Im Roman "Amado Amo" lernen wir den etwa 50jährigen César kennen, einen Artdirector einer Madrider Werbeagentur. Er erlebt zunächst, wie man seinen Kollegen Matías langsam aus der Firma drängt, in der ein ständiger Machtkampf um die Positionen herrscht. César ist ausgebrannt und bald soll ihn daher dasselbe Schicksal ereilen.
Anhand dieses Romans soll im Folgenden das personale Erzählen erläutert werden, das „seit der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts“ die Romanentwicklung bestimmt hat. Die wichtigsten Aspekte dieser Technik sind das Vorherrschen einer Reflektorfigur und das Überwiegen der Innenperspektive.
In der personalen Erzählsituation wird das Geschehen aus der Sichtweise einer bestimmten beteiligten Figur, der sogenannten Reflektorfigur, vom Erzähler geschildert. Diese wird hier verkörpert durch César.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Dominanz einer Reflektorfigur
3. Dominanz der Innenperspektive
3.1 Erlebte Rede
3.2 Rhetorische Fragesätze
3.3 Innerer Monolog
3.4 Szenische Darstellung
4 Die Zeit
5 Schlussbetrachtung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit analysiert die Erzähltechnik des personalen Erzählens am Beispiel des Romans "Amado Amo" von Rosa Montero. Ziel ist es aufzuzeigen, wie durch die Fokussierung auf eine Reflektorfigur und die Dominanz der Innenperspektive eine spezifische Illusion von Unmittelbarkeit und Authentizität erzeugt wird, um das Erleben der Hauptfigur César im Kontext von Arbeitsplatzkonflikten und Mobbing darzustellen.
- Grundlagen des personalen Erzählens nach Franz K. Stanzel
- Die Rolle und Funktion der Reflektorfigur
- Narrative Verfahren der Innenperspektive (Erlebte Rede, Innerer Monolog)
- Zeitstruktur und Erzähltempo im Roman
- Leitmotivische Kompositionen zur Charakterisierung der Innenwelt
Auszug aus dem Buch
3.3 Innerer Monolog
Im Gegensatz zur erlebten Rede, bei der der Erzähler noch ansatzweise spürbar ist, ist er bei der Form des inneren Monologes nicht mehr präsent. Dieser wird in der 1. oder auch 2. Person Singular wiedergegeben. Der Erzähler „schlüpft in eine Figur hinein“; so hat der Leser die Illusion, sich direkt im Bewusstseinszentrum der Figur zu befinden. (Vgl. www.teachsam.de/deutsch/glossar_deu_p.htm) Ein Beispiel für den inneren Monolog findet sich ebenfalls in der Darstellung der oben erwähnten Golden-Globe-Feier. César ist nervös, fühlt sich unsicher und beobachtet:
(S. 61) « Calma calma calma, se dijo César. Estás desbarrando, amigo. Estás verdaderamente desquiciado. Morton, Paula y los demás siguen charlando al otro lado de la sala. Y se ríen. Pero Smith te está mirando, la señora Smith te está mirando, Miguel te está mirando, Pittbourg te está mirando, incluso Matías te está mirando. ¡Compórtate! Te miran porque te saben distinto, como el perro. Así es que actúa como una persona normal. Engáñalas fingiendo que eres como ellos. Enciende un cigarillo; [...] levanta el vaso en un mudo y simpático brindis por encima de las cabezas de la gente: así. ¿Te das cuenta ? Piensan que todo marcha bien, ya van dejando de mirarte, se desentienden de ti; Smith, la señora Smith, Miguel, Pittbourg, incluso Matías. Todos vuelven a lo suyo. Por esta vez, César, te has salvado. »
Durch diese Erzähltechnik verrät er dem Leser, wie isoliert er sich fühlt, ohne einen Gesprächspartner, der ihn auffangen könnte; gleichzeitig aber den kritischen Blicken seiner Kollegen derart ausgeliefert, dass er sich nur mit Hilfe einer Inszenierung einen zeitlich befristeten Schutzraum schaffen kann.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Diese Einleitung führt in die Romanhandlung ein und definiert den theoretischen Fokus auf das personale Erzählen gemäß der Terminologie von Franz K. Stanzel.
2 Dominanz einer Reflektorfigur: Das Kapitel erläutert, wie durch die Beschränkung der Wahrnehmung auf die Figur des César das Geschehen aus einer subjektiv-psychologischen Sicht geschildert wird.
3. Dominanz der Innenperspektive: Hier werden die zentralen Erzählmittel wie erlebte Rede, rhetorische Fragen, innerer Monolog und szenische Darstellung analysiert, die den Zugang zur Innenwelt der Hauptfigur ermöglichen.
4 Die Zeit: Dieses Kapitel untersucht das Verhältnis von erzählter Zeit zu Erzählzeit und zeigt die Anwendung von „Dehnung“ oder „negativer Raffung“ in den Bewusstseinsvorgängen der Figur auf.
5 Schlussbetrachtung: Das Fazit fasst zusammen, dass die eingesetzten Techniken dem Leser eine authentische Teilhabe am Bewusstsein Césars ermöglichen und die soziale Problematik des Mobbings personal vermitteln.
Schlüsselwörter
Personales Erzählen, Reflektorfigur, Innenperspektive, Amado Amo, Rosa Montero, Erlebte Rede, Innerer Monolog, Szenische Darstellung, Erzählzeit, Erzählte Zeit, Mobbing, Franz K. Stanzel, Literarische Analyse, Bewusstseinsvorgänge, Narrative Technik
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die spezifischen Techniken des personalen Erzählens in Rosa Monteros Roman "Amado Amo" und untersucht, wie diese die Wahrnehmung des Lesers beeinflussen.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Zu den zentralen Themen gehören die psychologische Tiefenwirkung der Reflektorfigur, das Erzählen von Bewusstseinsvorgängen und die Konstruktion von Unmittelbarkeit durch narrative Perspektiven.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, durch eine literaturwissenschaftliche Analyse zu demonstrieren, wie die Erzählweise des Romans eine authentische Identifikation mit der von Mobbing betroffenen Hauptfigur ermöglicht.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Untersuchung nutzt die erzähltheoretischen Grundlagen nach Franz K. Stanzel als analytischen Rahmen, um die Textpassagen des Romans systematisch zu erschließen.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil konzentriert sich auf die Analyse der Reflektorfigur, die Anwendung der erlebten Rede, die Funktion rhetorischer Fragen, die Bedeutung innerer Monologe sowie die zeitliche Strukturierung des Erzählten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind insbesondere Reflektorfigur, personale Erzählsituation, Innenperspektive, Erlebte Rede sowie das im Roman verhandelte Alltagsproblem des Mobbings.
Wie trägt der "innere Monolog" zur Charakterisierung von César bei?
Der innere Monolog ermöglicht es dem Leser, Césars Gefühle von Isolation und seine wachsende psychische Labilität unmittelbar mitzuerleben, ohne dass ein allwissender Erzähler interveniert.
Warum ist das Motiv des Hundes für den Roman bedeutend?
Das leitmotivische Erscheinen des Hundes fungiert als Projektionsfläche für Césars Minderwertigkeitsgefühle und illustriert seine paranoide Wahrnehmung der sozialen Dynamik am Arbeitsplatz.
Welchen Effekt hat die "Dehnung" der Erzählzeit?
Die zeitliche Dehnung erlaubt es, den Fokus extrem auf die subjektiven Bewusstseinsvorgänge der Figur zu richten, wodurch kleinste psychische Regungen detailliert für den Leser erfahrbar werden.
- Quote paper
- Nico Scheibelhut (Author), 2004, Aspekte personalen Erzählens am Beispiel des Romans 'Amado Amo' von Rosa Montero, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/86864
