Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine Unterweisung für den Ausbildungsberuf als Installateur im Rahmen der Ausbilder-Eignungsprüfung mit dem Thema "Innen- und Außengewinde herstellen" auf sieben Seiten.
Inhaltsverzeichnis
KURZANALYSE DES AUSZUBILDENDEN
UNTERWEISUNGSTHEMA
Thema der letzen Unterweisung
Thema der heutigen Unterweisung
Thema der nachfolgenden Unterweisung
LERNZIELE
Groblernziel
Kognitives Feinlernziel
Psychomotorisches Feinlernziel
Affektives Feinlernziel
KOMPETENZEN
Fachkompetenz
Methodenkompetenz
Sozialkompetenz
MOTIVATION
Methodenauswahl:
UNTERWEISUNGSVERLAUF
AUSBILDUNGSMITTEL / MEDIEN
Zielsetzung & Themen
Das Hauptziel dieser Unterweisung besteht darin, den Auszubildenden Peter in die fachgerechte und selbstständige Herstellung von Innen- und Außengewinden einzuführen, um ihn auf einen bevorstehenden praktischen Kundenauftrag vorzubereiten.
- Analyse des Lernenden und seiner Vorkenntnisse
- Festlegung kognitiver, psychomotorischer und affektiver Lernziele
- Vermittlung von Fach-, Methoden- und Sozialkompetenzen
- Motivation des Auszubildenden durch Praxisbezug
- Anwendung der 4-Stufen-Methode zur Wissensvermittlung
- Einsatz von Arbeitsmitteln unter Beachtung der Unfallverhütungsvorschriften (UVV)
Auszug aus dem Buch
UNTERWEISUNGSVERLAUF
Bevor ich mit der Unterweisung beginne spreche ich mit Peter die Unterweisung durch und motiviere ihn.
Als erstes suche ich mit Peter zusammen die benötigten Werkzeuge aus. Neben der PSA (Persönliche Schutzausrüstung), welche neben den Sicherheitsschuhen aus Handschuhen und Schutzbrille besteht, ist dieses in erster Line die Gewindekluppe. Weiterhin benötigen wir einen Gliedermaßstab und Schneidöl. Das Schneidöl sollte in einer Sprühpistole sein, damit es sich besser auftragen lässt. Um die Gewindelänge anzuzeichnen brauchen wir noch einen Bleistift. Zum entgraten des fertigen Gewindes und Innenrohres brauchen wir noch eine kleine Metallfeile. Um nach dem Gewindeschneiden alles wieder sauber und ordentlich zu verlassen lege ich einen Lappen, Besen und ein Stück Pappe zur Unterlage zurecht.
Das verzinkte Rohr werde ich nun in den Schraubstock einspannen und die Unterlage aus Pappe auf dem Boden davor auslegen. Nun zeichne ich die Länge des gewünschten Gewindes auf das verzinkte Rohr. Hierzu lege ich den Gliedermaßstab auf das Rohr und markiere die gewünschte Länge mit einem Bleistift. Jetzt werden die Handschuhe angezogen und die Gewindekluppe wird fachgerecht auf das Rohr gesetzt. Hierbei ist auf einen geraden Sitz zu achten und dass das Gewinde nicht zu weit geschnitten wird. Vor dem Herstellen des Gewindes wird mit Hilfe der Sprühpistole das Schneidöl auf das Rohr aufgetragen und die Schutzbrille aufgesetzt. Nun stelle ich die Gewindekluppe für ein Rechtsgewinde ein. Daraufhin wird die Gewindekluppe an das Rohr angelegt und mit einer Hand fixiert. Das Gewinde wird hergestellt, indem ich die Gewindekluppe zuerst nach oben ziehe und wieder herunter drücke. Durch das herunter drücken entsteht ein Gewindegang. Diesen Vorgang wiederhole ich so oft, bis die erforderliche Länge des Gewindes erreicht ist. Wenn dies der Fall ist werde ich das Innenrohr mit Hilfe der Feile entgraten. Mit den Lappen säubere ich nun erst das geschnittene Gewinde und anschließend wird die Gewindekluppe gereinigt.
Zusammenfassung der Kapitel
KURZANALYSE DES AUSZUBILDENDEN: Vorstellung des Auszubildenden Peter, seiner schulischen Leistungen und seiner bisherigen handwerklichen Erfahrungen.
UNTERWEISUNGSTHEMA: Einordnung der heutigen Unterweisung in den zeitlichen Rahmen der Ausbildung gemäß der Ausbildungsverordnung.
LERNZIELE: Definition der fachlichen, motorischen und affektiven Ziele, die der Auszubildende nach der Unterweisung erreicht haben soll.
KOMPETENZEN: Beschreibung der Fach-, Methoden- und Sozialkompetenzen, die durch die Unterweisung gefördert werden.
MOTIVATION: Darstellung der Wichtigkeit des Gewindeschneidens und der Folgen von mangelhafter Arbeit für den Kunden und den Betrieb.
Methodenauswahl: Begründung für die Entscheidung, die 4-Stufen-Methode anzuwenden.
UNTERWEISUNGSVERLAUF: Detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitung des Unterweisungsprozesses, von der Werkzeugwahl bis zur Durchführung.
AUSBILDUNGSMITTEL / MEDIEN: Übersicht über die eingesetzten Materialien und die Rollenverteilung zwischen Ausbilder und Auszubildendem in den Phasen.
Schlüsselwörter
Innen- und Außengewinde, Gewindekluppe, 4-Stufen-Methode, Ausbildung, Unterweisungsentwurf, Arbeitssicherheit, UVV, Fachkompetenz, Handwerk, Rohrinstallation, Entgraten, Schneidöl, Ausbildungsmittel, Lernziele, Praxisanleitung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in diesem Unterweisungsentwurf grundlegend?
Der Entwurf dokumentiert die Planung einer praktischen Unterweisung für einen Auszubildenden zum Thema Herstellung von Innen- und Außengewinden.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Zentrale Themen sind das manuelle Spannen und Umformen von Rohren, die Anwendung von Werkzeugen wie der Gewindekluppe sowie die Einhaltung von Sicherheitsvorschriften.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Groblernziel ist, dass der Auszubildende das selbstständige Herstellen von Gewinden fachgerecht beherrschen und anwenden kann.
Welche wissenschaftliche oder pädagogische Methode wird verwendet?
Es wird die klassische 4-Stufen-Methode angewendet, um dem Auszubildenden die Arbeitsschritte strukturiert und sicher zu vermitteln.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil umfasst die detaillierte Beschreibung des Unterweisungsverlaufs, von der Vorbereitung über das Vormachen und Nachmachen bis zur Übungsphase.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Ausbildung, Arbeitssicherheit (UVV), Gewindeschneiden, Praxistransfer und Methodenkompetenz.
Warum ist das Entgraten von Rohren ein spezieller Schwerpunkt?
Das Entgraten ist entscheidend, um Kalkablagerungen, Strömungsgeräusche und Verletzungsgefahren für Kunden und Monteure zu vermeiden.
Welche Rolle spielt die PSA in diesem Entwurf?
Die Persönliche Schutzausrüstung (PSA) ist ein zentraler Bestandteil, um die Einhaltung der Unfallverhütungsvorschriften (UVV) während der handwerklichen Tätigkeit sicherzustellen.
- Quote paper
- Marcel Kluger (Author), 2007, Gewindeschneiden, Innen- und Außengewinde herstellen (Unterweisung Installateur / -in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/85115
