der weiblichen Charaktere, insbesondere Doris, sowie deren Bezug zum Zeitgeist und zur Autorin selbst.

4. Resümee: Zusammenfassung der Ergebnisse, die das Spannungsfeld zwischen traditionellen Erwartungen und moderner Selbstverwirklichung der Frauen verdeutlichen.

Schlüsselwörter

Irmgard Keun, Das kunstseidene Mädchen, Frauenbild, Weimarer Republik, Weiblichkeit, Geschlechterrollen, Konsumgesellschaft, Emanzipation, Schauspielerin, moderne Frau, Geschlechtscharakter, Berufstätigkeit, 1920er Jahre, Rollenbilder, Sexualität.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?

Die Arbeit analysiert die Darstellung von Weiblichkeit Anfang der zwanziger und dreißiger Jahre des 20. Jahrhunderts in Irmgard Keuns Roman „Das kunstseidene Mädchen“.

Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?

Im Fokus stehen die historische Einordnung der Frauenrolle, das Bild der neuen Frau in der Weimarer Republik sowie die individuelle Lebensgestaltung der Romanfiguren.

Was ist die primäre Forschungsfrage?

Die Arbeit fragt, ob sich die weiblichen Figuren aus dem Roman von der traditionellen Frauenrolle des Kaiserreichs abgrenzen und inwiefern sie dem modernen Frauenleitbild der Zwanzigerjahre entsprechen.

Welche wissenschaftliche Methode wird angewendet?

Es handelt sich um eine literaturwissenschaftliche Analyse, die den Roman in einen historischen und soziologischen Kontext einbettet.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil widmet sich der historischen Entwicklung der Frau, der Analyse der Protagonistin Doris sowie weiterer Frauenfiguren und vergleicht diese mit der Biografie der Autorin Irmgard Keun.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind unter anderem Weiblichkeit, Weimarer Republik, Geschlechterrollen, Emanzipation und Konsumgesellschaft.

Warum spielt die Figur der Doris eine so zentrale Rolle?

Doris dient als exemplarische Fallstudie, an der sich die widersprüchlichen Erwartungen an eine junge Frau dieser Epoche zwischen Selbstbestimmung und finanzieller Abhängigkeit aufzeigen lassen.

Welchen Einfluss hat die Biografie der Autorin Irmgard Keun auf den Roman?

Die Arbeit zeigt auf, dass Keun persönliche Erfahrungen und ihre eigene Lebensrealität in die Charakterisierung der Doris einfließen ließ, was den Roman besonders authentisch macht.

Excerpt out of 25 pages  - scroll top

Details

Title
Weiblichkeit Anfang der zwanziger und dreißiger Jahre am Bespiel des Romans „Das kunstseidene Mädchen“ von Irmgard Keun
College
University of Wuppertal
Course
Kästner, Keun und Co. Kunst und Literatur der zwanziger und dreißiger Jahre
Grade
2,0
Author
Katharina Plottke (Author)
Publication Year
2007
Pages
25
Catalog Number
V78357
ISBN (eBook)
9783638829120
Language
German
Tags
Weiblichkeit Anfang Jahre Bespiel Romans Mädchen“ Irmgard Keun Kästner Keun Kunst Literatur Jahre Thema Das kunstseidene Mädchen
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Katharina Plottke (Author), 2007, Weiblichkeit Anfang der zwanziger und dreißiger Jahre am Bespiel des Romans „Das kunstseidene Mädchen“ von Irmgard Keun, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/78357
Look inside the ebook
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
Excerpt from  25  pages
Grin logo
  • Grin.com
  • Shipping
  • Contact
  • Privacy
  • Terms
  • Imprint