Diese Arbeit beschäftigt sich mit Scham und ihrer Bewältigung am Beispiel von A. L. Kennedys Roman "Serious Sweet". Es wird auf psychologische und philosophische Ansätze von Silvan Tomkins, Léon Wurmser, Hilge Landweer, Ullaliina Lehtinen und Michael Lewis Bezug genommen. Es wird insbesondere auf die möglichen Unterschiede unter einem gendersensiblen Aspekt eingegangen, die zum Erfolg oder Misserfolg von Schambewältigung beitragen können.
Die Scham schwingt in A. L. Kennedys Roman "Serious Sweet" ununterbrochen mit. Darüber hinaus liefert er zahlreiche Beispiele für die Vielschichtigkeit und Unterschiedlichkeit von Schamsituationen. Die beiden Hauptcharaktere Margaret Williams (Meg) und Jon Sigurdsson (Jon) sitzen einerseits im selben Boot und haben andererseits doch gänzlich unterschiedliche Ausgangssituationen sowie Arten des Umgangs mit ihrer Lage.
Da der Text von Schamsituationen durchzogen ist, ist es nicht einfach, deren Ursprung auszumachen. Die Leserschaft begleitet Meg und Jon an einem Freitag im April über einen Zeitraum von 24 Stunden und erlebt deren Gedankenwelt sowie den Höhepunkt ihrer gemeinsamen Bemühungen, sich einander anzunähern. Dabei müssen sie viele Male ihre Komfortzone aufs Spiel setzen, mit ganz unterschiedlichem Erfolg. Bei genauerem Hinsehen zeigt sich: Sowohl Unterschiede im Sozialisierungsprozess als auch lebenslaufbedingt unterschiedliche Auslöser von Schamgefühlen führen zur Herausbildung von Instrumenten der Schambewältigung – oder auch nicht.
Unterschiedliche Konzepte von Individualität sind in der modernen Welt zwar erwünscht, können offenbar aber auch zum Stellenwert der Scham im Leben eines Großstadtmenschen beitragen: Serious Sweet wird in diesem Kontext auch als eine groß angelegte Analyse von Scham als strukturell angelegtes soziales Element gelesen, das ein Einzelgänger-Dasein in der postmodernen Weltstadt verstärken kann.
Inhaltsverzeichnis
I. Einleitung / Serious Sweet als ein Minenfeld vielschichtiger Scham
II. Das Verhältnis der Erzählebenen als Spiegel des Innersten der Hauptfiguren
III. Scham: eine Eingrenzung
IV. Umgang mit und Bewältigung von Scham bei Jon und Meg
a) Jon: Scham als Chaosfaktor
b) Meg: von der Kunst, mit Scham zu leben
V. Schambewältigung und Gender, oder: was Meg so anders macht als Jon
VI. Schluss – was bleibt am Ende?
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit analysiert die Mechanismen der Scham sowie die unterschiedlichen Bewältigungsstrategien der beiden Protagonisten Meg und Jon im Roman "Serious Sweet" von A. L. Kennedy unter Einbeziehung psychologischer und philosophischer Theorien sowie einer gendersensiblen Perspektive.
- Strukturelle Analyse von Schamsituationen in der postmodernen Großstadt
- Vergleichende Untersuchung der Schambewältigung bei männlichen und weiblichen Charakteren
- Psychologische und philosophische Erklärungsansätze (u.a. Tomkins, Landweer, Lewis)
- Der Einfluss gesellschaftlicher Normen und Sozialisationsprozesse auf das Schamempfinden
- Die literarische Darstellung von Trauma und Gesichtsverlust in der Ich-Perspektive
Auszug aus dem Buch
a) Jon: Scham als Chaosfaktor
Jon Sigurdsson ist geschieden, seitdem seine Frau Valérie ihn betrogen hat. Er hat eine Tochter, zu der zwar Kontakt besteht, welcher er aber in wichtigen Momenten ihres Lebens nicht beizustehen vermag. Wir lernen ihn am Freitagvormittag kennen, als er unter Zeitdruck zur Arbeit möchte, jedoch aufgehalten wird, weil er einem Vogel helfen möchte. Bereits in dieser Anfangsszene zeigt sich, dass Jon durchzogen ist von tiefgreifenden Schamgefühlen und diese zu seinem alltäglichen Leben, seiner Persönlichkeit gehören: diese Szene zeichnet sich zunächst dadurch aus, dass Jon gestresst ist und nicht zu spät zur Arbeit kommen möchte, weil er dort eine wichtige Aufgabe zu erledigen hat. Trotzdem will er den Vogel nicht zurücklassen. Somit beginnt für Jon ein Dilemma, eine herausfordernde Situation, welcher er im Folgenden nicht mehr gerecht wird: er nimmt eine Unzulänglichkeit seiner eigenen Person wahr, weil er Pünktlichkeit und Vogelhilfe nicht miteinander vereinbaren kann; er ist beschämt, weil der Vogel, den er in seinen Händen hält, nicht von ihm beruhigen lässt, als er ihn von Plastikteilen befreit. Trotzdem umgibt ihn Friedlichkeit, während in ein Gefühl von Sicherheit erfüllt („safety was happening“). Als er dann jedoch blinzelt, wird sein Innehalten unterbrochen und Jon schämt sich durch das Davonfliegen des Vogels. Er hatte darauf gehofft, durch sein Bleiben das friedliche Gefühl noch etwas verlängern zu können. Stattdessen kehrt sein gewöhnlicher, angespannter Gemütszustand zurück („his usual tensions reasserted themselves“).
Zusammenfassung der Kapitel
I. Einleitung / Serious Sweet als ein Minenfeld vielschichtiger Scham: Die Einleitung führt in die Romananalyse ein und stellt die Grundannahme auf, dass Scham als strukturelles Element das Leben der Hauptfiguren Meg und Jon maßgeblich bestimmt.
II. Das Verhältnis der Erzählebenen als Spiegel des Innersten der Hauptfiguren: Dieses Kapitel untersucht die verschwimmenden Erzählperspektiven, die als Ausdruck der inneren Zerrissenheit und Schamgefühle der Protagonisten fungieren.
III. Scham: eine Eingrenzung: Es werden theoretische Grundlagen der Schamforschung dargelegt, um das Phänomen als affektive Spannung zwischen Ich und Ideal sowie als soziales Regulativ zu definieren.
IV. Umgang mit und Bewältigung von Scham bei Jon und Meg: Das Kapitel kontrastiert Jons unkontrollierten Umgang mit Scham durch Verdrängung mit Megs reflektierteren Bewältigungsstrategien.
V. Schambewältigung und Gender, oder: was Meg so anders macht als Jon: Hier wird die gendersensible Perspektive vertieft, indem die patriarchale Sozialisation und deren Auswirkungen auf die Schamtoleranz von Männern und Frauen analysiert werden.
VI. Schluss – was bleibt am Ende?: Das Fazit fasst zusammen, dass trotz der pessimistischen Ausgangslage eine Annäherung der Figuren möglich ist, die als erkämpfte Errungenschaft inmitten der urbanen Einsamkeit gedeutet wird.
Schlüsselwörter
Scham, Schambewältigung, A. L. Kennedy, Serious Sweet, Gender, Trauma, Soziale Normen, Postmoderne, Identität, Sozialisation, Psychologie, Literaturanalyse, Underdog Shame, Selbstwertgefühl, Bewältigungsstrategien
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit untersucht, wie die beiden Hauptfiguren Meg und Jon in A. L. Kennedys Roman "Serious Sweet" mit Schamgefühlen umgehen und welche individuellen Strategien sie entwickeln, um in einer als feindlich oder fordernd wahrgenommenen Gesellschaft zu bestehen.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Die Schwerpunkte liegen auf der psychologischen Analyse von Scham, den Unterschieden in der geschlechtsspezifischen Sozialisation, der Auswirkung von gesellschaftlichen Erwartungen auf das Selbstbild und der literarischen Gestaltung von Bewältigungsprozessen.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es aufzuzeigen, wie Meg und Jon unterschiedliche Ansätze zur Schambewältigung wählen und inwiefern diese Wahl durch genderspezifische Prägungen und traumatische Erfahrungen beeinflusst ist.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit nutzt eine literaturwissenschaftliche Analyse, die durch psychologische und philosophische Theorien zur Schamforschung (u.a. von Silvan Tomkins und Hilge Landweer) ergänzt und gendersensibel ausgewertet wird.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil analysiert die Erzählstruktur des Romans, die konkreten Schamsituationen der beiden Protagonisten, ihre individuellen Versuche der Bewältigung durch Denken oder Verdrängung sowie die systemischen Unterschiede zwischen männlich und weiblich geprägten Sozialisationsmodellen.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Zentrale Begriffe sind Scham, Schambewältigung, Gender, Sozialisation, Trauma, Selbstwertgefühl, Underdog Shame und die Analyse des Individuums in der postmodernen Großstadt.
Warum spielt der "Mantel" bei der Charakterisierung von Jon eine Rolle?
Der Mantel dient im Text als Metapher für Jons Bedürfnis, seine innere Scham und sein Gefühl des Scheiterns vor der Außenwelt zu verbergen.
Wie unterscheidet sich die Schambewältigung von Meg von der von Jon?
Während Jon dazu neigt, Scham zu verdrängen und durch eine passive Haltung zu verharmlosen, nutzt Meg aktiv reflektierte Strategien, wie etwa das gedankliche Durchspielen extremer Szenarien, um mit der erlittenen Schande weiterleben zu können.
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- Louisa Fischer (Author), 2019, Strategien der Schambewältigung in "Serious Sweet" von Alison Louise. Die Charaktere Meg und Jon, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/919319
